BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di harapkan setiap
sekolah mempersiapkan anak didik dengan berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh
sebab itu, untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Negeri 1 Kedungpring di
perlukan peningkatan mutu pendidikan dengan selalu mengevaluasi hasil belajar. Evaluasi
tidak hanya dilaksanakan di dalam sekolah, tetapi juga dengan mengukur kemampuan
melalui perlombaab-perlombaan.
Lomba Olympiade merupakan sarana yang penting untuk mengevaluasi kemampuan
siswa. Oleh karena itu untuk meningkatkan kemampuan siswa dan memacu persaingan
sehat antar siswa di sekolah, perlu di laksanakan pembinaan olympiade. Dengan di
laksanakan pembinaan olympiade di harapkan siswa lebih siap menghadapi tantangan di
luar sekolah.

B. DASAR PEMIKIRAN

Sebagi dasar hukum pelaksanaan Ujian praktek ini antara lain:

1. Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Undang-undang No. 32 tahun 2004 tentang Peraturan Daerah.
3. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standart Nasional Pendidikan.

C. TUJUAN
Program kerja Olimpiade disusun dengan tujuan:
1. Pengelola sekolah mengetahui semua potensi yang ada khususnya pada pembinaan
olympiade
2. Pengelola sekolah mengetahui permasalahan yang ada atau yang mungkin akan timbul
dalam pembinaan olympiade.
3. Menjadi landasan dan arah bagi semua siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi
olympiade
4. Menjadi tolak ukur dalam pencapaian hasil dalam perlombaan olympiade

BAB II
KONDISI SEKOLAH

A. GURU

Jumlah guru bidang study olympiade:

 Guru Bidang Study Jumlah Guru
Matematika 4
Fisika 2
Kimia 3
Biologi 3
Ekonomi 3
Geografi 3
Sosiologi 2
TIK 1
Bahasa Inggris 2
Siswa berprestasi 1

B. SISWA
Jumlah siswa yang SMA N 1 Kedungpring tahun pelajaran 2009/2010

Kelas X- X- X- X- X- XI XI- XI XI XII XII XII XII

1 2 3 4 5 IPA 1 IPA IPS IPS IPA IPA IPS IPS
2 1 2 1 2 1 2
Jumlah 34 34 33 34 34 38 38 40 40

C. SARANA DAN PRASARANA

Sarana dan prasarana yang terdapat dalam laboratorium IPA adalah:
 Gedung
Terdapat 12 ruang kelas, 1 ruang Lab IPA, 1 ruang Lab bahasa, 1 ruang Perpustakaan,
1 ruang lab multimedia, 1 ruang BK, 1 ruang Koperasi siswa, ruang guru dan kantor
TU.
 Sarana Air
 Mushola
 Taman
 Kamar Mandi
 Kantin

BAB IV

PENUTUP

Program Olympiade merupakan sarana yang sangat di butuhkan dalam pembelajaran di

sekolah. Oleh karena itu perlu adanya pembinaan yang baik dalam menghadapi olympiade.

Beberapa program telah teruraikan untuk tahun ajaran 2009/2010. Diharapkan dengan
adanya program ini akan menghasilkan siswa berprestasi dan membawa nama baik sekolah..
 Kegiatan pembinaan olympiade ini dapat berjalan lancer jika didukung oleh semua pihak,
baik kepala sekolah, guru, siswa maupunmasyarakat sekitar.

Mengetahui, Kedungpring, 13 Juli 2009

Kepala SMAN 1 Kedungpring Koor. Tim Olympiade

Drs. H. Abdul Ghoffar, MM Dwi Ita Agustina, S. Pd

NIP 19550507 198603 1 012 NIP 19810820 200604 2 037

ESTIMASI DANA PROGRAM KERJA OLYMPIADE

PEMASUKAN

Anggaran Kas OSIS Rp. 1.820.000,-

PENGELUARAN

1. Seleksi peserta olympiade

 Pengetikan 3 lembar Rp. 6.000,-
  Penggandaan soal 3x44 lembar Rp 14.000,-
 Pengawas 2 orang Rp 20.000,-
 Koreksi 2 orang Rp 20.000,-
Total Rp. 60.000,-
2. Bimbingan olympiade
 5x10 orang x Rp. 15.000 Rp. 750.000,-
3. Pengiriman peserta olympiade
 Transportasi Rp. 250.000,-
 Konsumsi 16 x Rp. 20.000 Rp. 320.000,-
 Pembina 2 x Rp. 50.000 Rp. 100.000,-
Total Rp. 670.000,-
4. Pengiriman siswa berprestasi dan kontes bahasa inggris
 Pembina 2x Rp. 50.000,- Rp. 100.000,-
 Konsumsi 4 x Rp. 10.000,- Rp. 40.000,-
 Transport siswa 4x Rp. 25.000,- Rp. 100.000,-
Total Rp. 240.000,-
Lain-lain Rp. 100.000,-
TOTAL RENCANA PENGELUARAN Rp. 1.820.000,-

Mengetahui, Kedungpring, 13 Juli 2009

Waka Kesiswaan Koor. Tim Olympiade

Ahmad Bashori, S. Si Dwi Ita Agustina, S. Pd

NIP 19550507 198603 1 012 NIP 19810820 200604 2 037