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GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

MÁSTER
2ª PARTE | PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIONES PARA SU DESARROLLO

Prof. Dr. D. Ignacio García-Perrote Escartín


Prof. Dr. Dª Icíar Alzaga Ruiz
Prof. Dr. Dª Elena Desdentado Daroca
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ACCESO A LA ABOGACÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA


ASESORÍA JURÍDICO LABORAL

1.- PRESENTACIÓN DE LA ASGINATURA

En la asignatura Asesoría Jurídico-Laboral se abordan los contenidos esenciales del RD 1331/2006, de 17 de


noviembre y se analizan algunos de los aspectos más controvertidos de esta regulación.

La finalidad principal de esta asignatura es dar una visión completa de la relación laboral especial de los
abogados en despachos individuales y colectivos, abordando todos los aspectos jurídico-laborales de la
misma, de forma rigurosa y documentada.

2.- CONTEXTUALIZACIÓN

La Ley 22/2005 contemplaba que en el plazo de doce meses el Gobierno regularía la relación laboral especial
de los abogados que prestaran sus servicios profesionales por cuenta ajena en despachos colectivos o
individuales. Agotando al máximo dicho plazo, la relación laboral especial de los abogados fue regulada por el
RD 1331/2006, de 17 de noviembre, publicado en el BOE del 18 de noviembre.

Los alumnos profundizarán en las siguientes materias:

- El ámbito subjetivo de aplicación del Real Decreto 1331/2006, de crucial importancia, no sólo para
conocer a quiénes se incluye (abogados por cuenta ajena en despachos colectivos), sino también para
delimitar la extensión de los colectivos excluidos (abogados por cuenta propia, no socios, trabajando
con criterios organizativos propios y con un sistema de remuneración variable).

- Las fuentes de la relación, entre las que se encuentran los convenios colectivos.

- Los derechos y deberes específicos: Entre los primeros cabe subrayar entre otros el derecho a una
formación permanente y, entre los segundos, destacan la buena fe, la diligencia debida y el
cumplimiento de las órdenes del titular del despacho.

- El régimen de contratación, con especial análisis de la forma del contrato, el período de prueba, etc.

- La organización, prestación de trabajo y el régimen disciplinario, con detenimiento en las facultades


de dirección del titular del despacho, el régimen de exclusividad y los temas relacionados con la
clientela. En este mismo tema se analizan las matizaciones relativas al régimen disciplinario de los
abogados por parte de los titulares de los despachos, régimen que incluye causas de despidos
disciplinarios, etc.

- La regulación del tiempo de trabajo, uno de los temas más importantes y necesitados de flexibilidad
en una prestación de servicios tan particular como la de los abogados, por el contacto muy estrecho y
personalizado con los clientes y por unos estrictos plazos procesales.

- Suspensión y extinción de la relación laboral especial de los abogados: aunque en ambas instituciones
se parte de la base de que la regulación general aplicable es aquella del Estatuto de los Trabajadores,
se introducen determinadas especialidades que, particularmente, en el caso de la materia extintiva,
adquieren especial relevancia.

- Solución de conflictos individuales y colectivos: jurisdicción competente y medios extrajudiciales.

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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el seguimiento y aprovechamiento de esta asignatura, teniendo en cuenta que se trata de una asignatura
de postgrado inserta en un Máster de habilitación para el ejercicio de la profesión de abogado, se requiere
poseer los estudios previos exigidos legamente para el acceso al Máster. Por ello, tal y como establece el art.
2.1.a) del RD 775/2011, de 30 de octubre, será necesario estar en posesión del título de Licenciado en
Derecho, Graduado en Derecho o de otro título universitario equivalente que reúna los requisitos establecidos
en el art. 3 del referido Real Decreto.

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Los resultados del aprendizaje y las competencias que se pretenden obtener con el estudio de los contenidos
de esta asignatura son los siguientes:

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

- Haber adquirido conocimientos avanzados sobre esta materia y haber demostrado una comprensión
detallada y fundamentada de los mismos.
- Saber aplicar e integrar el conocimiento de la materia a la resolución de problemas en entornos nuevos
y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos profesionales de carácter multidisciplinar, y
hacerlo de forma diversa en función de los intereses a defender.
- Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de los campos de
estudio propios de esta materia, para formular juicios a partir de información incompleta o limitada
incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre las implicaciones que tales juicios
puedan tener en cada caso.
- Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de
nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito profesional concreto, en general
multidisciplinar, relativos a la materia.
- Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados
procedentes del estudio realizado sobre las diversas cuestiones a tratar en relación con un asunto
determinado, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
- Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y
colaboraciones científicas dentro de su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso,
con una alta componente de transferencia del conocimiento.
- Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización
en el amplio campo de esta materia.

COMPETENCIAS BÁSICAS:

- Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos


o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de
estudio.
- Gestión autónoma y autorregulada del trabajo, lo cual implica competencias de gestión y planificación;
cognitivas superiores y de gestión de la calidad y la innovación.
- Habilidades de aprendizaje que permitan a los alumnos continuar estudiando de un modo que habrá
de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

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- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que
las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Gestión de los procesos de comunicación e información. Expresión y comunicación eficaces a través
de distintos medios y con distinto tipo de interlocutores a través de un uso eficaz de las herramientas
y recursos de la Sociedad del Conocimiento. Trabajo en habilidad para coordinarse con el trabajo de
otros; habilidad para negociar de forma eficaz; habilidad para la mediación y resolución de conflictos;
habilidad para coordinar grupos de trabajo o liderazgo (en el marco del aprendizaje).

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

- Conocer y saber aplicar los derechos y deberes profesionales que informan la relación laboral especial
de los abogados en despachos individuales o colectivos.
- Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos académicos
especializados adquiridos en el grado a la realidad continua y cambiante a la que se enfrentan los
procuradores de los tribunales, que les permitan garantizar y asegurar la gestión de los intereses de
sus representados antes, durante y después del procedimiento judicial.
- Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales, que faciliten el ejercicio de la profesión de
abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones.
- Conocer el ámbito subjetivo de aplicación del Real Decreto 1331/2006, de crucial importancia, no sólo
para conocer a quiénes se incluye (abogados por cuenta ajena en despachos colectivos), sino también
para delimitar la extensión de los colectivos excluidos (abogados por cuenta propia, no socios,
trabajando con criterios organizativos propios y con un sistema de remuneración variable).
- Profundizar en las fuentes de la relación, entre las que se encuentran los convenios colectivos.
- Saber los derechos y deberes específicos: Entre los primeros cabe subrayar entre otros el derecho a
una formación permanente y, entre los segundos, destacan la buena fe, la diligencia debida y el
cumplimiento de las órdenes del titular del despacho.
- Adentrarse en el régimen de contratación, con especial análisis de la forma del contrato, el período de
prueba, etc.
- Conocer la organización, prestación de trabajo y el régimen disciplinario, con detenimiento en las
facultades de dirección del titular del despacho, el régimen de exclusividad y los temas relacionados
con la clientela.
- Saber la regulación del tiempo de trabajo, uno de los temas más importantes y necesitados de
flexibilidad en una prestación de servicios tan particular como la de los abogados, por el contacto muy
estrecho y personalizado con los clientes y por unos estrictos plazos procesales.
- Entender la suspensión y extinción de la relación laboral especial de los abogados: aunque en ambas
instituciones se parte de la base de que la regulación general aplicable es aquella del Estatuto de los
Trabajadores, se introducen determinadas especialidades que, particularmente, en el caso de la
materia extintiva, adquieren especial relevancia.
- Profundizar en la solución de conflictos individuales y colectivos: jurisdicción competente y medios
extrajudiciales.

5.- CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

La asignatura se estructura en los siguientes temas:

TEMA 1.- Ámbito de aplicación.

TEMA 2.- Fuentes de la relación laboral especial.

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TEMA 3.- Derechos y deberes de los abogados en el contrato de trabajo.

TEMA 4.- Régimen de contratación: forma, contenido, duración y modalidades del contrato de trabajo.

TEMA 5.- Organización y prestación del trabajo. Régimen disciplinario.

TEMA 6.- La regulación del tiempo de trabajo.

TEMA 7.- Suspensión y extinción de la relación laboral especial de los abogados.

TEMA 8.- Solución de conflictos individuales y colectivos: jurisdicción competente y medios extrajudiciales.

6. EQUIPO DOCENTE

Prof. Dr. D. Ignacio García-Perrote Escartín, Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad
Social de la Uned.

Prof. Dra. Dª Icíar Alzaga Ruiz, Prof. Titular (acreditada a Cátedra) de Derecho del Trabajo y de la
Seguridad Social de la Uned.

7.- METODOLOGÍA

Para conseguir de manera óptima los objetivos planteados, los alumnos deben seguir las pautas
metodológicas más adecuadas para el aprendizaje de los contenidos. En concreto el aprendizaje de
los contenidos de la disciplina se favorecerá aplicando la siguiente metodología:

- Manejo de textos y manual.


- Resolución de problemas planteados en el seno de la relación laboral especial de los abogados
en despachos individuales o colectivos.
- Empleo y utilización del curso virtual con participación en los diferentes foros.

El proceso de aprendizaje para esta asignatura se basa en:

- El modelo didáctico instructivo mediante estudio de los conceptos, conocimientos teóricos y


utilización de bibliografía sobre los contenidos programados.
- Utilización del método caso en las actividades prácticas centradas en la actividad o
participación del estudiante, con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos, aprender el
método de resolución de problemas reales.
- Relación entre teoría y prácticas.

Distribución de los tiempos asignados al aprendizaje

Teniendo en cuenta que cada crédito ECTS supone 30 horas, que comprenden tanto la docencia que
el alumno recibe como el trabajo que debe realizar, en una asignatura de cuatro créditos ECTS como
la nuestra el tiempo podría distribuirse del siguiente modo:

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ACTIVIDADES HORAS PORCENTAJE


FORMATIVAS

Trabajo autónomo y
actividades de aprendizaje con
contenidos teóricos (estudios 50 41,66%
del material básico y
preparación de las pruebas)

Lectura de textos legislativos 30 25%

Realización de actividades 30 25%


prácticas

Evaluación 10 8,33%
TOTAL 120 100%

8.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Y


OTROS RECURSOS DE APOYO AL ESTUDIO

8.1. Bibliografía Básica

El manual de la asignatura es el siguiente:

Salvador del Rey Guanter (Coordinador): La relación laboral especial de los abogados en despachos
individuales y colectivos. Comentarios al RD 1331/2006, La Ley, Madrid, 2007.

8.2 Bibliografía complementaria

- AA. VV.: La relación laboral especial de los abogados, Tirant lo Blanch, Valencia, 2007.

- SEMPERE NAVARRO, A. V. y ARETA MARTÍNEZ, M.: Gestión práctica de la relación laboral especial de
abogacía: (estudio práctico del Real Decreto 1331/2006 y las Leyes 34/2006, 2/2007 y 20/2007), Thomson-
Aranzadi, Cizur Menor, 2008.

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8.3. Recursos de apoyo al estudiante

Los estudiantes podrán preparar los contenidos del programa por la bibliografía básica recomendada.

Pero contarán, además, con otros recursos de apoyo que pueden facilitarle la tarea del estudio.

Entre estos recursos pueden disponer de:

- Curso Virtual: Con todos los instrumentos y medios que se ofrecerán a través de la plataforma aLF de
la UNED.
- La posibilidad de participar en los diferentes foros de debate (foros de estudiantes, foros con el equipo
docente, etc.).
- Formulación de dudas y consultas a través de la plataforma.

8.4. Tutorización y seguimiento de los aprendizajes

Los alumnos podrán contactar con el equipo docente de esta asignatura en la siguiente dirección, teléfono, fax
y horario:

FACULTAD DE DERECHO
Departamento de Derecho de la Empresa
Área de Derecho del Trabajo
c/ Obispo Trejo, s/n - 28040 Madrid

Lunes y miércoles, de 10 a 13h


Tel.: 91 398 61 45.
Fax: 91 398 65 68.

Así mismo tienen a su disposición la plataforma aLF de la asignatura para plantear cuantas cuestiones o dudas
o comentarios estimen conveniente.

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