Nombre: Eduardina Rodríguez Valdez

Matricula: 16-0312

Facilitador: Manuel Jiménez

Materia: recursos didácticos y tecnológicos en la educción inicial

Busque en varias fuentes bibliográficas el tema “Medios
Didácticos Audiovisuales”:

 Conceptualización
Los medios audiovisuales son un recurso valioso para la enseñanza, tanto en
preescolar, primaria o secundaria. Se trata de un conjunto de técnicas
visuales y auditivas que apoyan los procesos educativos, facilitando una
mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas; Su eficiencia
en la educación, sustenta su accionar en la percepción a través de los
sentidos.
Es la enseñanza basada en la presentación de materiales didácticos
audiovisuales para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Son medios de comunicación social que tienen que ver con la imagen, como
la fotografía y el audio.
La percepción se realiza por la vista y el oído simultáneamente. Las
vinculaciones de imágenes y sonidos son tales que cada uno contrae
relaciones con el otro por armonía, complementariedad, refuerzo o
contraste.
Estos medios empleados como recursos didácticos pueden transmitir una
información completa. De ahí que en la programación educativa se
contemplen como condicionantes extraordinarios del proceso de enseñanza.

 Características

Son capaces de mostrar realidades lejanas en el tiempo y en el espacio.

• Permiten aumentar o disminuir el tamaño de los objetos.
• Están integrados por imágenes, movimiento, colores y sonidos.
• Se pueden reutilizar cuantas veces sea necesario.
• Es posible alterar el tiempo real.
• Permiten transformar lo invisible en visible.
 Edad se puede aplicar
Este se puede aplicar desde el inicio de la educación. De esta manera
podemos desarrollar la formación del profesorado y realizar actividades de
promoción social.

 Pasos

 Ventajas y desventajas
Ventajas:
 El uso de medios audiovisuales permite a los maestros ofrecer el
contenido de manera llamativa y atractiva para los alumnos.
 La metodología a utilizar, se convierte en activa realizando una clase
práctica y divertida.
 Permiten llevar el material preparado a fin de ganar tiempo.
 Permiten ser utilizados sin límite de tiempo.
 Permiten la interacción activa e inmediata con grandes grupos de
colegas y estudiantes.
 Permiten un aprendizaje autónomo e interactivo con el docente o los
estudiantes
Desventajas:
-Requiere del uso de aparatos costosos.
 -Requiere del uso de toma corrientes.
-Se requieren habilidades para el manejo de programas de computación.
-No siempre están disponibles los recursos necesarios en los sistemas
educativos en general.
-Algunos no permiten la interacción con la audiencia porque el aula debe
estar a oscuras.

 Describir cada uno de los medios didácticos audiovisuales con

los siguientes puntos:

- Definición
El paleógrafo:
- Definición
Es un gran bloque de papel de pliego entero (71 x 101) o de medio pliego (71
x 50.5 cms.) sirve para desarrollar un tema, propuesto, delante de un
auditorio, (o grupo de alumnos trabajadores).
- ¿Cómo se construye?
1) Escriba entre letras de molde de 5 a 8 cm
2) Escribir menos de 10 líneas de información, utilizando palabras claves
3) prepare el papel anticipadamente.
Usar un lápiz suave y luego marcador para resaltar la información, si es
posible es bueno agregar imágenes lo que ayuda con la visualización e interés
del auditorio.
- Ventajas y desventajas
Ventajas
· Es bajo costo.
· Lleva el mensaje de forma precisa.
· Resalta puntos clave.
· Entre otros.
Desventajas.
· Se puede escribir una escritura no muy agradable.
· No es muy confiable, ya que por causas externas o ajenas a las nuestras, se
podría mojar, esto ocasionaría que la tinta de los marcadores se corra, o se
podría romper.
· Elaborar el paleógrafo exige mucho tiempo entre otros
- Criterios para su elaboración
Criterios para su elaboración Mi criterio es la buena selección del tema y el
buen desarrollo de dicho tema.
- ¿Cuál es su utilización didáctica?
El paleógrafo es utilizado en exposiciones en clases ya sea por docente como
por alumnos. Así mismo es utilizado para informar sobre un tema en especial
e impartir clase.

El rotatorio
- Definición
Es entre los materiales didácticos de imagen fijos, un auxiliar de
presentación, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la
sesión y tratar todos los puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar
el orden del tema.
- Ventajas y desventajas
Ventajas
· De bajo costo
· Resalta las ideas precisas
· Motiva el interés del auditorio
· Es útil para organizar aspectos de un mismo tema con secuencia lógica.
· Permite explicar paso a paso
· Se puede utilizar para ilustrar una narración
Desventajas
· Se puede obtener una falta ortográfica
· Es muy pesada su base ya que es hecha de madera
· Elaborarlo requiere de mucho tiempo
· No es útil para textos largos
- Criterios para su elaboración
La elaboración del rota folio; es de gran ayuda, ya que al presentar imágenes
de un contenido que facilita las tareas de aprendizaje ya sea a niños como
adolecentes.
- ¿Cuál es su utilización didáctica?
Es útil en clase, para explicar un tema que lo requiera.
La hoja transparente:
- Definición
Es de un material plástico, pero también se encuentran de un material
enceradas, estas tienen el mismo tamaño de una hoja de maquinilla.
 - Ventajas y desventajas
Ventajas
· Es fácil copiar las imágenes y letras
· Fácil apreciación por medio de un reflector
· Es de bajo costo
Desventajas
· Se le pueden borrar las letras y regarse la pintura del marcador
· No es accesible, ya casi no se encuentran.
- Criterios para su elaboración
Las hojas transparente son de gran utilidad ya que facilitar la manera de
calcar y así poder dar una mejor presentación oh apreciación de un tema.
- ¿Cuál es su utilización didáctica?
Por lo general es utilizada en clase, con ayuda de un reflector, para que de
esa forma los niños puedan visualizar bien las imágenes oh tema del que se
este hablando.

2- Elige uno de los Medios Didácticos Audiovisuales que

investigaste, constrúyelo manualmente y realiza una
presentación o exhibición del mismo, donde des a conocer las
informaciones encontradas anteriormente. Utilizando uno de
estos presentadores electrónicos:
https://prezi.com/p/tgdtwuravwrp/
a.- Cree su propio video en donde se evidencie los pasos que
usaste para la construcción del Medio Audiovisuales
seleccionado (grábalo con el celular y luego llevalo a Window
Movie Make o lo puedes subir a Youtube.

b.- Prepare un documento de Word y colocas el link al lado de cada

uno de ellos:
- Fotografías
Es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debido a la acción de
la luz. Es el proceso de proyectar imágenes y capturarlas, bien por medio del
fijado en un medio sensible a la luz o por la conversión en señales
electrónicas. Basándose en el principio de la cámara oscura, se proyecta
una imagen captada por un pequeño agujero sobre una superficie, de tal
forma que el tamaño de la imagen queda reducido.
https://es.wikipedia.org/wiki/Fotograf%C3%ADa

- Programa de TV
Es un conjunto de emisiones periódicas transmitidas por televisión o radio,
agrupadas bajo un título o cabecera común, en las que a modo de bloque se
incluye la mayor parte de los contenidos audiovisuales que se ofrecen en una
cadena. En el ámbito profesional, no son considerados programas los bloques
de contenidos dedicados a las autopromociones, a la continuidad y a
la publicidad convencional.

https://es.wikipedia.org/wiki/Programa_(difusi%C3%B3n)

- Video educativo
Es un material audiovisual con cierto grado de utilidad en los proceso de
enseñanza y de aprendizaje. ... Una adecuada utilización del videocomo
recurso proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden
favorecer los procesos perceptivos y cognitivos durante el proceso de
aprendizaje.
https://www.google.com.do/?gfe_rd=cr&ei=t5teWbjrCrGx8wfr267QDw#q=+-
+que+es+un++Video+educativo

- Televisión
Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido que
simulan movimiento, a distancia que emplea un mecanismo de difusión.
transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes
de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, los que existen en
modalidades abierta y pago. El receptor de las señales es el televisor.
https://es.wikipedia.org/wiki/Televisi%C3%B3n

- Radio
Es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a
través de ondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas
de envío de audio a distancia como la radio por Internet.
https://es.wikipedia.org/wiki/Radio_(medio_de_comunicaci%C3%B3n)

- Computadora
Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en
información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades
de salida.
https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
- Celular
Lo relativo a la célula (unidad estructural y funcional principal de los seres vivos).
https://es.wikipedia.org/wiki/Celular