Prueba de Lectura Complementaria

SANDOKÁN
7° año A-B

Nombre: ____________________________________________________________________

Pje. Ideal: ____25 ___ Pje. Obtenido: _________ Nota: _____________

Objetivo: Evaluar el nivel de comprensión lectora referente a la lectura domiciliaria desarrollada, manejo
de elementos presentes en el género narrativo y responder fundamentado según lo leído.

Instrucciones:

1. Lee atentamente las instrucciones antes de responder cada pregunta encerrando en un círculo la
respuesta correcta.
2. Utiliza lápiz pasta para responder en la hoja de respuesta que aparece al final de la evaluación.
3. Evita realizar borrones que puedan interferir en la revisión de la prueba.
4. Mantener el celular guardado (apagado o en silencio).
5. No se puede escuchar música durante el desarrollo de la prueba.

I.- ALTERNATIVAS: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1.- Del texto se dice que Sandokán había adquirido el nombre “Tigre de Malasia” debido a:
a) sus características físicas se asemejaban a un tigre.
b) que tenía la audacia, valor y ferocidad de un tigre.
c) Era una persona malhumorada.
d) Vivía con una población de tigres.

2.- ¿Por qué Sandokán NO continúo atacando a la tripulación dirigida por el capitán chino y los
compensó por los daños provocados a su embarcación?
a) Porque se dirigían hacia Sarawack.
b) Porque eran de Asia
c) Porque no eran comandados por rajaá Broocke.
d) Porque destruyó la embarcación sin compasión.

3.- Luego de la batalla en que murió Patán, se deduce que Sandokán:

a) Era un hombre que luchaba hasta morir.
b) era un capitán a quien no le importaban sus hombres.
c) era un hombre que atacaba como un tigre.
d) era un capitán que intentaba proteger a sus hombres.
4.- ¿Por qué Lord James Guillonk rescató a Sandokán ?
a) Porque todos admiraban y respetaban a Sandokán
b) Porque sabía que era hermano de un sultán.
c) Porque creía que lo habían atacado los Tigres de Malasia.
d) porque sabía que era el príncipe Malayo.

5.- ¿A quién los indígenas llamaban Perla de Labuán?

a) A Mariana Gillonk
b) A la reina de Mompracem
c) A Sandokán.
d) Alternativas A y C son correctas.

6.- ¿Qué sensación de Sandokán se desprende cuándo escuchaba cantar a Mariana?

a) Nostalgia por sus amigos.
b) Pena por estar lejos de Mompracem.
c) Admiración por aquella talentosa y hermosa mujer.
d) Rabia y desesperación porque recordaba su derrota.

7.- Del texto se infiere que Sandokán no mató a Lord James Guillonk porque:
a) Era el tío de su amada
b) Lo había amparado durante su convalecencia
c) Le tenía lealtad por haberlo salvado
d) Alternativas B y C son correctas.

8.-¿Qué decía el mensaje escrito que envió Mariana a Sandokán?

a) Que ella lo amaba más que a su vida.
b) El lugar a dónde sería dirigida.
c) Que estaba prisionera por orden de su tío.
d) Lo que sentía al estar separada de él.

9.- Del texto, se deducen las siguientes características psicológicas de Sandokán:

a) Dictador y arrogante
b) Educado y solidario.
c) Valiente y arriesgado.
d) Vengativo y mentiroso.
10.- Del romance entre Sandokán y Mariana se desprende:
a) Que fue amor a primera vista.
b) Que era un amor prohibido.
c) Que era un amor tortuoso.
d) Alternativas A y B son correctas.

11.- ¿Qué tipo de narrador predomina en el relato?:

a) Narrador protagonista.
b) Narrador omnisciente.
c) Narrador testigo.
d) Narrador de conocimiento relativo.

12.- ¿¿Qué valores se desprenden de la obra?

a) Amor, valentía y compañerismo
b) Compromiso, fidelidad y felicidad.
c) Respeto, responsabilidad y lealtad.
d) Amistad, humidad y solidaridad.

II.- Léxico contextual

13.- En el libro leído el concepto COMPENSÓ se puede reemplazar por:

a) recompensar
b) regalar
c) corregir
d) ayudar

14.-…” Sandokán se dirigió a Labuan con la intención de conocer a Mariana”, el concpto destacado
en el texto se puede sustituir por:
a)

1. ______ Sandokán compensó con un collar de diamantes, los daños provocados a la embarcación
dirigida por el capitán chino.

_________________________________________________________________________2. ______
En el inicio de la historia,
_________________________________________________________________________3. ______
Sandokán dio muerte al sargento que le pasó su uniforme militar.

_________________________________________________________________________4. ______
Sandokán quería abandonar la piratería por una petición de Mariana.
_________________________________________________________________________5. ______
Los ingleses, incendiaron y destruyeron la isla Mompracem.

_________________________________________________________________________6. ______
Mariana sabía perfectamente que Sandokán no había muerto, pues era efecto de una píldora.

7. ______ Yáñez murió junto a toda la tripulación de piratas.

_________________________________________________________________________8. ______
Sandokán construyó una canoa para poder llegar hasta Mompracem.

9. ______ Lord Guillonk prefería ver muerta a su sobrina, antes de verla en brazos de Sandokán.

_________________________________________________________________________10.
______ Sandokan muere por un ataque del crucero de Lord Guillonk.

IV. EXPRESANDO LO COMPRENDIDO

Responde de manera clara y precisa lo que se te pregunta. Cuida la ortografía y redacción

1. Relata las razones del porqué Yáñez y Sandokán se escondieron en la estufa?, ¿Qué ocurrió
mientras estaban dentro de la estufa?, ¿Cómo fueron descubiertos? Y ¿Cuál fue el desenlace de
dicha situación? (4 pts)

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_________________________________2. ¿Qué significaba connotativamente la expresión que
Sandokán le dijo a Yáñez “La estrella de Mompracem se apagó por siempre”
(2 pts)

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3. ¿Por qué razón y de qué forma, Sandokán resultó ser prisionero? (2 pts)

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4. ¿De qué manera Sandokán logra liberarse de su prisión?. (Señala al menos cuatro detalles para
lograr el puntaje otorgado) (4 pts)

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5. Relata en cuatro renglones, el inicio y desarrollo del amor entre Mariana y Sandokán.
(2 pts)
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6. ¿Qué connotación tiene la frase que Sandokán dice al final de la obra: “El tigre de Malasia ha
muerto para siempre” (2 pts)

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