Profesora:

Edith VÁSQUEZ
ACUÑA
Grado: sexto “ A “
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

GLORIOSA 329

CHIMBOTE

I.- DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS:

1.- Boleta personal

2.- Misión y visión de la I.E

3.- Calendarización general

4.- Calendarización del nivel

5.- Plan de trabajo anual considerando los ocho compromisos

6.- Reglamento interno de aula

7.- Organigramas (estructural, nominal y funcional)

8.- Relación de estudiantes según fecha de nacimiento

9.- Relación de estudiantes según edad

10. – Relación de estudiantes según sexo

11.- Cuadro de distribución de tiempo (horario)

12.- Cuadro estadístico por edad y sexo

13.- Plan de tutoría y orientación del educando

14.- Plan lector

15.- Normas de convivencia en el aula

16.- Croquis de ubicación del aula dentro de la I.E

17.- Calendario cívico escolar general

18.- Calendario cívico escolar del nivel

19.- Acta de constitución del comité de aula

20.- Padrón de padres de familia

21.- Directorio de aula

22.- Plan de acción para la mejora de los aprendizajes

23.- Plan para la buena acogida de los estudiantes

II.- GESTIÓN PEDAGÓGICA:

1.- Programa Curricular Anual de Aula

2.- Registro auxiliar de asistencia

3.- Registro auxiliar de evaluación

4.- Unidades de aprendizaje

5.- Sesiones de aprendizaje

6.-Archivo de instrumento de evaluación

7.- Lista de útiles escolares

8.- Prueba de entrada

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

GLORIOSA 329

CHIMBOTE

BOLETA PERSONAL
1.- APELLIDOS Y NOMBRES : VASQUEA ACUÑA, Edith

2.- D N I. N° : 32800026

3.- CÓDIGO MODULAR N° : 1032800026.

4.- TÍTULO PEDAGÓGICO N° - -GDZECH

5.- ESPECIALIDAD : EDUCACIÓN PRIMARIA.

6.- INSTITUCIÓN QUE OTORGÓ EL TÍTULO: “Instituto Superior Pedagógico de Chimbote”

7.- NIVEL MAGISTERIAL : II.

8.- CONDICIÓN : NOMBRADO.

9.- TIEMPO DE SERVICIO AL 30-11-15 : AÑOS – 2 MESES Y 7 DÍAS.

10.- TIEMPO DE SERVICIO EN ESTA I.E.

11.- FECHA Y N° DE RESOLUCIÓN DE NOMBRAMIENTO:

12.- COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÚ: N° 119676

13.- FECHA DE NACIMIENTO :

15.- DOMICILIO PERMANENTE : Jr. Progreso N°210-El Progreso

16.- N° DE TELÉFONO O CELULAR :

17.- CORREO ELECTRÓNICO : yeyita0312@hotmail.com

18.- AUTOGENERADO DE ESSALUD

19.- FECHA DE INGRESO A TRABAJAR ( 89002) : 01 de marzo del 2 016

20.- RÉGIMEN LABORAL : 19990

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

GLORIOSA 329

CHIMBOTE

ACTA DE CONSTITUCION DEL COMITÉ DE AULA

En la I.E. N° 89002 “GLORIOSA 329 ” a los ____________ días del mes de Marzo del 2016, siendo las
_____ horas , en el Aula del Sexto Grado “C” del nivel primario se reunieron los Padres de Familia bajo
la conducción del Prof. Edith VASQUEZ ACUÑA contando con el quórum reglamentario, se eligió a la
nueva Junta Directiva del Comité del Aula, cuyos integrantes fueron elegidos democráticamente,
quedando conformado de la siguiente forma:

 PRESIDENTA :
 TESORERA :
 SECRETARIA :
 VOCAL :

Los mismos que Juramentaron en el acto, comprometiéndose a trabajar en beneficio del aula y en
beneficio de los niños y niñas de la sección:

Siendo las ______ horas se levantó la sesión y firmamos los asistentes a dicho acto.

APELLIDOS Y NOMBRES DNI. FIRMA

01.-__________________________________________ _________________ ________

02.-__________________________________________ _________________ __________

03.-__________________________________________ _________________ __________

04.-__________________________________________ _________________ _________

05.- _________________________________________ _________________ ___________

06.-__________________________________________ _________________ __________

07.-__________________________________________ _________________ __________

08.-__________________________________________ _________________ ___________

09.-__________________________________________ _________________ __________

10.-__________________________________________ _________________ ________

11.-__________________________________________ _________________ _________

12.-__________________________________________ _________________ _______

13.-__________________________________________ _________________ _________

14.-__________________________________________ _________________ _________

15.-__________________________________________ _________________ _________

16.-__________________________________________ _________________ _________

17.-__________________________________________ _________________ _______

18.-__________________________________________ _________________ ________

19.-__________________________________________ _________________ ________

20.-__________________________________________ _________________ ________

21.-__________________________________________ _________________ ________

22.-__________________________________________ _________________ ________

23.- _________________________________________ _________________ _________

24.-__________________________________________ _________________ _________

25.-__________________________________________ _________________ _______

26.-__________________________________________ _________________ ________

27.-__________________________________________ _________________ ________

28-__________________________________________ _________________ ________

29.-__________________________________________ _________________ ________

30.-__________________________________________ _________________ ________

31.-__________________________________________ _________________ _________

32.-__________________________________________ _________________ _______

33.-__________________________________________ _________________ ________

34.-__________________________________________ _________________ ________

35-__________________________________________ _________________ ________

36.-__________________________________________ _________________ ________

37.-__________________________________________ _________________ ________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

GLORIOSA 329

CHIMBOTE

CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DEL

TIEMP0

HORA HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

7: am. a ACTIVIDADES PERMANENTES DE ENTRADA O DE RUTINA

7:30 am. ( Formación General – Fechas Cívico Escolares – Ingreso a las aulas)

1° 7:30 am. ACTIVIDADES DE RUTINA EN EL AULA

a (Para inculcar hábitos de Orden , aseo personal y de ambiente y que asuman

responsabilidades como las organización , autocontrol de asistencias y seguimiento
de compromisos)
7:45 am.

2° 7:46 am. ACTIVIDADES LIBRES

a (Para que desarrollen talentos , habilidades y autonomía , ya sea mediante el

trabajo individual o grupal en los sectores del aula.
8:00 am.

8:00 am. ACTIVIDADES COMO SUCESOS O PROYECTOS

3° a (Desarrollo de las Actividades Significativas y/o Proyectos lo cual implica, a su vez

que sean desarrolladas actividades de motivación , actividades básicas ,
9:45 am. actividades prácticas , actividades de evaluación y actividades de extensión)

9:45 am. a
R E C R E O
10:15 am.

4° 10:20 am. a ACTIVIDADES COMO SUCESOS O PROYECTOS

11:00 am. (Continuación)

11:00 am. a ACTIVIDADES COMO SUCESOS O PROYECTOS

5° 12:00 am. (Continuación)

12:00 am. a ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

6° 12:30 am. (Autoevaluación - Coevaluación – Evaluación del Docente)

12:30 pm. ACTIVIDADES PERMANENTES DE SALIDA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

“GLORIOSA 329”

CHIMBOTE

REGLAMENTO INTERNO DE AULA DEL SEXTO GRADO “A”

1.- DE LOS ALUMNOS:

a) Asistir puntualmente a la I.E. según el horario establecido.

b) Los alumnos deberán asistir debidamente uniformados.
(No necesariamente el uniforme debe ser nuevo)

c) El aseo personal será observado permanentemente.

d) Saludarán a todos los miembros de la familia escolar.
e) El alumno no abandonará el aula en horas de clases.
f) Los alumnos participarán en la celebración del Calendario Cívico Escolar.
g) Participarán activamente, individual o grupalmente en la construcción de su
aprendizaje.
h) Los alumnos pueden manifestar sus inquietudes libre y espontáneamente.
i) Demostrar su buen comportamiento dentro y fuera de la I.E.
j) Los buenos modales deben practicarse en todo momento.
k) Todo trabajo debe ser presentado en la fecha indicada.
l) Respetar a los compañeros de aula.

2.- DE LOS PADRES DE FAMILIA:

a) Deberán enviar a sus hijos limpios y con sus útiles escolares completos.

b) El Padre tiene la obligación de ASISTIR A REUNIONES

c) No deberán interrumpir en horas de clases.

d) Toda consulta será mediante una boleta de ingreso.

e) Tendrán la obligación de ORIENTAR a su niño en casa para desarrollar sus tareas o

prácticas.

f) Tiene la obligación moral de preguntar sobre los acontecimientos ocurridos durante

la

asistencia del niño a la I.E.

3.- DE LAS REUNIONES:

a) El padre de familia tiene la obligación de asistir puntualmente a las reuniones.

 b) Es OBLIGATORIA la presencia del padre de Familia en los casos establecidos en

c) el REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE LA I.E.

d) Durante el año lectivo es OBLIGATORIA la presencia del padre/madre o tutor en

las siguientes reuniones:

a) Día de la Madre b) Día del Padre

c) Día del Maestro d) Aniversario de la I.E.

e) Semana del Niño f) Navidad.

e) Las citaciones serán emitidas con anticipación , salvo casos de suma urgencia se
hará el mismo día.

4. DE LAS SANCIONES:

a) El padre de familia que no asista a las reuniones del Aula será sancionado con

nuevas multas. Previo acuerdo de Reunión.

b) Los padres que lleguen después de la hora de tolerancia podrán ingresar a la

reunión

c) Las MULTAS serán canceladas a la tesorera del Comité de Aula en la fecha

establecida por los padres de familia.

Chimbote, Marzo del 2016.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

GLORIOSA 329

CHIMBOTE

NORMAS DE CONVIVENCIA DEL SEXTO GRADO “A”

1º Llegar puntuales a la I.E.

2º Saludar a las personas mayores: profesores, padres de

familia., etc.

3º Llegar correctamente uniformado a la Institución

Educativa.

4º Mantener su aula y el patio limpios.

5º Respetar a sus compañeros.

6º Escuchar atentamente a la profesora.

7º Ser responsable con sus tareas escolares.

8º Formar ordenadamente en el patio de la I.E.

9º Cantar con respeto el Himno Nacional.

10º Actuar con transparencia y legalidad, sin trampas.

Chimbote, Marzo del 2 016

_______________________

Prof. Edith VASUEZ

ACUÑA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 89002

GLORIOSA 329

CHIMBOTE

PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACIÓN DEL

EDUCANDO
I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.UGEL : SANTA

1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 89002.

1.4. DIRECTOR : JUAN LUIS TOLENTINO R.

1.5 .SUBDIRECTOR : LUIS YUPANQUI M.

1.6 GRADO Y SECCIÓN : SEXTO “A”.

1.7 ALUMNOS MATRICULADOS : 37

1.8 DOCENTE : Edith VASQUEZ ACUÑA

II.-FINALIDAD:

El plan de Tutoría es un documento que tiene por finalidad normar las actividades a
cumplirse durante el año escolar en las diferentes áreas de desarrollo, con la participación
de los niños y niñas, los padres de familia , en con el fin de dar una formación integral
del Educando, dentro del marco socio cultural en el que se desenvuelve y según el
nuevo enfoque.

III.- OBJETIVOS GENERALES:

1.- Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a influir
positivamente
en la formación del educando.
2.-Orientar a los educandos y padres de familia para el mejor
desempeño dentro
del marco de los valores humanos.
IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.-Promover un clima de diálogo y calor humano y ser capaz de

integrarse al
grupo, organizándolos y hacerles conocer su propia problemática.
2.-Tratar que el educando descubra los casos de influencia negativas en
la formación
de su personalidad.
3.-Lograr la toma de conciencia de los padres de familia a la
responsabilidad que
tiene en la educación de sus hijos e hijas.
4.-Promover el cultivo de los valores , actitudes y comportamientos
positivos en el
 educando para que tome sus propias decisiones.
5.- Fomentar la paz y la forma de convivencia específicas en el hogar,
escuela y
comunidad a partir de la educación.
V.- ACTIVIDADES:

FECHA DE EJECUCION
ACTI
VIDA
DES
O
ACCI
ONES
M A M J K A S O N D
 *A
NIVEL
DE X X X X
PADRE
S DE
FAMILI X X X
A
X X
Charlas sobre
el “
Rol de X X X X X
los
padre
s de
X X X X X X
famili
a en
la
educa
ción
de
X X X X X X X X X
sus
hijos” X X X X X X X X X

Charlas sobre
la
X X X X X X X X X X
impor
tancia
en el
contro X X X X X X X X X X

l
sanita
rio y
nutrici
X X X X X
onal
de sus
hijos.
X X X X X X X X
Charlas sobre
preve
nción X X X X X X X X
de la
X X X X X X X X X X
influe
nza X X
AHINI
X X X
Charlas sobre
los
peligr
os y
X X X
conse
cuenci X
as
que X X X X
V.- METODOLOGÍA:

Mediante la dinámica de grupos, diálogos, entrevistas, debates, fórum, etc.

VI.- RECURSOS:

6.1.- HUMANOS: Director, Subdirector, Docentes, estudiantes, PPFF, Profesionales.

6.2.- MATERIALES: Cartulinas papel bond, bulky, goma, cartillas.

6.3.- FINANCIEROS: Los medios económicos que sean necesarios serán solicitados

por el comité de aula.

VII.- EVALUACION:
7.1 La evaluación será en forma permanente e informe final con los LOGROS,

DIFICULTADES Y SUGERENCIAS.

Chimbote, Marzo del 2016.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329.”

CHIMBOTE

PLAN LECTOR DE SEXTO GRADO “A” DE LA IE Nº 89002

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución educativa : 89002

1.2. Director : Juan Luis TOLENTINO ROJAS

1.3. Sub Director : Luis YUPANQUI MERCEDES

1.4. Profesores : Edith VASQUEZ ACUÑA

1.5. Duración : Inicio 14 de marzo, 2016.

Término 30 de diciembre, 2016.

II.DIAGNOSTICO:

La población estudiantil al igual que los padres de familia, hacen mal uso del tiempo libre,
dedicándose mayormente a la televisión y a programas poco culturales que no lleva al
desarrollo de la persona en forma integral.

Se puede observar que los estudiantes del Educación Primaria tienen poco interés por la
lectura o apego a los libros; factores causantes de metodología de docentes, poco interés de
los padres de familia en la lectura compartida en los primeros grados. El nivel de cultura de los
padres es bajo; mayormente hacen lectura de diarios que no apoyan a enriquecer su léxico
(Diarios Chichas), donde se deja notar que no culturiza, sino permite adquirir un lenguaje
que no son apropiados al nivel del educando.

Los resultados en comprensión lectora son desoladores a nivel local, regional y nacional.

Nuestras bibliotecas de aula y de la IE, no están lo suficientemente implementadas para

desarrollar con eficiencia el Plan Lector; lo que permite que cada docente aplique diferentes
estrategias de creatividad para hacer eficiente en lo que corresponde al Plan Lector.

III. FUNDAMENTACION:

El Plan Lector de educación primaria de la IE 89002, está sujeto a la R. M. Nº 0386-2006-

ED; considerado como el conjunto de estrategias para fomentar, incitar y promover en los
niños y niñas el apego a los libros, el gusto por la lectura, a partir de situaciones creativas,
lúdicas y placenteras, que despierten el interés, la inventiva y la sensibilidad

En nuestro país no se ha desarrollado una sólida cultura lectora desde la familia, la

escuela y la comunidad, donde los niveles de comprensión lectora están bajo los
estándares normales e internacionales; lo que permite normar y orientar e
implementar un conjunto de estrategias y revertir dicha situación.
 El logro de las capacidades comunicativas relacionadas con la comprensión de textos,
supone el desarrollo previo de hábitos lectores. Para lograrlo es importante brindar
situaciones de lectura recreativa y placentera desde los primeros años de edad que
permitan a los niños acercarse voluntariamente a los libros y convirtiéndose a ser un
lector habitual, quiere decir haber incorporado la lectura a la vida cotidiana, que
permita favorecer la adquisición, el desarrollo y la consolidación de las capacidades
comunicativas para la comprensión de diversos tipos de textos que permitan a los
estudiantes de los niveles inicial y primaria aprender con autonomía durante toda su
vida.

IV. BASE LEGAL.

 Ley 28044 “Ley General de Educación”
 D.S. Nº 013-2004-ED. “Reglamento de Educación Básica Regular”
 R. M. Nº 0386-2006- ED. “Normas para la Organización y Aplicación del Plan Lector
en las II.EE. de Educación Básica Regular”.
 R. M. Nº 014-2007 “Normas complementarias para la adecuada organización,
aplicación y consolidación del Plan Lector en las instituciones educativas de
educación básica regular”
 Resolución Ministerial N° 0622-2013-ED. “Directiva para el Desarrollo del Año
Escolar 2015 en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular y Técnico
Productiva”.
 Reglamento Interno de la IE Nº 89002 “Gloriosa 329”

V. OBJETIVOS:

5.1. Generales:

1) Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de

las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niños.
2) Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el
aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector.
3) Incentivar la participación de la I.E en los niveles inicial – primaria y de la comunidad
en su conjunto, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la práctica de la
lectura.
4) Desarrollar las capacidades comunicativas para la comprensión de textos.
5) Incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) al día del centro
escolar, de forma que los niños y niñas aprendan a utilizar y analizar la información
que se obtiene de ellas de forma crítica.

5.2. Específicos:

1) Sensibilizar a los docentes sobre la importancia del Plan Lector y su ejecución a nivel
del aula.

2) Difundir a los padres de familia de la comunidad educativa, la importancia de la lectura

a través del Plan Lector.

3) Implementar la biblioteca del aula, con la adquisición de textos motivadores

(aventuras, de ficción, de misterio, de comicidad, de revistas deportivas y musicales) y
Textos de tipo continuo (Descripción, narración, exposición, argumentación, etc.) y
discontinuos (impresos, anuncios, gráficos, cuadros, tablas); textos literarios, técnicos,
funcionales y otros.
 4) Optimizar la hora de lectura de interés a nivel del aula.

5) Capacitación docente en estrategias de Comprensión Lectora.

6) Realizar concursos de lectura y producción de textos.

7) Promover y gestionar el fortalecimiento de la biblioteca institucional, con la

participación de los agentes activos de la educación.

VII.- METAS:

7.1. META DE ATENCIÓN:

- 105 estudiantes.

7.2. META DE OCUPACIÓN:

N° PERSONAL CANTIDAD

01 Director 01

02 Sub Director 01

03 Docente 03

VIII.- RECURSOS:

8.1. Humanos: Director, subdirector, profesores, padres de familia, niños y niñas.

8.2. Materiales: Textos de lectura del interés de los niños y niñas.

8.3. Financieros: Autofinanciado por los padres de familia o Consejo Directivo de la APAFA.

Chimbote, Marzo 2016

 SEXTO GRADO

MES OBRA AUTOR

Marzo PACO YUNQUE CESAR VALLEJO

Abril MUJERCITAS LOUISA MAY

ALCOTT

Mayo MI CORBATA MANUEL

BEINGOLEA

Junio HISTORIA DE UN TAMBOR MANUEL

BEINGOLEA

Julio EL CABALLERO CARMELO ABRAHAM

VALDELOMAR

Agosto EL PRINCIPITO ANTOINE DE SAIT

EXUPÉRY

Setiembre EL PLATERO Y YO JUAN RAMÓN

JIMENEZ

Octubre CORAZÓN EDMUNDO AMICIS

Noviembre EL NIÑO DE JUNTO AL CIELO ENRIQUE

CONGRAINS

Diciembre GALLINAZOS SIN PLUMAS JULIO RAMÓN

RIBEYRO

Chimbote, Marzo del 2016.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

GLORIOSA 329.

CHIMBOTE

PLAN DE TRABAJO ANUAL DE AULA

CONSIDERANDO LOS OCHO COMPROMISOS

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución educativa : 89002

1.2. Director : Juan Luis TOLENTINO ROJAS

1.3. Sub Director : Luis YUPANQUI MERCEDES

1.4. Profesores : Edith VASQUEZ ACUÑA

1.5. Duración : Inicio 14 de marzo, 2016.

Término 30 de diciembre, 2016.

I. OBJETIVOS:
GENERALES:

1. LOGRAR una mayor y mejor participación de los padres de familia en la

tarea educativa.
2. OFRECER al alumnado una educación integral, sin discriminación alguna,
fortaleciendo los valores humanos y la participación en el grupo escolar.
3. ENCAUSAR las relaciones humanas y sociales entre los alumnos, padres
de familia y profesores.
4. MEJORAR y conservar la infraestructura del colegio.
ESPECÍFICOS:
1. COMPROMISO 1: PROGRESO ANUAL DEL APRENDIZAJE DE TODOS
LOS ESTUDIANTES
 Tener una carga docente de 30 estudiantes como mínimo.
 Dejar tareas escolares moderadas, dejando un tiempo para la
recreación y diálogo en la familia.
 Aceptar que los estudiantes que no profesan la religión católica, se
exoneren a petición de sus padres.
 Cumplir acertadamente la función de tutor del aula.
 Participar en los programas de formación en servicio, cuando nuestra
institución sea focalizada.
 Mejorar los resultados de las evaluaciones ECE obtenidas en el año
anterior.
2. COMPROMISO 2: RETENCIÓN ANUAL E INTERANUAL DE LOS
ESTUDIANTES.
 Matricular a los estudiantes sin ningún condicionamiento de pago.
 Permitir la matrícula de los estudiantes con discapacidad.
 Orientar y facilitar a los padres de familia para que traigan sus
documentos necesarios para la matrícula.
 3. COMPROMISO 3: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN
PLANIFICADA POR LA INSTITUCIÓN.
 Cumplir las jordanas de aprendizaje planificadas en la
calendarización.
 Concurrir obligatoriamente el primer día útil del mes de marzo a la
institución.
 Cumplir efectivamente las 1100 horas de clases designadas en la
calendarización para nuestro nivel.
 Acatar el plan de recuperación de horas lectivas, motivadas por
cualquier evento natural, situación de emergencia o siniestro que
inhabilite el servicio en la institución.
4. COMPROMISO 4: USO PEDAGÓGICO DEL TIEMPO DURANTE LAS
SESIONES DE APRENDIZAJE.
 Permitir y aceptar el proceso de acompañamiento y monitoreo a la
práctica docente por el equipo directivo.
 Cumplir con el trabajo pedagógico que es 6 horas pedagógicas diarias
y 30 horas semanales.
 Elaborar el horario de clases en sesiones de aprendizajes de dos o
más horas continuas.

5. COMPROMISO 5: USO DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS POR LOS

PROFESORES DURANTES LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
 Utilizar las Rutas del Aprendizaje en las áreas de Comunicación,
Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente.
 Elaborar las unidades de aprendizaje, sesiones de aprendizaje,
teniendo como referencia las unidades y sesiones que se encuentran
en la página virtual de Perú Educa.
 Aceptar y colaborar con el proceso de acompañamiento y monitoreo
de parte del personal directivo.

6. COMPROMISO 6: USO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

DURANTE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
 Facilitar y permitir el proceso de acompañamiento y monitoreo por
parte del personal directivo.
 Utilizar material educativo elaborado y/o adquirido en la ejecución de
las sesiones de aprendizaje.
 Utilizar recursos educativos en la ejecución de la sesión de
aprendizaje.
 Utilizar los recursos y materiales educativos distribuidos por el
MINEDU, durante el desarrollo de las sesiones de clase.

7. COMPROMISO 7: GESTIÓN DEL CLIMA ESCOLAR EN NUESTRA

INSTITUCIÓN.
 Velar por una convivencia libre de cualquier tipo de violencia.
 Vigilar que las medidas disciplinarias no afecten la dignidad ni el
proceso educativo de las y los estudiantes, prohibiéndose el castigo
físico y/o humillante en la I.E.
 Mantener una convivencia armoniosa en el aula e institución basada
en el respeto mutuo, el buen trato, la igualdad de derechos y el
cumplimiento de deberes.

8. COMPROMISO 8: IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

 Participar activamente en implementación del PAT.

II. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.

III. RECURSOS.
HUMANOS:

 Profesor Alumnos

 Padres de familia
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
1. Elegir la Junta Directiva del X
Comité de Aula.
2. Ambientar el aula X X X X X X X X X X
adecuadamente.
3. Participar en el campeonato X X X
interno de fulbito y vóley.
4. Realizar paseos con fines X X
educativos.
5. Implementar y ejecutar el X
rincón de aseo y botiquín.
6. Organizar los grupos de X X X X X X X X X X
trabajo.
7. Participar en las actividades X
programadas por aniversario.
X X X X X X X X X X
8. Utilizar material y recursos
educativos en las sesiones.

MATERIALES:

 Papel, tinta, lapiceros, plumones, etc.

 Botiquín.
 Útiles de aseo.
 Medicamentos básicos.

ECONÓMICOS – FINANIEROS

 Aportación de los alumnos.

 Cuota por padre de familia.

IV. EVALUACIÓN

 Exposición de los trabajos de los alumnos.

 Observación al cambio de actitudes.
 Informe semestral y anual.

Chimbote, Marzo de 2016.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE

PLAN PARA LA BUENA ACOGIDA

DE

LOS ESTUDIANTES
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución educativa : 89002

1.2. Director : Juan Luis TOLENTINO ROJAS

1.3. Sub Director : Luis YUPANQUI MERCEDES

1.4. Profesores : Edith VASQUEZ ACUÑA

1.5. Duración : Inicio 14 de marzo, 2016.

Término 30 de diciembre, 2016.

I. JUSTIFICACIÓN.

Uno de los productos que conducen a la implementación de un buen inicio del año
escolar es la BUENA ACOGIDA DEL ESTUDIANTE, mediante acciones pedagógicas de
bienvenida, integración y ambientación de las aulas que favorezcan el buen clima
escolar y respondan a los intereses de los estudiantes.
Las características y exigencias de la sociedad actual requieren profundizar y
sistematizar aspectos educativos tan importantes como es el de la ACOGIDA, el
RECIBIMIENTO de los estudiantes, para sentar las bases de un buen clima de
convivencia que facilitará el proceso de enseñanza – aprendizaje a lo largo del año
escolar que se inicia.
II. OBJETIVOS.
3.1. Crear un ambiente escolar en que los estudiantes y sus familias se sientan
acogidos y aceptados, desarrollando actitudes de respeto hacia los demás.
3.2. Facilitar la convivencia solidaria entre los estudiantes, favoreciendo el
conocimiento, aprecio, confianza, comunicación, logrando relaciones
afectivas basada en la aceptación y reconocimiento mutuo, atenuando la
inseguridad, especialmente en los estudiantes nuevos.
 3.3. Priorizar en lo primero días los aspectos formativos sobre los informativos:
enseñar a amar, respetar, pensar, valorar, responsabilizar.
III. ACTIVIDADES.
1. Ambientación del aula, colocando el cartel de BIENVENIDOS.
2. Tener la relación de los estudiantes antes de ingresar al aula e identificar a los
posibles estudiantes nuevos.
3. Conforme se va llamando a los estudiantes se le pide que salga al frente y se la
da un voto de aplausos.
4. Escuchan y/o entonan la canción: REGRESO AL COLEGIO
5. Se desarrolla una dinámica de integración a través del juego “SI TIENES GANAS
DE APLAUDIR”.
6. Se celebra el cumpleaños de los estudiantes que han cumplido en enero y
febrero, con un regalo de corazón, elaborado por cada estudiante (tarjetas,
mensajes, dibujos, etc.) desde el área de comunicación, arte.
7. Saludar y despedir a los estudiantes con muestra de afecto.

IV. METAS:

37 estudiantes.

V. RECURSOS:
4.1. HUMANOS: docente, estudiantes, padres de familia.
4.2. MATERIALES: Papeles, láminas, plumones, laptop, usb, tv
4.3. ECONÓMICOS: Aportes voluntarios de padres de familia y docente.

Chimbote, Marzo del 2016.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE
 CUADRO ESTADÍSTICO DE ALUMNOS POR EDADES Y
SEXO

QUINTO GRADO “A”

SEXO
EDAD SUB TOTAL
HOMBRE MUJER

10

11

12

TOTAL
37

Chimbote, 30 Noviembre 2015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE
 DIRECTORIO DE AULA

Nº APELLIDOS Y NOMBRES TELEFONO FIJO TELEFONO

CELULAR
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23

24

25
26
27
28
29
30
31
32
33
34.
 35
36

Chimbote 3º Noviembre 2015

_________________

V°B° Edith VASQUEZ ACUÑA

Educativa Nº 89002
GLORIOSA 329

Chimbote

MISIÓN
C
onstruir un proceso de aprendizaje donde se haga posible el conocimiento
humanístico, científico y técnico que lleve a formar hombres íntegros y
responsables que presten a la sociedad y al estado, un servicio cualificado
y honesto con una clara conciencia de la libertad, como expresión
necesaria en el ser humano.

Formar a los educandos con capacidad científica y constructiva que les permita
transformar el entorno, plantear soluciones alternativas, liderar proceso de cambio de
acuerdo a las necesidades de nuestra sociedad con los tiempos actuales.

Formar en valores humanos y religiosos que permitan una convivencia y solidaridad,

manifiesta en el respeto a la vida y a la diferencia de pensamientos.

VISIÓN

L
a educación en la Institución Educativa Nº 89002 se propone formar
estudiantes, en el respeto y en la práctica de los valores que defienden la
convivencia, los derechos humanos, la paz – la democracia, la práctica del
trabajo, la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico, de
la protección del medio ambiente y concienciar hacia una auténtica identidad.

Velar por la calidad de la educación, por el cumplimiento de sus fines y por la

formación intelectual, afectiva, espiritual y física de los estudiantes.

Orientar a los estudiantes en planes y políticas para la recreación, la cultura, las artes,
la fe y el deporte.

Velar por la competencia pedagógica, tecnológica y científica adecuada para el

mejoramiento de la calidad educativa de los docentes y alumnos. Fomentará la
participación de todos en la toma de decisiones que de algún modo afecten a la vida
de la comunidad educativa.

I. Educativa Nº 89002

GLORIOSA 329
 Chimbote

PERFIL DEL EDUCANDO

1. Capacidad de pensar, de comunicarse; de interactuar

socialmente en forma crítica y creativa; de asumir responsabilidades de la vida
familiar y social, de entender apreciar y proteger el mundo natural y el ambiente;
y para apreciar las distintas manifestaciones de la creatividad humana.
2. Manifiesta una sólida formación ética y moral y demostrando
en sus actitudes valores espirituales y morales tales como la verdad, la libertad,
la justicia la paz, la tolerancia, la laboriosidad, la dignidad y la solidaridad.
3. Conocedor de sus derechos y responsabilidades ante la ley.
4. Poseedor de los conocimientos y destrezas establecidas en
el currículo, de cultura general amplia; de conciencia histórica; de identificación
con la cultura del medio; de las destrezas esenciales y los fundamentos de las
ciencias y las matemáticas; de los conocimientos destrezas y actitudes para
iniciarse en el mundo del trabajo.
5. Aprende a aprender y conoce y se interesa por los avances
de la ciencia, la tecnología y la cibernética, aplicando sus potencialidades
cognitivas, socioafectivas y metacognitivas.
6. Soluciona problemas actuando con decisión y autonomía
para alcanzar mejores niveles de vida.
7. Toma decisiones para resolver situaciones cotidianas y de
conflicto.
8. Dotado de las actitudes y conocimientos que ponga en
práctica un estilo de democracia en pleno ejercicio de sus derechos y deberes le
permitan participar activa, crítica y positivamente en el proceso político
democrático desarrollando actitudes de tolerancia, empatía y respeto a las
diferencias
9. Comunica asertivamente sus ideas, sentimientos,
emociones, preferencias e inquietudes, mediante diversas formas de interacción,
demostrando capacidad para escuchar, llegar a acuerdos y construir consensos.
10. Deseo de ejercitarse y disfrutar de actividades recreativas y
deportivas.
11. Responsabilidad ante su salud física y mental.
I. Educativa Nº 89002

GLORIOSA 329

Chimbote

PERFIL DEL DOCENTE

1. Promotor e impulsor del crecimiento

integral de la persona, centrando su labor educativa en el alumno.
2. No limita su docencia a transmitir
conocimientos, sino que pone énfasis en transmitir valores y actitudes,
empezando por la búsqueda sincera y el servicio a la verdad. Enseña
valores auténticos. Ayuda a vivir en libertad, solidaridad, justicia, paz,
fraternidad y comunión.
3. Se enfrenta al egoísmo, al orgullo, a la
injusticia, al odio, a la violencia. Lucha contra el esclavismo del dinero,
del poder, y del sexo, contra la pereza, la deshonestidad y
irresponsabilidad.
4. El docente de la “Gloriosa 329” es un
profesional con elevada autoestima que se identifica con la línea
axiológica del colegio.
5. Está en continua actualización,
perfeccionamiento y capacitación, acorde con el avance científico y
tecnológico.
6. Es un constante investigador que lo
convierte en un gestor de cambio social y comprometidos con el
desarrollo de la comunidad
7. Democrático y respetuoso de los
aportes de otras personas
8. Tolerante, sabe escuchar y conocedor
de la realidad del educando.
9. Dinámico con capacidad de
organización y gestión
10. Se identifica con la cultura local,
dando sus aportes para educar de acuerdo al contexto local.
11. Analítico e investigador, creativo e
innovador y con capacidad de autocrítica.
UGEL - SANTA

I. EDUCATIVA Nº 89002

Chimbote

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL 6° GRADO

DIRECTOR Luis Juan TOLENTINO ROJAS

SUB DIRECTOR Luis YUPANQUI M.

COMITÉ PROF.Edith
6TO
RRHH VASQUEZ ACUÑA
GRADO

ALUMNOS
 DISCIPLINA ASEO BOTIQUIN ASISTENCIA
DEPORTE
Chimbote, Marzo de 2016

_________________

Edith VASQUEZ ACUÑA

UGEL - SANTA

I. EDUCATIVA Nº 89002

Chimbote

ORGANIGRAMA FUNCIONAL 6to GRADO“ A ”

DIRECTOR

Dirigir administrativamente la I.E.

formula, coordina, ejecuta y evalúa el PAT

SUB DIRECTOR

Propone, organiza y evalúa las acciones

técnico pedagógico del nivel primaria.

Organiza y dirige la supervisión educativa.

COMITÉ AULA PROFESORA PROF.

GRADO

Coordina acciones Elabora oportunamente las Coordinar con los

en beneficio del aula programaciones curriculares. profesores de grado

ALUMNOS

Determinan sus actividades o acciones a realizar

 DISCIPLINA ASEO BOTIQUIN MED. Y MATERIALES.
DEPORTE

Controla el orden Controla la Brinda asisten - Distribuye los Colabora en

en el aula limpieza en cia primeros aux. materiales educación física

Chimbote, Marzo de 2016

-------------------------------------

Edith VASQUEZ ACUÑA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE

CALENDARIO CÍVICO
ESCOLAR

SEXTO GRADO “A”

MARZO

 08 - Día Internacional de la Mujer

 14 - Nacimiento de Albert Einstein
 15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor
 21 - Día Internacional del Síndrome de Down
 22 - Día Mundial del Agua
 24 - Día de la Lucha contra la Tuberculosis
 26 - La Hora del Planeta
 28 - Nacimiento de Mario Vargas Llosa
ABRIL

 08 - 01 Día de la Educación
 02 Día Mundial del Libro Infantil
 02 Día Mundial del Autismo
 07 Día Mundial de la Salud
 08 Aniversario del Sacrificio Heroico de Pedro Vilca Apaza
 2do. Domingo - Día del Niño Peruano
 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega
 14 Día de las Américas
 15 Fallecimiento de César Vallejo
 15 Nacimiento del prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
 22 Día de la Tierra
 23 Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
 23 Día del Idioma Español.
MAYO.

 01 - Día Mundial del Trabajo

 02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo
 03 - Día de la Libertad de Prensa
 08 - Día Mundial de la Cruz Roja
 2do. Domingo - Día de la Madre
  11 - Aniversario de la acción heroica de Maria Parado de Bellido
 12 - Día Escolar de las Matemáticas
 12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
 15 - Día Internacional de la Familia
 17 - Día Mundial del Internet
 18 - Día Internacional de los Museos
 18 - Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
 21 - El Combate de Iquique
 22 - Día Internacional de la Diversidad Biológica
 25 - Día de la Educación Inicial
 26 - Día de la Integración Andina
 28 - Día Internacional del Juego
 30 - Día Nacional de la Papa
 31 - Día del no Fumador
 31 - Día de la Solidaridad

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE

JUNIO.

 02 - Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión

 03 - Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la Arqueología Peruana
 04 - Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión
 05 - Día Mundial del Medio Ambiente
 07 - Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi
 08 - Día Mundial de los Océanos
 12 - Día Mundial Contra el Trabajo Infantil
 17 - Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía
 3er. Domingo - Día del Padre
 24 - Día del Campesino
 26 - Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales
 26 - Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas
 26 - Día del Registro del Estado Civil
 28 - Día Nacional del Cebiche
 29 - Día del Papa - San Pedro y San Pablo
 29 - Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra

JULIO

 01 - Día del Parque Nacional Huascarán

 06 - Día del Maestro
 07 - Descubrimiento de Machu Picchu
 09 - Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción
 10 - Aniversario de la Batalla de Huamachuco
 15 - Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado
 23 - Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñoones
 24 - Nacimiento del Libertador Simón Bolívar
 24 Nacimiento de Francisco Antonio de Zela
 24 - Día de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla
 28 - Día de la Proclamación de la Independencia del Perú

AGOSTO

 06 - Batalla de Junín
 09 - Día Internacional de las Poblaciones Indígenas
 22 - Día Mundial del Folclor
  27 - Día de la Defensa Nacional
 28 - Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
 30 - Día de Santa Rosa de Lima
 31 - Día del Mariscal Ramón Castilla
SETIEMBRE

 01 - Semana de la Educación Vial

 07 - Día de los Derechos Cívicos de la Mujer
 08 - Día Internacional de la Alfabetización
 2do. domingo - Día de la Familia
 3er. Martes - Día Internacional por la Paz
 16 - Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono.
 23 - Día de la Primavera, de la Juventud
 23 - Día de la Aviación Nacional - Jorge Chávez
 24 - Semana Nacional de los Derechos Humanos
 25 - Aniversario de Antonio Raimondi
 27 - Día Mundial del Turismo
 29 - Día Mundial de los Mares

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE

OCTUBRE

 01 - Día del Periodismo

 01 - Semana del Niño.
 05 - Aniversario de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión
 06 - Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma
 08 - Día del Combate de Angamos
 08 - Día de la Educación Física y el Deporte
 2do. Miércoles - Día Internacional de la Reducción de los Desastres
 12 - Descubrimiento de América
 16 - Día Nacional de la Persona con Discapacidad
 21 - Día Nacional de Ahorro de Energía.
 30 Aniversario de la Institución.
 31 - Día de la Canción Criolla
NOVIEMBRE

 01 - Semana Nacional Forestal

 04 - Rebelión de Túpac Amaru II
 2da. Semana de la Vida Animal
 10 - Semana de la Biblioteca Escolar
 20 - Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana
del Niño.
 27 - Batalla de Tarapacá
DICIEMBRE

 01 Día Mundial de la lucha contra el sida.

 09 Batalla de Ayacucho
 10 Declaración Mundial sobre los derechos humanos
 25 Navidad
 Clausura del año escolar 2016

Chimbote, Marzo del 2016.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°89002

“GLORIOSA 329”.

CHIMBOTE

LISTA DE ÚTILES ESCOLARES 2015 – 6to GRADO “A”

PARA EL ALUMNO

03 cuadernos rayados x 100 hojas (Comunicación, Personal Social, y Educación Religiosa, C.A)

01 cuaderno cuadriculado x 100 hojas (Matemática)

02 fólderes de plástico (Arte y Evaluaciones)

01 caja de colores triangulares x 12

Lapiceros (azul, rojo, negro), borrador, lápiz,

01 juego de reglas

PARA EL AULA

01 % de papel bond A4 de 80 gr

1/2% de papel bond de colores

Plumones para pizarra acrílica color _____________

plumones gruesos para papel ,color ________________

Papel higiénico

Jabón líquido – toalla con su respectivo nombre

NOTA: Los útiles escolares serán forrados según el color que indique la profesora, al igual
que los útiles que están subrayados.