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Tomo II Problemas con Edades
Tomo II Problemas con Edades
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Problemas con
Edades
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Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II
Problemas con Edades TOMO II OBJETIVOS: Reforzar la capacidad de interpretación y simbolización para resolver
Problemas con Edades TOMO II OBJETIVOS: Reforzar la capacidad de interpretación y simbolización para resolver

OBJETIVOS:

Reforzar la capacidad de interpretación y simbolización para resolver problemas con enunciado.Problemas con Edades TOMO II OBJETIVOS: Conocer las diferentes formas de resolver los problemas sobre edades.

Conocer las diferentes formas de resolver los problemas sobre edades.y simbolización para resolver problemas con enunciado. Aplicar correctamente métodos prácticos como los cuadros

Aplicar correctamente métodos prácticos como los cuadros de doble entrada que involucran las edades de dos o más personas.diferentes formas de resolver los problemas sobre edades. INTRODUCCIÓN: Aunque el tiempo es universal, ningún hombre

INTRODUCCIÓN:

Aunque el tiempo es universal, ningún hombre viviente puede decir qué es. Es tan insondable como el espacio. Nadie puede explicar dónde empezó la corriente del tiempo ni adónde va.

Por otro lado, hay ciertas características del tiempo que pueden entenderse. Se puede medir la aparente velocidad de su paso. Además, va en una sola dirección. Como el tránsito en una calle de dirección única, el tiempo va incesantemente en esa sola dirección: adelante, siempre adelante. Sea cual sea su velocidad de marcha, nunca se puede hacer que el tiempo retroceda. Vivimos en un presente momentáneo. Sin embargo, este presente está en movimiento y corre continuamente hacia el pasado. Nada lo detiene.

EL PASADO

El pasado se ha ido, es historia y jamás puede repetirse.

Todo esfuerzo por hacer volver el pasado es tan irrealizable como tratar de hacer que una

cascada salte cuesta arriba o que una flecha vuele de regreso al arco que la disparó.

El pasado o se ha ganado o se ha perdido. Ya no se tiene ningún dominio sobre él.

EL FUTURO

El futuro es diferente. Siempre corre hacia nosotros.

Nuestros relojes de la actualidad son indicadores de tiempo. Sirven como reglas para medir el tiempo. Otros gigantescos indicadores de tiempo son: “la Tierra al girar sobre su eje, la Luna al dar vueltas alrededor de la Tierra, y el Sol”, estos sirven para que el hombre, desde su punto de vista en la Tierra, pueda estar informado del tiempo con exactitud. Así, como una multitud de objetos con propósitos entrelazados, esos cuerpos celestes se mueven en sus ciclos perfectos y miden interminable e infaliblemente el movimiento unidireccional del tiempo.

Una rotación completa de la Tierra sobre su eje mide un día de 24 horas. En este sentido, un día se compone del tiempo diurno y el tiempo nocturno, un total de 24 horas. Con todo, al período diurno mismo, que Dar lo general tiene un promedio de 12 horas, también se le llama día.

HORA

La división del día en 24 horas se remonta a Egipto. La división moderna de la hora en 60 minutos se originó de las matemáticas babilonias, un sistema sexagesimal (basado en el número 60).

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Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II
 

SEMANA

 

Un año añadido a la vida de un niñito de un año de edad significa un aumento de 100% en las experiencias de la vida. Un año añadido a la vida de una persona de 50 años de edad significa solo 2% más. Para el niño, un año parece un tiempo muy largo. Para la persona mayor, si está ocupada y tiene buena salud, los años parecen irse volando cada vez más aprisa.

La semana procedía de la tradición judeocristiana que disponía descansar del trabajo cada siete días. No está basada en fenómenos naturales. Los romanos dieron nombre a los días de la semana en honor del Sol, la Luna y varios planetas.

 

MES LUNAR

 

DIALOGO ILUSTRATIVO

 

Un mes lunar es un mes determinado según la luna nueva.

 

Hay cuatro fases de la Luna, que componen una lunación de 29 días, 12 horas y 44 minutos como promedio. Basta con ver la forma de la Luna para saber aproximadamente qué día del mes lunar es.

ALAN : ¿Cuántos años tiene mi futuro suegro?

ALAN: ¿Cuántos años tiene mi futuro suegro?

 

ESTACIONES

 

Estas se deben a que la Tierra está inclinada a un ángulo de 23,5° con relación al plano de su viaje alrededor del Sol. El resultado de esto es que primero el hemisferio sur y, luego, seis meses después, el hemisferio norte estén inclinados hacia el Sol, de modo que las estaciones se suceden 'mas a otras en orden.

MILEYDI: "x" años.

 

ALAN: ¿Cuántos años tuvo hace 3 años?

 

Este cambio de las estaciones proporciona variedad y contraste y controla los tiempos de plantar y cosechar.

MILEYDI: 3 años menos, o sea x – 3;

 

ALAN:

¿Cuántos

años

tendrá

dentro

de

3

Cómo pasa más rápido el tiempo

 

años?

Hay

un

dicho

que

afirma:

"Quien

espera

MILEYDI: 3 años más, o sea x + 3.

 

desespera".

   

Es cierto que cuando vigilamos el tiempo, cuando lo tenemos muy presente, cuando esperamos que algo suceda, entonces parece que el tiempo pasa con demasiada lentitud. No obstante, si estamos ocupados, si estamos interesados y absortos en lo que hacemos, entonces verdaderamente parece que «el tiempo pasa volando». Además, en el caso de las personas mayores el tiempo parece que pasa mucho más rápido que en el de los jovencitos. ¿A qué se debe esto?

ALAN: ¿Cuántos años tendría si hubiese nacido 20 años antes?

MILEYDI: 20 años más, o sea x + 20.

 

ALAN: ¿Cuál es la edad de tu perro?

MILEYDI: Nació 40 años después que mi padre?

ALAN: Quieres decir que-es menor que tu padre en 40 años, es decir que tiene x – 40

     

3

 
 

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

MILEYDI: Perdóname querido, recién me acuerdo que la edad de mi padre es 6 veces la edad de mi perro.

ALAN: Tendré que plantear:

Edad del perro

de mi perro. ALAN : Tendré que plantear: Edad del perro x = 6 ( x

x = 6 (x – 40)

Edad del perro

48 = x

48 - 40=8 años

MILEYDI: ¿Dentro de cuántos años la edad de mi padre será el triple de la de mi perro.

ALAN: Para saber, hay que plantear una ecuación, ayudándonos de un cuadro, para ordenar y entender mejor los datos y lo que nos piden.

para ordenar y entender mejor los datos y lo que nos piden. 48 + n =

48 + n = 3(8 + n) 12 = n

MILEYDI: Me sorprendes, pero tú no me has dicho ¿cuál es tu edad?

ALAN: ¡Averígualo!

MILEYDI: ¿De qué manera?

ALAN: Yo tengo el cuádruple de la edad que tu padre tenía, cuando yo tenía 2 años.

MILEYDI: Deberé Plantear:

tú tienes 4(10) = 40 años

ALAN: ¿Qué es el método del aspa?

MILEYDI:

Te

explico

con

el

siguiente

ejemplo:

"Yo tengo 25 años y tú tienes 40 años y hace 4 años teníamos 21 y 36 años"

tienes 40 años y hace 4 años teníamos 21 y 36 años" Como observas el tema

Como observas el tema de edades está relacionado netamente con el planteo de ecuaciones, pero debido a la gran variedad de problemas y métodos prácticos de resolución, lo hacemos en un acápite aparte. Es evidente que lo más importante en el tema es el tiempo (pasado, presente y futuro) y desde luego hay que saber interpretar las siguientes expresiones:

 

Pasado

Presente

Futuro

Yo

Tenia

Tengo

Tendré

Tuve

Tenga

 

Tenias

 

Tendrás

Tuviste

Tienes

Tengas

 

Tenia

 

Tiene

El

Tuvo

Tiene

Tenga

CUANDO INTERVIENE UN SUJETO

Para este tipo de situaciones se sugiere utilizar un cuadro, con el propósito de razonar ordenadamente.

¡Veamos ahora una observación muy importante! Asumiendo que las edades de tres personas en el pasado, presente y futuro son:

observación muy importante! Asumiendo que las edades de tres personas en el pasado, presente y futuro

Se cumple:

4

4

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Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

La diferencia de edades de dos personas en el transcurso del tiempo es constante:

EJEMPLO:

27 –

30 –

22

25

5

=

5

se deduce

* Se concluye que la suma en aspas (de valores ubicados simétricamente) es constante

EJEMPLO: 22 + 27 NOTA:
EJEMPLO:
22
+
27
NOTA:

25 = 52

Se deduce

20 = 52

A continuación, se señalan algunos términos

que se presentan en los enunciados y que nos

sirven para reconocer en qué tiempo se encuentra la información brindada.

Pasado 1

Pasado 2

Presente

Futuro

     

Tenga

Tuve

Tuvo

Tuviste

Tenia

Tenias

Tengo

Tiene

Tienes

Tendré

Tendrás

Tengas

RELACIÓN CON EL AÑO DE NACIMIENTO

Si la persona que cumplió años:

Año Nac. + Edad Actual = Año Actual
Año Nac. + Edad Actual = Año Actual

Si la persona aun no cumple años:

Año Nac. + Edad Act. = Año Act. – 1
Año Nac. + Edad Act. = Año Act. – 1
-3 -3
-3
-3

Hace 3 años

Año Nac. + Edad Act. = Año Act. – 1 -3 -3 Hace 3 años Tenias:

Tenias: 13

Hoy

Act. = Año Act. – 1 -3 -3 Hace 3 años Tenias: 13 Hoy Tengo: 16

Tengo: 16

Dentro de 3 años

-3 Hace 3 años Tenias: 13 Hoy Tengo: 16 Dentro de 3 años Tendré: 19 +3

Tendré: 19

+3 -3
+3
-3

CUANDO INTERVIENEN LAS EDADES DE 2 O MAS SUJETOS

Cuando intervienen 2 ó mas personas

Tiempos Personas

Tiempos

Personas

     

Pasado

Presente

Futuro

Yo

Tenia

Tengo

Tendré

Tenias

Tienes

Tendrás

Él

Tenia

Tiene

Tendrá

Etc.

Etc.

Etc.

Etc.

En estas situaciones

se

recomienda

la

utilización

ubicación de los tiempos

de

cuadros

datos

para

en

sus

facilitar

la

respectivos

Hace 4 años Dentro de 7 años
Hace 4 años
Dentro de 7 años
 

Pasado

Presente

Futuro

Yo

1

5

12

4

8

15

Él

6

10

17

* Luego del cuadro anterior obtenemos las siguientes conclusiones:

1 + 8 = 4 + 5

ó

5 + 15 = 8 + 12

La suma en aspa de los valores simétricos resulta lo mismo.

5

5

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OBSERVACIÓN:

Se aplicará el método del aspa, en caso de que al llenar el cuadro de edades con las condiciones del problema, nos faltase otra condición final para plantear la ecuación necesaria.

como punto de referencia el tiempo de presente (hoy).

*

Si

una

persona

hubiera

nacido

n

años

después tendría n años menos.

 

* Si una persona hubiera nacido m años antes tendría m años más

EJEMPLO 1:

 
 

*

La edad que tenía A cuando B nació

Pili tiene 48 años, su edad es el doble de la edad que tenía Mili , cuando Pili tenía la edad que ahora tiene Mili ¿Qué edad tiene Mili?

representa la diferencia de las edades entre A y

B (A es mayor que B).

 

OBSERVACIONES IMPORTANTES:

 

A)

24 años

B) 30 años

C) 26 años

 
   

40 2 = 1600

40 2 = 1600 ⇒ * 1600 = 40

* 1600 = 40

D)

40 años

E) 36 años

   
     

41 2 = 1681

41 2 = 1681 ⇒ * 1681 = 41

* 1681 = 41

RESOLUCIÓN:

RESOLUCIÓN:

41 2 = 1764

41 2 = 1764 ⇒ * 1764 = 42

* 1764 = 42

41 2 = 1889

41 2 = 1889 ⇒ * 1889 = 43

* 1889 = 43

41 2 = 1936

41 2 = 1936 ⇒ * 1936 = 44

* 1936 = 44

41 2 = 2025

41 2 = 2025 ⇒ * 2025 = 45

* 2025 = 45

Generalmente, las sumas en aspa simétrica se utilizan cuando los datos de dos personas se presentan en distintos tiempos. Por ejemplo:

 

PROBLEMAS SOBRE EDADES

 

Yo tengó (presente) el doble de la edad que tú tenías (pasado)

En este tipo de problemas, las cantidades que se calculan representan edades, tomando en cuenta los tiempos que se presentan (pasado, presente y futuro) y las personas que intervienen.

¿Qué pasaría si en un enunciado se indica dentro de «n» años o hace «m» años?

NOTAS:

 

• Sea "x" la edad actual de una persona, entonces dentro de "n" años tendrá "x+n" años y hace "m" años tenía "x – m" años.

 

-m

+n

 
 
    En estos casos, (en los cuadros correspondientes a los tiempos) en el cuadro correspondiente
    En estos casos, (en los cuadros correspondientes a los tiempos) en el cuadro correspondiente
 

En estos casos, (en los cuadros correspondientes a los tiempos) en el cuadro correspondiente a pasado será preferible colocar hace «m» años y en el correspondiente

 

Hace

 

Hace

m años

Hoy tengo

n años

  Hace   Hace m años Hoy tengo n años   x – m   x
  Hace   Hace m años Hoy tengo n años   x – m   x
  Hace   Hace m años Hoy tengo n años   x – m   x
 

x – m

 

x

x + n

a futuro colocar dentro de «n» años, En mucho casos Sé pueden usar los términos «tengo», «tienes», «tenía», «tendré», «tendrás», etc., en lugar de «pasado», «presente» o «futuro». Esto deberá hacerse siempre y cuando el uso de estos términos represente mejor el enunciado del problema.

   
     
 
 

m + n Se deduce

• Cuando en un enunciado nos mencionan

«hace

 

», o «dentro de

», se debe tomar

     

6

 

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EJEMPLO 2:

Si .hoy tengo 30 años, ¿que edad tenía hace 5 años y que edad tendré dentro de 15 años?

RESOLUCIÓN: 5 15
RESOLUCIÓN:
5
15

Pasado

Presente

Futuro

25

30

45

* Respuesta: 25 años y 45 años

EJEMPLO 3:

Dentro de 15 años tendré el triple de la edad que tenía hace 11 años.

RESOLUCIÓN:

11 15

de la edad que tenía hace 11 años. RESOLUCIÓN: 11 15 Pasado Presente Futuro x –
de la edad que tenía hace 11 años. RESOLUCIÓN: 11 15 Pasado Presente Futuro x –

Pasado

Presente

Futuro

x – 11

x

x + 15

* Sea x la edad actual del dato se tiene:

x + 15 = 3(x – 11) x = 24

Dentro de 5 años tendré 24 + 5 = 29 años

PROBLEMA 1:

En 1979, un padre decía a su hijo: "mi edad es el quintuplo de tu edad, pero en el 2000 no será mas que el duplo". ¿En qué año nació el hijo y qué edad tendría el padre en 2007?

RESOLUCIÓN:

21 7
21
7
   

Pasado

 

Presente

Futuro

(1979)

(2000)

(2007)

Padre

 

x – 21

   

x + 7

x

Hijo

 

y – 21

   

y + 7

y

Datos:

 

x

- 21 = 5(y - 21)

…… (I)

x

= 2y

…… (II)

• De (II) en (I):

 

2y – 21 = 5y – 21

x

5 y = 28

 

* En (II): x = 2(2B) = 56

• El padre actualmente tiene 56 años, entonces dentro de 7 años tendrá 63 años.

PROBLEMA 2:

La edad de una persona es 41 años y la de su hijo 9. Al cabo de cuántos años la edad del padre triplica la del hijo.

RESOLUCIÓN:

* Edad Padre = 41; edad Hijo = 9 dentro de "x" años sus edades serán:

Edad Padre: 41 + x

Edad Hijo: 9 + x

• Luego: 41 + x

=

3(9 + x)

• Resolviendo: x = 7 Debe transcurrir 7 años

Edad Padre: 41 + x Edad Hijo: 9 + x • Luego: 41 + x =
7

7

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PROBLEMA 3:

Hace 10 años, la edad de Carlos era cuatro veces mayor que la de Pablo y, hoy día es solamente el doble. ¿Qué edad tiene Pablo?

RESOLUCIÓN:

• Sea "x" la edad de Pablo y la edad de Carlos "2x" y sus edades hace 10 años eran:

Edad de Pablo: x – 10

Edad de Carlos: 2x – 10

Luego: 2x – 10 = 4(x – 10)

* Resolviendo: x = 15

O sea que Pablo tiene 15 años.

PROBLEMA 4:

Dentro

personas estarán en la relación de 6 a S, si sus

2;

de

cuántos

años

las

edades

de

edades

actuales

son

40

y

30

años

respectivamente?

 

A)

35

B) 10

C) 15

 

D)

24

E) 20

RESOLUCIÓN:

* De los datos:

20 años

D) 24 E) 20 RESOLUCIÓN: * De los datos: 20 años Personas Presente Futuro   A

Personas

Presente

Futuro

 

A 40

6(10) = 60

 

B 30

5(10) 5

Diferencia Diferencia 10 años 1(10) años
Diferencia
Diferencia
10 años
1(10) años

* Deben pasar 20 años.

PROBLEMA 5:

RPTA: "E"

A Pepin se le pregunta por su edad, responde ; "Si restas a la edad que tendré dentro de 10

años, la edad que tuve hace 10 años, obtendrás mi edad" ¿Cuántos años tiene Pepin?

A)

5 años

B) 10 años

C) 20 años

D)

40 años

E) 6 años

RESOLUCIÓN:

 

HACE 10

 

DENTRO

AÑOS

EDAD

DE 10AÑOS

 

x – 10

x

x + 10

*

Según enunciado:

 

(x + 10) - (x – 10) = x

x + 10 – x + 10 = x

20 = x

PROBLEMA 6:

RPTA: "C"

Si al cuádruple de la edad que tendré dentro de 8 años, le restamos el doble de la edad que tenía hace 5 años, resultaría 19 años más el triple de mi edad ¿qué edad tengo?

A)

18 años

B) 31 años

C)23 años

D)

41 años

E) 16 años

RESOLUCIÓN:

HACE 5

 

DENTRO DE 8 AÑOS

AÑOS

YO TENGO

x – 5

x

x + 8

* Según enunciado:

4(x + 8) – 2(x – 5) = 19 + 3x

4x + 32 – 2x + 10 = 19 + 3

PROBLEMA 7:

23 = x

RPTA: "C"

8

8

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Yo nací en el año 19ab yen 1980 tuve "a + b" años ¿en qué año tendré "a 2 +b 2 " años?

A)

2052

B) 2038

C) 1999

D)

2000

E) 2006

RESOLUCIÓN:

* Considerar:

Año de Nac. + Edad Actual = Año Actual

19ab + a + b = 1980

1900 + ab + a + b = 1980

10a + b + a + b = 80

11a + 2b = 80

b

a = 6

y

= 7

…… (Tanteando)

Nací en 1967 y cumpliré: 62 + 72 = 85 años,

en 1967 + 85 = 2052

PROBLEMA 8:

RPTA:"A"

Si al año en que tuve 20 años, le restamos el año que cumplí 8 años, obtendrás la tercera parte de mi edad ¿Cuántos años tengo?

A)

24 años

B) 28 años

C)20 años

D)

8 años

E) 3l años

RESOLUCIÓN:

 
 

Año de

Año en que tuve 20

Año en que cumplí 8

Nacimiento

 

N

N + 20

N + 8

* Según enunciado:

(N + 20) - (N + 8) =

36 = Mi edad

mi edad

3

PROBLEMA 9:

RPTA:"E"

El año en que nació Scarly representa el cuadrado de su edad que tendrá en el 2070 ¿cuántos años tuvo en el 2030?

A)

10

B) 5

C) 25

D)

45

E) 16

RESOLUCIÓN:

Año de Nac. + Edad Actual = Año Actual

E 2

+

E

=

2070

E(E + 1) = 45 x 46

* Comparando: E = 45

Nació en el año 452 = 2025

* Luego en el 2030 tuvo: 2030 – 2025 = 5 años

PROBLEMA 10:

RPTA:"B"

Sabiendo que tengo 44 años ¿Hace cuántos años tenía 4 años, más que 4 veces la edad que tenía cuando cumplí 4 años menos de la cuarta parte de mi edad actual?

A)

6

B) 8

D)

18

E) 4

RESOLUCIÓN:

C) 12

* Suponiendo que fue hace "x" años, luego en ese momento yo tenía:

44 – x = 4 + 4

44

4

PROBLEMA 11:

4  

44 – x = 32 8 = x

RPTA:"B"

Sí Rosy hubiera nacido 3 años antes, tendría el triple de la edad que tuviese si hubiese nacido

3

años después ¿Dentro de cuántos años tendrá

3

veces más de lo que tuvo hace 3 años?

A) 3

B) 33

C) 6

9

9

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D) 13

E) 7

RESOLUCIÓN:

Edad actual; x

*

Sí hubiera nacido 3 años antes, su edad sería

3

años más, es decir: x + 3

* Pero si hubiese nacido 3 años después, ahora tuviese 3 años menos, o sea: x – 3

* Según el enunciado:

x + 3 = 3(x – 3) x + 3 = 3x – 9

12 = 2x 6 = x

* Dentro de "y" años cumpliré:

6 + y = 3 veces más (x – 3)

6 + y = 4(6 – 3) y = 6

RPTA: "C"

PROBLEMA 12:

Dentro de 5 años, tu edad será a mi edad como

5 es a 4 y hace 5 años esa relación era como 3 es a 2 ¿cuántos años tengo?

A)

5 años

B) 15 años

C) 45 años

D)

20 años

E) 30 años

RESOLUCIÓN:

 
 

Hace 5

 

Dentro de 5 años

años

Hoy

Yo

3k

3k + 5

3k + 10 5

2k

2k + 5

2k + 10 4

* Según enunciado:

3

k

10

2

k

10

k=5

 

5

4

* Luego, yo tengo: 3k + 5 = 3(5) + 5 = 20

PROBLEMA 13:

RPTA: "D"

Lucy tiene 30 años , su edad es el quíntuplo de

la edad que tenía Any, cuando Lucy tenía la

tercera parte de la edad actual de Any ¿Cuál es

la

edad actual de Any?

 

A)

27 años

B) 9 años

C) 18 años

D)

6 años

E) 30 años

RESOLUCIÓN:

C) 18 años D) 6 años E) 30 años RESOLUCIÓN: PROBLEMA 14: Yo tengo el doble

PROBLEMA 14:

Yo tengo el doble de la edad que tenias cuando

y tenía la edad que tú tienes, pero cuando

tengas la edad que yo tengo, la suma de nuestras edades será 54 años. ¿Cuál es mi edad?

A)

27 años

B) 24 años

C) 39 años

D)

23 años

E) 36 años

RESOLUCIÓN:

 

Tenías,

Tengo,

Tengas

Tenía

Tienes

Yo

y

2x

54 – 2x

x

y

2x

I) y + y = x + 2x 2y = 3x

II) 2x + 2x = y + 54 – 2x 6x = y + 54

4y = y + 54 y = 18 yx = 12

• Luego tengo: 2 (12) = 24 años

PROBLEMA 15:

RPTA:"B"

Un padre tiene 30 años y su hija 3. ¿Dentro de cuántos años la edad de padre será el cuádruplo

de la edad de su hija?

10

10

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TOMO II

Problemas con Edades TOMO II
A) 15 años B) 3 años C) 5 años. D) 6 años E) 10 años
A)
15 años
B) 3 años
C) 5 años.
D)
6 años
E) 10 años
RESOLUCIÓN:
Hoy
Dentro de “n” años
Padre
30
30 + n
Hija
3
3 + n
Según enunciado:
30
+ n = 4(3 + n)
30
+ n = 12 + 4n
6 = n
RPTA: “D”
PROBLEMA 16:
Una familia consta de 11personas y realizan
una fiesta por cada cumpleaños. Estando todos
reunidos en agosto del 2002 sumaron los años
en que habían nacido y luego sumaron las
edades de todos ellos, dando la suma total un
resultado 22018. ¿Cuántas fiestas faltan
realizarse durante este año?
A)
4
B) 7
C) 11
D)
8
E) 5
RESOLUCIÓN:
Año actual: 2002
* Suponiendo que todos ya cumplieron años,
luego:
Año Nac. +
Edades =Año Actual
N
+
E
=2002
1
1
N
+
E
=2002
2
2
=Año Actual N + E =2002 1 1 N + E =2002 2 2 N 3
N 3 + E 3 =2002 ⋮ ⋮ ⋮ + =2002 N 11 E 11
N 3
+
E 3
=2002
⋮ ⋮
+
=2002
N 11
E 11
A
+
B
=22022
22022 – 22018 = 4
⇒ Faltan 4 fiestas durante este año.
PROBLEMA 17:
A)
Abril
B) Marzo
D)
Mayo
E) Enero
RESOLUCIÓN:
PROBLEMA 18:
B) Marzo D) Mayo E) Enero RESOLUCIÓN: PROBLEMA 18: 11 11 sumandos * Si todos ya

11

11 sumandos

* Si todos ya hubiesen cumplido años, el resultado debió ser de 22022 , pero como el resultado real es de 22018, quiere decir entonces que:

Personas que aún no cumplen años todavía.

RPTA:"A"

En Junio de 1992, 3 amigos: Carlos, Raúl y Mari suman sus edades a los años de su nacimiento, obtienen como respuesta 5 974. Si Carlos nació en mayo y Raúl en octubre. ¿En qué mes nació Mario?

C) Julio

* Si los 3 ya hubieran cumplido años, la suma seria: 3 x 1992. = 5976, pero la suma es 5974, eso quiere decir que 5976 = 5974 = 2 personas todavía no cumplen años hasta junio, de donde uno de los que aún no cumple años es Mario, al observar las alternativas, concluiremos que Mario nació en Julio.

RPTA: "C"

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

Si mi edad es igual a la raíz cuadrada del año de mi nacimiento, ¿cuántos años cumpliré en el

2002?

A)

52

B) 64

C) 66

D)

71

E) 80

RESOLUCIÓN:

* Año de mi nacimiento: 19ab

Mi edad

* Datos: x =

19ab
19ab

x 2 = 19ab

* Luego: 1900 < x 2 < 2000

43,… < x 2 < 44,…

* De donde: x = 44

* Entonces nací en el año 442 = 1936, luego en el 2002 cumpliré:

2002 - 1936 = 66 años

PROBLEMA 19:

RPTA: “C”

Cuando tu tenías 10 años yo tenia la mitad de la edad que tu tendrás cuando yo tenga el doble de la edad que tienes. Si nuestras edades suman 20 años. ¿Qué edad tengo?

A)

12

B) 14

C) 15

D)

10

E) 22

RESOLUCIÓN:

Tenías,

Tenía

Tengo,

Tienes

Tengas

Yo

x

(20 – y)

2y

10

y

2x

* Del pasado y presente (sumando en aspa):

x + y = 10 + (20 – y)

x = 30 – 2y

…… (I)

* El presente y futuro, sumando en aspa:

(20 – y) + 2x = y + 2y

x = 2y – 10

…… (II)

* Igualando (I) y (II): 30 – 2y = 2y – 10

40 = 4y

10 = y

Finalmente: Tengo = 20 – 10 = 10 años

PROBLEMA 20:

RPTA:"D"

Mi

abuela me dice: «Que el 31 de diciembre

del

año en que sus 3últimas cifras se obtenían

al invertir las 3 últimas cifras del año de su nacimiento, su edad no pasaba de un siglo ¿Cuál será la edad de mi abuela en enero de12000? (si es la mínima posible)

A)

96

B) 98

D)

100

E) 101

RESOLUCIÓN:

Sabemos que:

C) 99

Año actual - Año de Nacimiento = Edad actual

Según el enunciado:

Edad delta abuela

= Edad actual Según el enunciado: Edad delta abuela 19ab - 1ba9 ≤ 100 * Se

19ab - 1ba9 100

* Se deduce que b 9, luego b = 8.

19

18

a 8 –

a 9

99

* Para que la edad sea la mínima posible, a =9.

* Luego el 31 de diciembre de 1998 tuvo 99

años, entonces la edad mínima en enero del

2000 será 100 años.

12

12

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

PROBLEMA 21:

RPTA: "D"

Una persona nacida en el siglo XX tiene en 1998 tantos años como la suma de las cifras del año de su nacimiento. Hallar su edad en el

2000.

 

A)

30

B) 32

C) 34

D)

26

E) 20

RESOLUCIÓN:

 

Año de Nac. + Edad Actual = Año Actual

19cd = + (1 + 9 + a + b) = 1998

11a + 2b = 88 a = 8

y b = 0

En 1998 tendrán 18 años

* Luego en el 2000 cumplirá 20 años.

PROBLEMA 22:

RPTA: "E"

Una ciudad fue fundada en el siglo XX. En el año en que se escribe con las mismas cifras del año de su fundación pero con las dos últimas cifras en orden inverso, celebraron tantos años como la suma de las dos últimas cifras del año se su creación. ¿Cuántos años celebraron en aquella fecha?

A)

15

B) 9

C) 12

D)

7

E) 17

RESOLUCIÓN:

Edad de la ciudad

C) 12 D) 7 E) 17 RESOLUCIÓN: Edad de la ciudad 19cd – 19ba = a

19cd – 19ba = a + b ab = ba = a + b

4a = 5b a = 5

b = 4

PROBLEMA 23:

RPTA: "B"

Ana tiene 18 años, su edad es el triple de la edad que Diana tenía, cuando Ana tenía la

el triple de la edad que Diana tenía, cuando Ana tenía la mitad de la edad
mitad de la edad que tiene Diana. ¿Cuántos años tendrá Diana dentro de 20? A)
mitad de la edad que tiene Diana. ¿Cuántos
años tendrá Diana dentro de 20?
A)
36
B) 41
C) 32
D)
44
E) 52
RESOLUCIÓN:
Tenia
Tiene
Ana
x
18
Diana
6
2x
Por suma en aspa:
x + 2x = 6+ 18
x = 8
* Ahora Diana tiene 2 (8) = 16 años
Luego dentro de 20 años tendrá: 16 + 20 = 36
años
RPTA: "A"
PROBLEMA 24:
La edad de María es la mitad de la edad de
Miguel, pero hace 20 años la edad de Miguel
era el triple de la edad de María. ¿Qué edad
tiene María?
A)
20
B) 80
C) 40
D)
60
E) 70
RESOLUCIÓN:
Hace 20 años
Hoy
María
x – 20
x
Miguel
2x – 20
2x
• Según enunciado:
2x – 20 = 3(x – 20) ⇒ x = 40
20 años Hoy María x – 20 x Miguel 2x – 20 2x • Según enunciado:

13

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

PROBLEMA 25:

RPTA: "C"

Si la edad de un padre con la de su hijo suma 88 años y hace 12 años. la edad del padre era el triple de la edad que tenía el hijo. Calcular la edad del hijo hace 4 años.

A)

12

B) 18

C) 28

D)

22

E) 24

RESOLUCIÓN:

Hace 12 años

Hoy

 

Padre

3x

3x + 12

Hijo

x

x + 12

 

Total = 88

4x + 24 = 88 x = 16

• La edad del hijo será: 16 + 12 = 28 años

Luego hace 4 años tuvo 28 – 4 = 24 años

PROBLEMA 26:

RPTA:"E"

Vlady le dice a Lenin: "Si hubieras nacido 2 años antes, tu edad sería respecto a la octava parte de la mía, como "3" es a 1; pero si hubieras nacido 2 años después dicha relación sería como 1 es a 3. Indicar la edad de Vlady.

A)

8 años

B) 24 años

C) 32 años

D)

16 años

E) 12 años

RESOLUCIÓN:

• Sea 8L la edad actual de Vlady, luego:

v 2

3

Restamos

v 2

1

L

1

L

3

Al Restar ambas expresiones

4

3

L =

3

L

8

2

3

• Luego la edad de Vlady será: 8( 2 )=12 años

PROBLEMA 27:

RPTA: "E"

La suma de las edades del Papá y la mamá es 8 veces la suma de las edades de sus hijos. hace 3 años, la suma de las edades de los esposos era 10 veces la suma de las edades de sus hijos y. dentro de 7 años, la suma de las edades de los esposos será los 50/9 de la suma de las edades de los hijos. ¿Cuántos hijos tienen?

A) l B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 RESOLUCIÓN: Hace 3 Dentro de
A)
l
B) 2
C) 3
D)
4
E) 5
RESOLUCIÓN:
Hace 3
Dentro de
Hoy
años
7 años
Σ de las
edades de
8S – 2(3)
8S
8S + 2(7)
los esposos
Σ de las
edades de
los “n” hijos
S – 3n
S
S + 7n
8n – 610(s – 3n)
8s + 14 =
50 (s + 7n)
9
175n  63
s = 15 – 3
s =

* Resolviendo n = 3

PROBLEMA 28:

11

RPTA: “C”

Dentro de 4 años la edad de Cuchito será un cuadrado perfecto, pero hace 3 años era el cuadrado perfecto al anterior al inicial. ¿Cuál era su edad hace 6 años?

A) 4 años

B) 5 años

C) 6 años

14

14

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II
D) 10 años E) 12 años RESOLUCIÓN: Cuando tengas mi edad •yo tendré lo que
D)
10 años
E) 12 años
RESOLUCIÓN:
Cuando tengas mi edad •yo tendré lo que tú
tendrás cuando yo tenga 35 años. Si cuando
naciste yo tenía 10 años, ¿qué edad tengo?
Hace 3 Años
Hoy
Dentro De 4
Años
A)
25
B) 15
C) 10
D)
35
E) 30
x – 3
x
x + 4
RESOLUCIÓN:
Tenías,
Tengo,
Tengas
(k – 1) 2
k2
Tendrás
Tenía
Tienes
Tendré
Resolviendo:
Yo
10
x
25
35
x + 4 = k 2
x – 3 = (k – 1) 2
k = 4; x = 12
⇒ Hace 6 años tuvo:
0
x
25
12 – 6 = 6 años
Se deduce: (por formas de edades)
RPTA: "C"
* Por la suma en aspa:
PROBLEMA 29:
25 + 25 = x + 35 ⇒ 15 = x
Nuestras edades suman 47 años; sin embargo;
cuando tenías 15 años yo tenía la edad que
tendrás dentro de 2 años. ¿Qué edad tienes?
RPTA: "B"
PROBLEMA 31:
A)
30
B) 20
C) 10
D)
15
E) 18
RESOLUCIÓN:
Pasado
Hoy
Futuro
Alex le dice a Betty. Cuando yo nací, tu tenías
6 años. Cuando César nació yo tenía la tercera
parte de lo que tú tenías cuando yo nací, pero
cuando nació David, César tenía el doble de lo
que yo tenía cuando. César nació, pero cuando
David tenga un año menos de lo que yo tenía
cuando David nació. ¿Qué edad tendrá César
en ese momento?
A)
1
B) 17
C) 9
Yo
x + 2
47 – x
D)
5
E) 6
15
x
x + 2
RESOLUCIÓN:
Suman 47
Alex
Cesar
David
David
Suma de aspa:
nació
nació
nació
Tenga
x
+ 2 + x = 47 – x + 15
Alex (Yo)
0
2
x
3x = 60
Betty (tú)
6
x
= 20
Cesar
0
4
y
RPTA:"B"
David
0
x – 1
PROBLEMA 30:
Suma en aspa:
15

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

I) 2 + 4 = 0 + x

6 = x

PROBLEMA 32:

II) 4 + x - 1= 0 + y

9 = y

RPTA:"C"

La edad de Javier es los 3/2 de la edad de Luis. Si Javier hubiera nacido , 10 años antes y Luis 5 años después, entonces la razón de ambas edades sería 16/5 de la razón que habría si Javier hubiera nacido 5 'años después y Luis 10 años antes. ¿Qué edad tuvo uno de ellos, cuando nació el otro?

A)

10

B) 20

D)

16

E) 5

RESOLUCIÓN:

Edad de Javier: J

Edad de Luis: L

J

3

J = 2/3

1

2

3

J


L

2

k

k

* Según enunciado :

3

k

10

16

3

k

5

2

k

5

5

2

k

10

C) 15

k = 10

* Piden la diferencia de edades:

3k – 2k = k = 10

PROBLEMA 33:

RPTA: "A"

Tú tienes la mitad menos 5 años de la edad que yo tendré cuando tú tengas lo que yo tenía cuando tú tenías la cuarta parte de la edad que yo tuviese, si tendría 10 años más de los que yo tendré; pero si yo tuviese 10 años más de los que tendré y tú los que te he dicho que tienes, entonces entre ambos tendríamos 110 años. ¿Qué edad tengo?

A)

50

B) 65

C) 55

D)

56

E) 54

RESOLUCIÓN:

 

Tenías,

Tengo,

Tendré

Tuviese,

10 años

 

Tenía

Tienes

Tengas

 

mas

Yo

 

y

z

2x

2x + 10

   

2x 10

     

4

x – 5

y

I) Según enunciado:

2x + 10 + x – 5 = 11 0x = 35

II) La suma en aspa: y + y

Como x = 35

y = 45

2k 10 + 2x

4

III) Suma en aspa: z + y = x – 5 + 2x

* Reemplazando: z = 55

PROBLEMA 34:

RPTA:"C"

En el año 2000 un profesor sumó tos años

nacimientos de 25 alumnos de un salón y luego las edades de todos los estudiantes, en seguida sumó ambos resultados y obtuvo 49993 ¿cuántos estudiantes todavía no cumplen años en dicho año?

A)

3

B) 17

C) 13

D)

2

E) 7

RESOLUCIÓN:

* Sumando independientemente a cada uno:

Año Nac. + Edad = 2000 ó 1999

2000 si cumplió años y 1999 si todavía no cumple, suponiendo que los 25 alumnos hubieran cumplido años, entonces la suma total sería:

16

16

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

25(Años Nac.) + 25(Edad Act.) = 25 (2000)

= 50000

* Pero en realidad la suma total es 49993, eso se debe a que: 50000 – 49993 = 7

* No han cumplido años en el 2000

PROBLEMA 35:

RPTA:"E"

En 1918, la edad de un padre era 9 veces la edad de su hijo; en 1923, la edad del padre fue el quíntuplo de la de su hijo. ¿Cuál fue la edad del padre en 1940?

A)

66

B) 72

C) 67

D)

70

E) 57

RESOLUCIÓN:

+5 +17
+5
+17
 

1918

1923

1940

Padre

9x

9x + 5

9x + 22

Hijo

x

x + 5

 

• Según enunciado:

9x + 5 = 5(x + 5)

9x + 5 = 5x + 25 x = 5

9x + 22 = 9(5) + 22 = 67

PROBLEMA 36:

RPTA: "C"

Paulina tuvo su primer hijo a los 21 años, a los 27 años su tercer hijo; a fines de 1995 la suma de edades de dichos hijos es 32 años. ¿En que año nació Paulina?

A) 1945

B) 1955

C) 1962

D) 1964 E) 1948 RESOLUCIÓN: +6
D) 1964
E) 1948
RESOLUCIÓN:
+6

+x

1945 B) 1955 C) 1962 D) 1964 E) 1948 RESOLUCIÓN: +6 +x   Cuando Cuando  
 

Cuando

Cuando

 

nació el

nació el

1995

Paulina

21

27

27 + x

1º hijo

0

6

6 + x

3º hijo

 

0

x

6x + 2x = 32 (dato) s/x = 13

• Entonces Paulina en 1995 tuvo:

27 + 13 = 40 años,

• Luego nació en: 1995-40 = 1955

PROBLEMA 37:

RPTA:"B"

La edad que tú tienes es la edad que yo tenía, cuando él tenía la octava parte de lo que tendré, y cuando tu tengas lo que yo tengo, el tendrá 6 años más de lo que yo tuve. Si lo que tuve es 6 años más de lo que él tiene y 12años más de lo que tuviste. ¿Qué edad tengo?

A)

36

B) 38

C) 40

D)

l7

E) 4

RESOLUCIÓN:

 
 

Tenía,

Tuviste

 

Tengo,

Tienes

Tendré

Tengas

Tuve

Tendrás

17

17

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

Yo

x

z

8y

 

x – 12

x

z

Él

y

x – 6

x – 6

2x

– 18 = y + x

… (α)

Resolviendo

2x

+ 6 = 9y

… (β)

el Sistema

2x

= x – 12 + z

… (θ)

z = 36

 

RPTA: “A”

PROBLEMA 38:

 

Si

3 veces la edad de mi hermano es 2 veces

mi

edad, y hace 3 años; 3 veces su edad era la

mía. ¿Cuántos años tengo?

A)

6

B) 9

C) 4

D)

12

E) 15

RESOLUCIÓN:

+3

Hace 3 Hoy años Yo 3x 3x + 3 Mi x x + 3 hermano
Hace 3
Hoy
años
Yo
3x
3x + 3
Mi
x
x + 3
hermano

Según el enunciado:

3(x + 3) = 2(3x + 3)

x = 1

Tengo:

3(1) + 3 = 6 años

PROBLEMA 39:

RPTA: “A”

Lenin el "Supersticioso" tendrá su primer hijo

en el primer año que sea cuadrado perfecto •

para que de esa manera su hijo muera en un

año que también sea cuadrado perfecto ¿Cuántos años, vivirá el hijo de Lenin? (Siglo

actual XXI)

A)

91

B) 72

C) 81

D)

100

E) 64

RESOLUCIÓN:

* Debemos encontrar números que elevados al cuadrado sean 2000 y algo más, por un tanteo adecuado tendremos:

30 2 = 900

40 2 = 1600

50 2 = 2500

Probemos con un intermedio entre 40 y 50, que será: 45 2 = 2025 "Lo deseado" y el siguiente cuadrado será: 46 2 = 2116

* Luego, se deduce que el hijo de Lenin nacerá en el 2025 y morirá en el 2116 ,entonces vivirá:

2116 - 2025 = 91años

PROBLEMA 40:

RPTA: “A”

La edad de un elefante será dentro de 55 años, un cubo perfecto, hace 65 años, su edad era la raíz cubica de ese cubo. Indicar la suma de

cifras de la edad de dicho paquidermo.

A) 2 B) 13 C) 7 D) 6 E) 14 RESOLUCIÓN: 65 55 Hace 65
A)
2
B) 13
C) 7
D)
6
E) 14
RESOLUCIÓN:
65
55
Hace 65 años
Hoy
Dentro de 55 años
n n – 65
n3

Del esquema:

120 años

n + 120 = n 3 n 3 – n = 120

18

18

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

n(n 2 – 1) = 120 – 10 + 10

n(n + l) (n – 1) = 120

* Acomodando adecuadamente:

(n – 1) n x (n + 1) = 4

x

5

x

6

* Por comparación: n = 5

* Entonces, la edad actual del elefante es:

5 + 65 = 70 años

* Piden: 7 + 0 = 7

PROBLEMA 41:

RPTA :"C"

Yo tengo lo que él tenía, cuando yo tenía lo que tu tienes, si el tiene tantos años como tú y yo tenemos juntos; luego el producto de las edades de lo que yo tenia y tú tenias es :

A)

10

B) 28

C) 25

D)

0

E) Faltan datos

RESOLUCIÓN:

 

Tenias,

Tiene, Tengo

Tenias

tienes

Yo

y

x

 

y

Él

x

x + y

Se deduce que es "o". (Aplicando la suma en

aspa)

* Piden: y

x 0 = 0

PROBLEMA 42:

RPTA: "D"

Si al año en que cumpliré los 30, le restas él año actual, obtendrás mi edad actual, la cual será:

A) 20 años

B) 15 años

C) 25 años

D) 30 años

E) 60 años

RESOLUCIÓN:

* Sea el año en que nací: “N”

* Sea mi edad actual: "E" años

Año que

Año Actual

Año que

 

nací

cumplidos

N

N + E

N + 30

E = 15

RPTA :"B"

* Según enunciado:

(N + 30) - (N + E) = E

30 – E = E

PROBLEMA 43:

Hace 10 años tenía la mitad de la edad que tendré dentro de 10 años. ¿Dentro de cuántos años tendré el triple de la edad que tenía hace 5 años?

A)

7

B) 15

C) 12

D)

9

E) 13

RESOLUCIÓN:

-10

+10

B) 15 C) 12 D) 9 E) 13 RESOLUCIÓN: -10 +10 Hace 10 años Actual Dentro
B) 15 C) 12 D) 9 E) 13 RESOLUCIÓN: -10 +10 Hace 10 años Actual Dentro

Hace 10

años

Actual

Dentro de

10 años

Edad

x – 10

x

x + 10

x – 10 =

x 10

2

= 15

Hace 5 años tenía: 15 – 5 = 10

* Para tener el 3(10) = 30

Debe transcurrir 30 – 15 = 15 años

RPTA: "B"

19

19

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

PROBLEMA 44:

¿Cuantos años tiene una persona, sabiendo que la raíz cuadrada de la edad que tenía hace, 4 años más la raíz cuadrada de la edad que tendrá dentro de 9 años suman 13?

A)

40

B) 21

C) 37

D)

30

E) 22

RESOLUCIÓN:

 

Hace 4

 

Dentro de

años

Actual

9 años

Edad

x – 4

 

x

x

+ 9

* Según enunciado:

x  4
x  4
x  9
x  9

= 13

* Resolviendo: x = 40

 
 

RPTA: "A"

PROBLEMA 45:

Una persona tenía "x" años de edad hace "3" años. Su edad "3" años después de hoy será expresado por:

A)

x + 3

B) x – 3

C) x – 6

D)

6 – x

E) x + 6

RESOLUCIÓN:

+3 +3
+3
+3
 

Hace 3

Hoy

3 Después

años

de hoy

Edad

x

x + 3

x

+ 6

PROBLEMA 46:

RPTA: "E"

Cuando A nació, B tenía 6 años y cuando C nació, A tenía 9 años. Ahora la edades de los

tres suman 30 años. ¿Cuántos años tiene el mayor?

A)

16

B) 19

D)

24

E) 31

C) 17

RESOLUCIÓN:

 
 

Cuando

Cuando

Cuando

nació “A”

nació “B”

nació “C”

A

0

9

x – 6

B

6

15

x

C

 

0

x – 15

 

= 30

3x – 21 = 30

x = 17

RPTA: "C"

COMENTARIO:

El "15"

edades es constante 6 – 0 = 15 – 9. Luego se

le

lleva 15 – 9 = 6 años “A” y15 años a "C"

se deduce ya que la diferencia de

deduce que el mayor

es

"B"

y

éste

PROBLEMA 47:

Las edades de 3 jóvenes están en progresión aritmética creciente cuya suma es 39, si la suma de sus cuadrados es 515, la edad del menor es:

A)

11

B) 13

C) 15

D)

17

E) 19

RESOLUCIÓN:

En progresión Aritmética

D) 17 E) 19 RESOLUCIÓN: En progresión Aritmética • Sean las edades: x – r, x,

• Sean las edades: x – r, x, x, + r

• Según enunciado:

I) x – r + x + x + r = 39

x = 13

II) (13 – r) 2 + 13 2 + (13 + r) 2 = 515

r = 2 Edad de menor: 13 – 2 = 11 años

20

20

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

PROBLEMA 48:

RPTA: "A"

La edad en años de un elefante es mayor en 31, que el cuadrado del número "k" y menor en 2 que e1 cuadrado del número siguiente a "k" ¿Cuántos años tiene el elefante?

A) 256 B) 287 C) 289 D) 301 E) 304 RESOLUCIÓN: +31 +2
A)
256
B) 287
C) 289
D)
301
E) 304
RESOLUCIÓN:
+31
+2

k 2

B) 287 C) 289 D) 301 E) 304 RESOLUCIÓN: +31 +2 k 2 (k 2 +

(k 2 + 1)

D) 301 E) 304 RESOLUCIÓN: +31 +2 k 2 (k 2 + 1) k 2 +

k 2 + 31

304 RESOLUCIÓN: +31 +2 k 2 (k 2 + 1) k 2 + 31 Cuadrado de

Cuadrado de

Edad

Cuadrado del

Un numero

Actual

numero siguiente

k 2 + 31 + 2 = (k + 1) 2

k = 16

* Edad del elefante: 162 + 31 = 287

PROBLEMA 49:

RPTA:"B"

La edad de Rulo dentro de cuatro años será un cuadrado perfecto. Hace 8 años su edad era la raíz de ese cuadrado perfecto. ¿Qué edad tendrá Rulo dentro de 10 años?

A)

20

B) 21

C) 23

D)

25

E) 22

RESOLUCIÓN:

 

-8

+4

D) 25 E) 22 RESOLUCIÓN:   -8 +4   Hace 8   Dentro de   años
D) 25 E) 22 RESOLUCIÓN:   -8 +4   Hace 8   Dentro de   años
 

Hace 8

 

Dentro de

 

años

Actual

4 años

Edad

 

x – 8

x

x + 4

 

Raíz cuadrada

Cuadrado

x  4
x  4

*

x – 8

x = 12

* Dentro de 10 años tendrá: 12 + 10 = 22

RPTA: "E"

PROBLEMA 50:

La diferencia de los cuadrados de las edades de 2 personas es 37. Hallar las edades que tuvieron, cuando la edad del mayor fue el doble de la del menor.

A)

16 y 8

B) 18 y 9

C) 2 y 1

D)

17 y 5

E) 20 y 10

RESOLUCIÓN:

* Sean "x" e "y" las edades, luego: x 2 - y 2 = 37

(x + y) (x – y) = 37

x 1

* Entonces por comparación:

x

+ y

= 37

x

– y

= 1

2x

= 38

x

= 19

e

y = 18

* Luego hace "n" años, ocurrió que:

19 – n = 2(18 – n)

n = 17

* Sus edades fueron: 2 y 1 año.

PROBLEMA 51:

RPTA: “C”

Mily tiene r años, la raíz cuadrada del año en que su bisabuelo nació más la raíz cuadrada del año cuando murió, es igual a la edad cuando murió. ¿A qué edad murió el bisabuelo? (siglo actual: XX)

A)

72

B) 89

D)

85

E) 9

RESOLUCIÓN:

C) 114

E: Edad cuando murió el bisabuelo

A: Año en que nació

21

21

Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

El año en que murió será: A + E

* Según enunciado:

⇒ El año en que murió será: A + E * Según enunciado: A  A
⇒ El año en que murió será: A + E * Según enunciado: A  A
⇒ El año en que murió será: A + E * Según enunciado: A  A

A A E = E A E = E – A

* Elevando al cuadrado:

A + E = E 2 – 2E

* Despejando: A =

E 1

2

2E * Despejando: A =    E  1    2 A

A + A

2

* Consideremos que:

1900 <

E 1

2

2

< 2000

43,… <

E 1 < 44,…

2

87

< E < 89 E = 89

PROBLEMA 52:

RPTA: "B"

Hace "n – s" años la edad de A era "n" veces la edad de B, Dentro de "n + s" años solamente será "s" veces la edad de B. La edad que tenia B hace "n – s" años fue:

A)

2

n s

(

1)

n

s

B)

2

n s

(

1)

n

s

RESOLUCIÓN:

C)

2

(

n n

1)

s

1

+(n – s) +(n – s)
+(n – s)
+(n – s)
 

Hace (n – s) años

Hoy

Dentro de (n + s) años

A

nx

nx + n – s

nx + 2n

B

x

x + n – s

x + 2n

A = nB

A = sB

* Según última condición:

A = sB

nx + 2n = s(x + 2n)

nx + 2n = sx + 2ns nx – sx = 2ns - 2n

x(n – s) = 2n (s – 1)

x =

2n(s

1)

n s

lo que

piden

PROBLEMA 53:

RPTA: "B"

Lo que se cuenta sucedió en 1932 tenía yo entonces tantos años como expresan las dos últimas cifras del año de mi nacimiento al poner en conocimiento de mi abuelo esta coincidencia, me dejo impresionado al contestarme que con su edad ocurría lo mismo.

¿Cuántos años tenía el abuelo y cuántos años tenía el nieto en 1932?

A)

16 y 66 años

B) 7 y 90 años

C)

19 y 93 años

D) 15 y 50 años

E)

18 y 92 años

RESOLUCIÓN:

* Considerar:

Año actual – Año de Nac. = Edad Actual

* Sean ab y cd las edades que tuvieron en ese

entonces el nieto y el abuelo respectivamente.

* Según los datos de lo sucedido:

1932 – 19ab = ab 32 – ab = ab

* De donde: ab = 16

* Lo mismo sucedía con la edad del abuelo:

1932 -18cd = cd 132 – cd = cd cd = 66

PROBLEMA 54:

RPTA:"A"

En 1920, la edad de Alex era el doble de la edad de Rubén en 1928 la edad que tenga Alex será el triple de la edad que tenía Rubén en 1912, En qué año nació Alex?

22

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Problemas con Edades

Problemas con Edades TOMO II

TOMO II

Problemas con Edades TOMO II

A)

1850

B) 1852

C) 1856

D)

1860

E) 1864

RESOLUCIÓN:

-8

+8

1856 D) 1860 E) 1864 RESOLUCIÓN: -8 +8   1912 1920 1928 Alex 2x – 8
1856 D) 1860 E) 1864 RESOLUCIÓN: -8 +8   1912 1920 1928 Alex 2x – 8
 

1912

1920

1928

Alex

2x – 8

2x

2x + 8

Ruben

x – 8

x

x + 8

* Según enunciado:

2x + 8 = 3(x – 8)

x = 32

* En 1920 Alex tenía 2(32) = 64 años,

* Luego nació en: 1920 – 64 = 1856

PROBLEMA 55:

RPTA: "C"

Un hijo le dice a su padre: "La diferencia entre el cuadrado de mi edad y el cuadrado de la edad de mi hermano es 95". El padre le contesta: "Es la misma diferencia de los cuadrados de mi edad y la de tu madre". ¿Qué edad tenía el padre cuando nació su hijo mayor?

A)

12

B) 24

C) 36

D)

48