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Actividad Cierre de Primer Semestre 2018

miércoles 4 de Julio de 2018 – 09:00 a 13:00


Propuesta Educación General Básica.

1. Preludio
Con el objetivo de dar cierre al Primer Semestre con una actividad que releve
tanto la buena convivencia entre cursos como también los aprendizajes adquiridos
durante el período que culmina presentamos esta propuesta, la cual considera gran
parte de las asignaturas del plan de estudios del establecimiento, ofreciendo
actividades lúdicas en la que todos los alumnos de los cursos incorporados en esta
propuesta pueden participar.
Esta propuesta se presenta en réplica a lo informado desde el Equipo de
Liderazgo Escolar (ELE), que proponía la realización de una actividad de cierre de
semestre desde las 14:00 hasta las 15:30. El horario antes mencionado, si se considera
que cada curso realizará un compartir con alimentos saludables, pone a apoderados
y profesores en la situación de tener que preparar todo lo relativo a la alimentación
entre las 13:00 y las 14:00, horario en el que la cocina está siendo utilizada por las
manipuladoras de alimentos y en el que los docentes se encuentran almorzando, sin
siquiera mencionar que los alumnos estarían ingiriendo alimentos en un lapso menor
a dos horas luego de haber almorzado. Sumado a lo anterior, contar únicamente con
90 minutos para la realización de actividades provoca que sea difícil el realizar juegos
o actividades masivos, algo idiosincrásicamente usual en estas fechas.

2. Cursos Participantes
Alumnos 1° a 7° año básico, separados en dos “niveles”, primer nivel 1°, 2° y
3° año básico, segundo nivel 4°, 5°, 6° y 7° año básico. Los niveles serán divididos en
dos alianzas con colores (amarillo y azul) en las que se distribuirán los alumnos de
cada curso de manera equitativa y considerando que en cada alianza quede
representada la diversidad de habilidades, conocimientos y actitudes de cada curso.

3. Docentes participantes
3.1 Docentes primer nivel
- Emilia Capitán (Alianza amarilla)
- Juan San Martin
- Fabián Laluz (Alianza Azul)
- Paulina Herrera
- Milesy Lugo (Apoyo de pruebas)
- Beatriz Gómez (Jurado)

Departamento de Educación General Básica


3.2 Docentes segundo nivel.
- Patricia Martínez (Alianza amarilla)
- José Daniel Villalobos
- Javiera Cornejo (Alianza azul)
- Andrés Correa
- Jonathan Canales (Jurado) (Árbitro quemada)

4. Cronograma
4.1 Cronograma primer nivel

Hora inicio Actividad Docente a cargo Asignatura asociada


09:00 Desayuno por curso Profesores jefes N/A
09:30 Acro sport Emilia Capitán Lenguaje
10:00 Circuitos Juan San Martín Habilidades motrices
10:30 Yincana Fabián Laluz Lenguaje y
Matemática
11:00 Trineo cultural Paulina Herrera Historia
11:30 Encestar matemático Beatriz Gómez Matemática
12:00 Almuerzo Profesores jefes N/A

4.2 Cronograma segundo nivel

Hora inicio Actividad Docente a cargo Asignatura asociada


09:00 Desayuno por curso Profesores jefes N/A
09:30 ¡Piensa rápido! Jonathan Canales Matemática
10:00 Si se lo sabe, cante Beatriz Gómez* Música
10:20 Pa’ la risa Profesores jefes N/A
10:30 La historia incompleta Patricia Martínez Historia
Javiera Cornejo
Emilia Capitán*
Michel **
10:50 In a horse Andrés Correa Inglés
11:10 Amarrados al basket José Daniel Villalobos Educación Física
11:20 Contra-natura Patricia Martínez Ciencias Naturales
Rosa Martínez**
Javiera Cornejo
11:40 Pasa-palabra Patricia Martínez Lenguaje
Javiera Cornejo
Matías **
12:00 La quemada masiva José Daniel Villalobos N/A
12:15 Almuerzo Profesores Jefe N/A

Departamento de Educación General Básica


*Profesor colaborará en Primer Ciclo, pero preparará el contenido de su asignatura para esta
actividad
**Profesor no se encontrará en el establecimiento, pero preparará el contenido de su
asignatura para esta actividad

5. Descripción actividades
Descripción de actividades primer nivel
a) Acro sport (1000 pts. Por consonante o palabra correcta)
5 alumnos por curso participan en la competencia, donde deben escuchar una
consonante o palabra dicha por el jurado, la deberán formar con sus cuerpos.
b) Circuitos (1000 pts. Por alumno que complete el circuito)
5 alumnos por curso participan en competencia de sortear un circuito, utilizando
sus habilidades motrices.
c) Yincana (1000 pts. Por respuesta correcta)
2 alumnos por curso participaran en diversas pruebas de conocimiento y
actividades físicas.
d) Trineo cultural (3000 pts. por rompecabezas terminado)
2 alumnos por cursos deberán armar un rompecabezas de algún patrimonio
cultural nacional, identificando de cual se trata nombrando algunas
características.
e) Encestar matemático (1000 pts. Por encesto; 1000 pts. por respuesta
correcta)
5 alumnos por curso realizaran adiciones o sustracciones, deberán dar bote al
balón dependiendo del resultado de cada ejercicio, luego encestara el balón en
el aro de basquetbol.
f) Almuerzo
Apoderados y profesores colaboran en compartir/almuerzo de cierre de semestre
para cada curso.

Descripción de actividades segundo nivel


a) ¡Piensa rápido! – 3 minutos por curso (1000 pts. por respuesta correcta)
5 alumnos por curso participan en competencia de sortear un circuito, para luego
responder un problema acorde a los contenidos estudiados en su curso.

b) Si se lo sabe, cante – 2 canciones por alianza (3000 pts. a criterio del jurado)
2 alumnos por curso participan en competencia 1v1 en la que corren a cantar
fragmento de canción seleccionada del repertorio visto en clases por cada curso.

c) Pa’ la risa – 4 chistes por alianza (3000 pts. por chiste a criterio del jurado)
Alumnos de cada alianza contarán chistes y jurado evaluará con nota de 1 a 7 lo
gracioso de cada uno de ellos.

Departamento de Educación General Básica


d) La historia incompleta – 6 hechos por curso (1000 pts. por respuesta
correcta)
Alumnos de cada alianza completarán con o sin sugerencias de profesores un
fragmento de texto que habla sobre contenido de historia o geografía estudiado
por cada curso.
e) In a horse – 6 preguntas por cada curso (1000 pts. por respuesta correcta)
Alumnos de sexto y séptimo llevarán a alumnos de cuarto a séptimo a caballito
y estos responderán una pregunta respecto a contenido de inglés visto en el
semestre por cada curso.

f) Amarrados al basket – 2 alumnos por curso, 8 alumnos por alianza (5000


pts. por partido ganado)
Parejas de alumnos de cada curso son amarrados de un pie y compiten en un
juego de basketball amarrados

g) Contra-natura – 5 alumnos por curso, 16 alumnos por alianza (1000 pts.


por respuesta correcta)
4 alumnos de cada curso responden las preguntas verdadero/falso hechas por
un alumno de la otra alianza. Estas preguntas serán sobre contenidos de ciencias
naturales vistos en el semestre por cada curso

h) Pasapalabra – 2 alumnos por curso, 8 alumnos por alianza (5000 pts. por
cada competencia ganada)
2 alumnos por curso participan en las competencias “el rosco” y “palabras
cortadas”, mencionando conceptos de cultura general y de otras asignaturas
adecuados a su curso y edad.

i) La quemada masiva – Toda la alianza (5000 pts. por partida ganada)


Las alianzas completas participan en quemada masiva, con 2 embajadores y 3
vidas por embajador.

j) Almuerzo – Cada curso


Apoderados y profesores colaboran en compartir/almuerzo de cierre de semestre
para cada curso.

Departamento de Educación General Básica