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a) Innovación 1. Son difíciles de definir. Tienen una componente social y política grande. Una situación
b) Problema ó situación clásica de esto, es que tal vez sea una "oportunidad" para mejorar la situación, como es el
duro(a) caso de un proyecto a planear.es-------------------------------------------------------------------- ( )
c) Sistemas naturales 2. Sistemas físicos que conforman el Universo en una jerarquía desde los sistemas
d) Investigación subatómicos, pasando por los sistemas de ecología hasta los sistemas galácticos---- ( )
fundamental
3. Un ejemplo de este tipo serían las investigaciones hechas sobre el campo de las leyes de
e) Problema ó situación la gravedad ------------------------------------------------------------------------------------------------ ( )
blanda(o)
4. Formula una escala clara y ordenada de sistemas, planteado en base a la idea de
f) Investigación aplicada
complejidad, partiendo desde los más simples para llegar a los más complejos -------- ( )
g) Sistemas de actividad
humana 5. A través de esto adquieres nuevos conocimientos con vistas a explotarlos en el desarrollo
de productos o procesos nuevos, o para suscitar mejoras importantes de productos o
h) Optimización
procesos existentes ------------------------------------------------------------------------------------- ( )
i) Sistemas diseñados
6. Son los creados por los seres humanos, pueden ser cambiados a voluntad del creador,
j) Taxonomía de sistemas
fueron creados por un propósito y solo existen para ese propósito. ------------------------ ( )
7. No hay duda con respecto a lo que hay que hacer, es aquella situación que está
exclusivamente relacionada con una pregunta del tipo “como”. ----------------------------- ( )
8. A diferencia de las otras categorías de sistemas, estos no existen como tales. Lo que
existen son percepciones de ellos en la cabeza de los observadores --------------------- ( )
Selecciona la “F” (de falso) sí la oración enuncia un hecho erróneo ó “V” (de verdadero) si
se enuncia un hecho certero
NOTA: Cada respuesta errónea descuenta dos aciertos
F V
9. La serie de normas ISO 14000 es un conjunto de normas que cubre aspectos del ambiente, de productos y
organizaciones y NADA tienen que ver con la innovación de procesos
10. La innovación y el diseño de los productos que ofrece la organización es una de las medidas más eficientes
que se pueden utilizar para prevenir la contaminación, además de ser una gran herramienta para gestionar el
medio ambiente y mejorar la calidad.
11. La palabra “modelo” solo está asociada con una descripción cuantitativa de algún proceso
12. El tipo sistema diseñado es el que ha probado ser de valor en el análisis de situaciones innovación de
procesos
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EXAMEN UNIDAD 1. INNOVACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS APLICADOS AL MEDIO AMBIENTE
INICIALES DEL EVALUADO: ____________
Selecciona la “F” (de falso) sí la oración enuncia un hecho erróneo ó “V” (de verdadero) si
se enuncia un hecho certero
NOTA: Cada respuesta errónea descuenta dos aciertos
F V
13. En el análisis de un problema solo hay una definición raíz (o esencial), conteniendo esta las suposiciones y el
punto de vista determinado que afirmará la visión enriquecida de la situación
14. La cosmovisión de cada persona causa que exista gran certeza y precisión en la descripción de la actividad
humana
15. La innovación en tecnología (también denominada innovación comercial) es, junto con la innovación
tecnológica y la organizativa, una de las clasificaciones de la innovación según su naturaleza
16. La (1) reducción sustancial del costo, (2) los nuevos conceptos de diseño industrial, (3) el incorporar nuevas
funciones/usos, (4) el facilitar el uso y (5) el incorporar nuevas soluciones tecnológicas son las principales
acciones en la innovación radical
17. La innovación forma parte de la optimización de un proceso (y a la inversa)
18. Las 6 oleadas de la incluyen la Innovación como (1) optimización, (2) método de industria, (3) fuera de la
empresa, (4) como cadena de antivalor, (5) como parte de la economía nacional y (6) como como cultura
OPCIÓN MULTIPLE. Seleccione la(s) respuesta(s) correcta(s) en cada una de las siguientes
preguntas:
(cada selección/omisión acertada vale 1 punto, de modo que seleccionar ó no seleccionar de forma adecuada las opciones se obtiene
hasta 4 puntos dependiendo del número de incisos disponibles)
19. Son los posibles lenguajes de modelación analítica útiles en la optimización y análisis de sistemas/procesos:
a. Ecuaciones algebraicas, ecuaciones diferenciales, simulaciones, relaciones probabilísticas y estadísticas
b. Los icónicos, los analógicos y los conceptuales.
c. Clarificación del pensamiento, ilustración de un concepto, definición de estructura y lógica, prerrequisito de un diseño
d. De pasarela, de traje de baño, de vestido de gala, de traje típico.
20. Para ser una empresa proactiva se requiere (según la primera lectura analizada en clase):
a. La introducción de cambios radicales en diferentes sistemas de la empresa
b. La adaptación del comportamiento empresarial a las nuevas condiciones del entorno medioambiental
c. Una actitud abierta al cambio que permita superar barreras internas
d. El desarrollo de nuevos productos y servicios.
21. Marque por cuales factores no se ve influenciada la capacidad de gestión medioambiental proactiva:
a. Predisposición a innovar
b. Orientación al aprendizaje (compromiso, mente abierta, visión e información compartida)
c. Recursos invertidos y normatividad aplicada
d. Sanciones y faltas administrativas
22. Los inicios de los nacientes emprendedores (start-up) lanzan sus nuevas empresas de innovación con capitales de:
a. Capital propio y las 3 F’s (Family, Friends and fools) principalmente
b. 3 F’s, inversores ángeles, fondos de capital de riesgo, inversores institucionales, capital extranjero
c. Capital propio, 4 F’s, inversores de riesgo, fondos institucionales, capital exranjero
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INICIALES DEL EVALUADO: ____________
26. ¿Qué diferencias existen entre los conceptos de investigación, desarrollo e innovación?
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INICIALES DEL EVALUADO: ____________
Analice las definiciones raíz de cada caso de conformidad al CATWOE y responda las
respectivas preguntas
PREGUNTAS:
SI NO
28. Según el análisis realizado y su conocimiento de clase. ¿Se encuentra completa la definición raíz?
29. ¿Porque?, justifique su respuesta:
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INICIALES DEL EVALUADO: ____________
PREGUNTAS:
SI NO
30. Según el análisis realizado y su conocimiento de clase. ¿Se encuentra completa la definición raíz?
31. ¿Porque?, justifique su respuesta:
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