Registros trimestrales 3 años A Y B

Nombre : .................................................. Apellidos: ..............................................................................

NO CONSEGUIDO
ACMAP CONSEGUIDO
EN PROCESO

Es puntual en la llegada y salida

Sabe colocarse en fila y respeta el orden

Conoce y respeta el orden de las rutinas diarias

Se sienta correctamente

Coge el lápiz correctamente

Es capaz de mantener la atención

Sigue las pautas dadas para realizar sus tareas

Ss Se esfuerza en a realización de la tares

Es aseado/a en la realización de sus tareas

Posee buen ritmo de trabajo

Cuenta con la capacidad de aprender acorde con su edad

Muestra dependencia en la relación con sus iguales

Muestra liderazgo en la relación con sus iguales

 AL: CYR CONSEGUIDO EN PROCESO NO CONSEGUIDO
Ha mejorado su lenguaje a nivel tanto articulatorio cono
expresivo durante el curso

Participa espontáneamente en los diálogos grupales

Respeta el turno de palabra

Expresa sentimientos y emociones

V Va controlando el trazo

Comprende instrucciones e indicaciones

Sabe hacer puzles en equipo.

Sujeta y utiliza las tijeras de forma correcta

Muestra interés por la expresión artística y creativa

Participa y se esfuerza en las actividades de psicomotricidad

 NO
ACE CONSEGUIDO
CONSEGUIDO

Se pone y se quita la chaqueta sin la ayuda .

Conoce su lugar de trabajo.

Respeta las normas del aula

Cuida el material y los juguetes

Es ordenado y recoge los juguetes

Tiene buena actitud con sus compañero/as

Recuerda las rutinas trabajadas a diario: saludos y

canciones, los días de semana, el tiempo… y participa en su
recitado
Expresa correctamente las habilidades lógico-matemáticas
que se van trabajando en clase

Participa con motivación en las actividades grupales

Es respetuoso/a con el entorno