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Este documento presenta una introducción a los espacios vectoriales R3 y ejercicios relacionados. Contiene 10 ejercicios explicativos y 3 propuestos sobre vectores en R3, incluyendo calcular puntos, vectores, módulos, centros de gravedad y paralelogramos. El objetivo es practicar conceptos básicos de vectores y geometría en tres dimensiones.
Este documento presenta una introducción a los espacios vectoriales R3 y ejercicios relacionados. Contiene 10 ejercicios explicativos y 3 propuestos sobre vectores en R3, incluyendo calcular puntos, vectores, módulos, centros de gravedad y paralelogramos. El objetivo es practicar conceptos básicos de vectores y geometría en tres dimensiones.
Este documento presenta una introducción a los espacios vectoriales R3 y ejercicios relacionados. Contiene 10 ejercicios explicativos y 3 propuestos sobre vectores en R3, incluyendo calcular puntos, vectores, módulos, centros de gravedad y paralelogramos. El objetivo es practicar conceptos básicos de vectores y geometría en tres dimensiones.
EJERCICIOS EXPLICATIVOS 4. Los puntos A (1, 1, 1), B (2, 2, 2) y C (1, 3,
3) son tres vértices consecutivos de un 1. Dados los vectores: 𝑎⃗ = ( 𝑖⃗ -5𝑗⃗+ 6𝑘⃗⃗) , s𝑒 paralelogramo. Halla las coordenadas del 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝0= (3, 2,4) y el cuarto vértice. vector 𝑏⃗⃗ , 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝0 = (2,-4,-6) 5. Calcula un vector unitario en la dirección y termina en el punto p1=(-3,-4,5) .Hallar del vector 𝑣⃗ en los siguientes casos: a) Punto 𝑝1 de vector 𝑎⃗ 𝑣⃗ (1, -2, 5) b) 𝑣⃗(–3, 4, 0) 6. Se sabe que un vector del espacio es b) Componentes del vector 𝑏⃗⃗ 𝑣⃗ = 2𝑖⃗ – 3𝑗⃗ + z𝑘⃗⃗. Determina los valores c) ‖𝑎⃗‖ y ‖𝑏⃗⃗‖ posibles de la coordenada z sabiendo que el 2. Calcula un vector unitario en la dirección |𝑣⃗ | = 7 del vector 𝑣⃗ en los siguientes casos: 7. Calcula el centro de gravedad del tetraedro a) 𝑣⃗ = 𝑖⃗ +2𝑗⃗+ 2𝑘 ⃗⃗ b) 𝑣⃗=–3𝑖⃗+ 𝑗⃗+ 2𝑘⃗⃗ cuyos vértices son los puntos siguientes: 3. Halla las coordenadas del punto D para que A(3, 2, –4), B(1, –1, 2), C(3, –2, 7) y los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝐴𝐵, ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐶𝐷 sean equipolentes, D(1, –3, 7) siendo A(2,-1,4) B(-8,3,1) y C (2,1,3) 8. En el triángulo formado por los vértices 4. Halla un punto C en el segmento AB, A(3, –1, 5), B(4, 2, –5) y C(–4, 0, 3), sabiendo que A (−1, 4, 3) y B (2, 10, −6), de calcula la longitud de la mediana trazada modo que 𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , sea la mitad que 𝐶𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗. desde el vértice A 9. Dados los puntos A (1, –1, 3), B(1, 2, 1) y EJERCICIOS PROPUESTOS C(1, 0, –1),halla las coordenadas de todos los puntos posibles D para que ABCD 1. Dados los puntos A (1, 0, –1), B (2, 1, 0), C formen un paralelogramo. (0, 0, –1) y D (–1, 1, 1). Hallar 10. Un vector 𝐴⃗ tiene su origen en el punto (2; - a) Los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵, ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐶 , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐶 . 1; -2) y su extremo (flecha) en un punto b) El módulo de cada uno de ellos. “P”; un segundo vector 𝐵 ⃗⃗ se inicia en el punto “P” y termina en el punto (-3; 1; 3). 2. Encuentra los valores de a y b que hacen Calcular el módulo del vector resultante de que los tres puntos estén alineados estos dos vectores. P (2, −1, a), Q (5, 1, 6) y R (b, −5, 9).
3. Tres vértices consecutivos de un
paralelogramo son A (3, 1, 0), B (4, 5, 2) y C (4, 7, −2).