Conceptualizaciones sobre la Paz:

Desde la antigüedad el hombre se ha preocupado por los temas de guerra, la

violencia, la Paz, la armonía entre pueblos. Por ejemplo, históricamente los
vikingos sentían la necesidad constante de saquear y conquistar otros pueblos;
durante el reinado del emperador Augusto, período conocido como “paz romana”,
controló las legiones, aseguró la paz interior y ordenó económica y
administrativamente el imperio; pero fue con la culminación de la II guerra mundial
que se iniciaron estudios como disciplina para obtener conceptos de la Paz. Este
término está sujeto a la experiencia humana en la mente de los hombres, la paz
no significa eliminar el conflicto, que siempre existe y es normal en las relaciones
humanas, sino encauzarlo sin violencia, dialogando, exponiendo argumentos y
escuchando posiciones diferentes; de ahí que puedan presentarse bajo diferentes
connotaciones: la principal el término proviene del latín “Pax” cuyo significado es
resolver mediante acuerdo. De ahí se plantea la paz espiritual, presencia de
sentimientos positivos que causen armonía y felicidad; la paz social, relacionada
con los derechos fundamentales del ser humano, sin guerra ni hostilidades,
desarrollo de la vida en un ambiente tranquilo. La paz es un concepto que se debe
abordar de manera interdisciplinaria, ya que involucra la reconfiguración del tejido
social positivo, la resolución de conflictos no violentos, la reconciliación y
mediación, el desarrollo de líderes políticos y comunitarios, conducta pro social , el
desarrollo de cultura de paz y el bienestar de los ciudadanos, dado la complejidad
de lo social vinculada a las distintas interacciones del ser humano.

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Lederach J. (2000).El abecé de la paz y los conflictos. Educación para la paz.

Madrid.

Seminario de educación para la paz .(2000).Educar para la paz, una propuesta

posible , 3aEd., Asociación Pro Derechos Humanos, Madrid.