María Elvira Pombo Marchand

Descubra os Anjos
em Família
Manual para que pais e filhos
vivam juntos a espiritualidade

Tradução
Maria Mateus
 Para o meu marido, Daniel, por ser o meu companheiro de vida
e acreditar nos meus sonhos, como nos seus próprios.

Aos meus filhos, Michelle e Nicole, agradeço terem-me escolhido

e dado a maravilhosa oportunidade de viver o amor que uma mãe sente.
Agradeço-lhes também por me ajudarem, com os belos exemplos
que apresento neste livro. A sua maravilhosa luz surpreende-me
todos os dias.

Para a minha mãe, que a minha alma escolheu para que a guiasse
no caminho da espiritualidade e lhe ensinasse que tudo é possível.

À Paula e ao Juan, meus irmãos, agradeço todos os maravilhosos

momentos em família, que enchem o meu coração de alegria.
 Índice

Começa outra aventura! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Como utilizar o livro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Histórias e reflexões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Meditações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Cadernos de trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Cartas dos anjos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Capítulo 1 – Pacto espiritual: a alma escolhe os pais . . . . . . . . . . . 23

O processo da alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Co-mães e co-pais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
A aventura de descobrir por que a alma escolhe aqueles pais . . . 28
Guiar as crianças para que descubram por que escolheram
os pais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Capítulo 2 – A espiritualidade e a felicidade . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Que é a espiritualidade? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
A felicidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

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 María Elvira Pombo Marchand

Para quê apoiar a espiritualidade nas crianças? . . . . . . . . . . . . . 51

Passos para desenvolver a espiritualidade nas crianças . . . . . . . . 54
Capítulo 3 – Passo 1: Ensinar as crianças a meditar . . . . . . . . . . . 55
Que é meditar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Reflexões para meditar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Passos para meditar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Meditação rápida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
A meditação e as crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Capítulo 4 – Passo 2: Falar às crianças sobre os anjos,

arcanjos e Deus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Quem são os anjos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Quem são os arcanjos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Como são os anjos e os arcanjos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Quem está comigo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Kit básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Os anjos, os arcanjos e as crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Perguntas frequentes das crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Deus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Principais arcanjos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Capítulo 5 – Passo 3: Apoiar a comunicação natural

das crianças com os anjos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Como iniciar a comunicação com os anjos . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
As crianças pela mão dos anjos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Técnicas para ensinar as crianças a comunicar com os anjos . . . 116
Quem são os seres de luz que nos acompanham . . . . . . . . . . . . . 123

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 Descubra os Anjos em Família

Capítulo 6 – Passo 4: Explicar às crianças a sua missão

e o seu dom único . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Vidas passadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Missão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Explicar às crianças o que é a sua missão e o dom único . . . . . . 140

Capítulo 7 – Passo 5: Ensinar às crianças o que é a Intenção . . . . 155

Lei da Intenção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
A Lei da Intenção e as crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
As crianças e o ego dos outros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

Capítulo 8 – Passo 6: Explicar às crianças que, na vida,

tudo acontece por algum motivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Lei de Tudo Está em Ordem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Oportunidade ou aprendizagem? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
As crianças e a Lei de Tudo Está em Ordem . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Capítulo 9 – Passo 7: Ensinar às crianças que há muitas for‑

mas de alcançarem os seus sonhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Como pedir para os outros? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
A Lei do Bem-Estar e as crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

Capítulo 10 – Passo 8: Explicar os limites e os valores . . . . . . . . . . 201

Os limites e a espiritualidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Que são os valores? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Os valores do ponto de vista espiritual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

11
 María Elvira Pombo Marchand

Capítulo 11 – Passo 9: Ensinar as crianças a seguir a voz

do coração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Ensinar as crianças a seguir o seu coração . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Anexo 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

Capítulo 12 – Passo 10: Ensinar a criança a ser a luz . . . . . . . . . . . 235

Ensinar as crianças a ser a luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

Capítulo 13 – Cuidar da energia das crianças . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

O cuidado energético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

Anexo 2 – As crianças Índigo, Cristal e Arco-Íris . . . . . . . . . . . . . . 255

Índigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Cristal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Arco-Íris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

Epílogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265

12
 Começa outra aventura!

Ao sentar-me para escrever este livro, o primeiro sentimento que expe‑

rimento é um enorme agradecimento à minha mãe. Agora, percebo mui‑
tas coisas, sobretudo estas palavras que tantas vezes me repetiu: «Quando
fores mãe, compreenderás.» Hoje, repito-as às minhas filhas. Ser mãe é uma
das experiências mais importantes da minha vida e, portanto, da minha
missão. É uma oferta diária de amor, paz-ciência e crescimento. Cada dia
com as minhas filhas é cheio de bênçãos e aprendizagens, onde elas me
ensinam tanto ou mais do que eu a elas. É então que recordo as palavras
dos anjos, através de um sonho, quando estava prestes a ser mãe pela pri‑
meira vez: «Há uma alma que vos escolheu como pais. Lembra-te de que
embora o seu corpo seja frágil e vulnerável, a alma não o é. Fizeram um
pacto para se encontrarem nesta vida, aprender e desenvolver juntas a
sua missão.» Naquele momento, não entendi a dimensão da mensagem.
Trabalhava no Citibank há mais de oito anos, e o meu sonho, desde os
sete anos, era o de ser presidente da instituição.
A minha aventura com os anjos começou quando mudaram o meu
chefe e, pela primeira vez desde que saí da faculdade, senti muito receio
quanto ao meu futuro profissional.
O meu pai trabalhara toda a vida no Citibank e o meu objectivo era
fazer o mesmo. Estudei Administração de Empresas e aos dezanove anos
comecei a trabalhar na companhia dos meus sonhos. Corria tudo muito
bem, trabalhava há cerca de nove anos e a minha carreira profissional
encontrava-se no seu melhor momento. Porém, o novo chefe e eu não

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 María Elvira Pombo Marchand

nos entendíamos. Começaram assim três anos de grande sofrimento

e aprendizagem ao seu lado.
Nesses momentos de crise, recorri aos anjos. Havia já muitos anos
que a minha mãe meditava e partilhava com os filhos o mundo espiri‑
tual que descobria. Resolvi seguir o seu exemplo. Embora eu seja finan‑
ceira de profissão, e tenha uma mente lógica, decidi abrir-me a outras
alternativas e começar a estudar e a ler.
A primeira coisa que aprendi foi que há seres maravilhosos que nos
acompanham, nos guiam e apoiam durante toda a vida, que nunca esta‑
mos sós e que todos podemos contactar com eles, senti-los e descobri-los.
Nas alturas mais difíceis decidi «pôr à prova» estes maravilhosos seres
de luz, sobre os quais estava a ler há já algum tempo. Fui a uma livraria,
sentei-me no chão e mentalmente disse-lhes: «Se vocês de facto existem,
façam com que me caia um livro nas pernas.» Esperei quarenta minu‑
tos e, quando estava quase a desesperar, passou uma mamã com o seu
bebé, que, com as mãozinhas, tombou um livro sobre as minhas pernas.
O livro chamava-se Guía divina de Doreen Virtue. Emocionada, com‑
prei o livro, li-o e com o apoio dos meus anjos abandonei o meu traba‑
lho e fui para os Estados Unidos fazer um curso com a autora, que se
tornou minha mestra.
No regresso, com o título de Terapeuta com Anjos, lancei-me à aven‑
tura e decidi dar a mim mesma a oportunidade de abrir um consultório.
A terapia com anjos é um diálogo simples e infalível com os mensageiros
divinos, que se traduz em bem-estar. Eu recebo as mensagens dos anjos
das pessoas e transmito-lhas. É importante que se perceba que não tenho
nenhum dom e que sou uma pessoa comum e normal que se especiali‑
zou na comunicação com estes seres de luz. Todos temos a capacidade
inata para comunicar com eles, é questão de aprender a fazê-lo e prati‑
car. Centenas de pessoas que assistiram aos meus cursos integraram-nos
nas suas vidas e recebem as suas mensagens.
Hoje, anos depois, entendo por que, em certas culturas orientais, a pala‑
vra crise é a mesma que se usa para oportunidade. Graças àqueles momen‑
tos dolorosos, vivo hoje a minha missão e sinto-me feliz e tranquila.
Dois anos depois de abrir o meu consultório, os anjos guiaram-me
na escrita do primeiro livro, Aventura con tus ángeles, un mensaje de luz.

14
 Descubra os Anjos em Família

O objectivo do livro foi o de proporcionar uma ferramenta às pessoas

para que pudessem receber as mensagens dos seus anjos, fazer exercí‑
cios práticos para os integrar na vida quotidiana e receber o apoio des‑
tes seres de luz nas diferentes situações a enfrentar. Foi concebido para
colocar à disposição de cada um, em sua casa, uma Terapia com Anjos.
Em 2011 recebi um novo convite destes seres de luz para ensinar téc‑
nicas de comunicação com eles e fazer um manual para orientar as pes‑
soas para aproveitarem todos os momentos da vida e darem-lhes sentido.
Foi assim que escrevi o livro Pela Mão dos Anjos – Manual para comu-
nicar com os seres de luz (Planeta, 2013). Neste livro, partilho também o
que eles chamam as Leis Universais da Energia, ou seja, as normas pelas
quais se rege a energia do universo. Ao conhecê-las e aplicá-las, a vida
transforma-se numa sucessão de milagres e oportunidades.
Nesse mesmo ano, escrevi, com a minha filha Michelle, um livro de
espiritualidade para crianças, La oruga Michelle encuentra a Dios. É uma
forma simples de se iniciar no caminho espiritual.
Hoje, sento-me a escrever este livro, que, tal como os três anteriores,
é o resultado dos meus mais de dez anos de experiência como terapeuta
com anjos. Inclui ainda a minha experiência como mãe e a minha mis‑
são de ajudar os pais e as almas que decidem nascer para ajudar a criar
um mundo melhor.
Este livro chegou às suas mãos neste momento por algum motivo.
Convido-o a descobri-lo. Mães, pais, avós, tias, tios ou pessoas com laços
próximos têm uma missão com essas almas.
É o resumo da minha experiência como mãe, como terapeuta com
anjos e como ser humano, no seu caminho em consciência. Partilho‑
-a consigo, com a certeza de que o caminho espiritual de cada pessoa
é único. Aproveite aquilo com que se identifique e, se houver algo com
que não concorde, receba-o como conhecimento e apenas enquanto tal.
A espiritualidade, Deus, os anjos e outros seres de luz constituem
uma experiência e não uma crença. Por isso, o meu convite é para que
viva este livro com a aplicação dos exercícios e meditações propostas,
para depois, a partir da experiência, chegar às suas próprias conclusões.

15
 Introdução

Este livro convida a desenvolver a espiritualidade em família, como

ferramenta para a felicidade. Entenda-se por felicidade a capacidade para
aproveitar todos os momentos da vida.
Um dos melhores presentes que podemos oferecer às crianças é um
caminho espiritual. Este caminho permitir-lhes-á dar sentido à existên‑
cia, cumprir a sua missão, ajudar os outros e criar sonhos. Pela mão dos
anjos, descobrirão o grande poder interior que possuem, o que as encherá
de esperança para viverem cada fase das suas vidas como uma aventura
plena de oportunidades. Com exercícios práticos e palavras simples, pro‑
ponho-lhe técnicas para converter a espiritualidade numa forma de vida.
Os conselhos que aqui apresento destinam-se a todos os que partici‑
pam na vida das crianças: pais, avós, tios, professores, etc. Para facilitar,
falarei de pais. Contudo, este termo abarca todos os que sintam o con‑
vite dos anjos para apoiar o desenvolvimento espiritual das almas das
crianças que os rodeiam.
A proposta é a de empreenderem juntos uma viagem de autodescoberta.
Muitos dos conselhos para apoiar as crianças levarão os pais a perceber
e a ver coisas neles mesmos e nas suas vidas, bem como a desenvolver a
própria espiritualidade. Este livro foi pensado para pessoas que iniciam
o caminho espiritual, para pais e para aqueles que já têm experiência.
Sem importar a idade dos filhos ou dos pais, os exercícios conduzi-los‑
-ão por um maravilhoso caminho de recordações, esclarecimento, gra‑
tidão e aprendizagem.

17
 María Elvira Pombo Marchand

Todos os pais partilham o profundo desejo de que os seus filhos sejam

felizes. Escrevo este livro para ajudá-los na concretização desse desejo.
Que tudo lhe corra de feição, na companhia dos seus anjos.

María Elvira Pombo

18
 Como utilizar o livro

Este livro está pensado para ser um manual com exercícios práticos,
histórias e meditações. Cada capítulo divide-se em duas partes: a pri‑
meira é a explicação para os adultos e a segunda, uma forma de parti‑
lhar os conceitos com as crianças. Há sugestões para cada idade. Existem
duas formas de o utilizar e, além disso, depende da personalidade do pai
ou da mãe que o lêem. Analise as duas possibilidades de o fazer e defina
com qual se sente mais à vontade.

1.  Ler cada capítulo, fazer a meditação correspondente e partilhá-la com

o seu filho. Esta forma leva-os a aprender juntos e partilhar a expe‑
riência.
2.  Ler tudo, fazer os exercícios para adultos e retomá-lo a seguir para
tratar cada assunto com as crianças. Esta alternativa permite-lhe viver
primeiro a experiência e depois guiar as crianças.

Leia com calma. Há conceitos que fluem e outros em que terá de se

deter para aprender e aprofundá-los. Não tem de ter todas as respostas
ou dominar o tema para poder partilhá-lo com as crianças. Procurem as
respostas juntos e surpreenda-se com o que os seus filhos sabem. Todos
estamos a aprender, é uma constante na vida. Essa procura faz parte do
caminho espiritual. O importante é desfrutar do processo.

19
 María Elvira Pombo Marchand

Histórias e reflexões

A forma mais fácil de ensinar as crianças é através de histórias. Por

isso os anjos «contaram-me» umas maravilhosas, cheias de mensagens
e reflexões para que os pais possam ensiná-las aos filhos e partilhar com
eles os conceitos espirituais de cada capítulo. Leia cada história com os
seus filhos e reserve algum tempo para partilhar a mensagem. Adapte‑
-a às circunstâncias ou ao que estão a viver nesse momento. É essencial
que a percebam e desfrutem em família.

Meditações

Em cada capítulo há pequenas meditações que podem fazer enquanto

lêem o livro. Há outras meditações que complementam os principais
temas do livro.

Cadernos de trabalho

Para tirar o máximo proveito deste livro é importante ter um caderno

para cada criança, de modo que possam escrever as suas experiências e o
que vão descobrindo pela mão dos seus anjos. Comprá-lo juntos é fazer
disso o primeiro passo da aventura.
Com o passar do tempo, ler o caderno torna-se uma actividade familiar
cheia de magia que lhes permitirá recordar, crescer e desenvolver a sua espi‑
ritualidade. Quando crescerem, encontrarão orientação nas suas páginas.
É um fantástico legado para deixar às crianças com quem partilha a vida.

Cartas dos anjos

Este livro inclui vinte cartas com exercícios para as crianças, basea‑
dos nos temas tratados. São uma forma divertida de receber orientação
dos anjos e recordar o que se aprendeu.

20
 Descubra os Anjos em Família

Podem usá-las para que os anjos nos ajudem a inserir os conceitos na

vida do dia-a-dia. Escolher uma carta para trabalhar, todas as semanas
ou todos os meses, servirá para manter a dinâmica espiritual na famí‑
lia. Podem também utilizá-las quando sentirem necessidade de orienta‑
ção dos seres de luz numa situação específica que a criança esteja a viver.
Se for este o caso, fechem os olhos, escolham uma carta ao acaso e façam
o exercício. Devem seguir sempre estes passos, antes de escolher a carta:

1. Limpar as cartas
Segurar as cartas entre as mãos e pedir ao arcanjo Miguel que as limpe
energeticamente: «Arcanjo Miguel, por favor, limpa a energia destas
cartas de modo que se encham de amor, luz e claridade. Assim seja!»

2. Fixar a intenção
Com as cartas na mão, dizer em pensamento: «Anjos e seres de luz,
que todas as pessoas que tenham contacto com estas cartas se encham
de luz, amor e sabedoria divina. Assim seja!»

3. Agradecer
«Obrigado Deus, anjos e seres de luz pelo apoio e orientação que rece‑
berei através destas cartas.»

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