Вы находитесь на странице: 1из 5

LEI MUNICIPAL Nº 443/1967 - REC. PORTARIA MEC Nº 028/1989 - RENOV.REC DEC.

Nº 780/2007
AV. JOSÉ ACÁCIO MOREIRA 787 - DEHON - TUBARÃO/SC - CEP 88704-900

PLANO DE ENSINO

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome da Unidade de Aprendizagem: Contabilidade

Código da Unidade de Aprendizagem: 013080

Carga Horária: 60

Nome do Professor: MARCOS FERNANDO SEVERO DE OLIVEIRA

Ciclo Letivo: 2017 - 2º Semestre

Campus: Campus Universitário Unisul Virtual

Unidade Universitária:

Turno: A Distância
Turma: 4772

Cursos: Administração
Administração Semipresencial
Ciências Aeronáuticas
Ciências Econômicas
Ciências Econômicas
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial Semipresencial
Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação
Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação Semipresencial
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira Semipresencial
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública
Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais
Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Semipresencial
Turismo (Bacharel)

2 EMENTA
Informações sobre entidades. Patrimônio: ativo, passivo e patrimônio líquido. Registros contábeis através de balanços
sucessivos. Demonstrações Contábeis: demonstração do resultado do exercício, balanço patrimonial, demonstração
do fluxo líquido de caixa e demonstração do valor adicionado.

3 OBJETIVOS
Geral

Desenvolver uma base sólida de conhecimentos nos temas pertinentes a Contabilidade, ensejando o domínio dos
conceitos relevantes e das práticas contábeis, com vistas ao desenvolvimento das competências e habilidades
profissionais requeridas pelo mercado.

Específicos

- Desenvolver habilidades, competências e atitudes profissionais.

- Enfatizar a importância do conhecimento teórico para a prática contábil segura.

- Evidenciar os aspectos econômicos e sociais do resultado


(lucro).

Página 1 de 5
- Aprender sobre a estrutura e a finalidade das Demonstrações Contábeis.

4 HABILIDADES
Identificar a função das contas contábeis;
Identificar a linguagem das contas patrimoniais e de resultado;
Dominar as ferramentas e instrumentos de gestão de custos, que permitam uma adequada apuração, análise e
tomada de decisões sobre os processos.
Compreender a relação entre os orçamentos de vendas, produção e despesas operacionais, bem como quantificar os
valores monetários de cada peça orçamentária que afetarão o resultado da empresa no período projetado/orçado,
avaliar a adequação da projeção elaborada e interpretar acerca da conveniência da situação patrimonial projetada.
Identificar as possibilidades de elaboração de relatórios que permitam avaliar o desempenho do orçamento, bem
como interpretar as informações oriundas.
Reconhecer os fundamentos do processo de gestão organizacional;
Conhecer os aspectos gerais relacionados às contas e ao Plano de Contas.
Conhecer as Demonstrações Contábeis.
Compreender os balanços sucessivos.
Compreender as Demonstrações Contábeis.
Analisar investimentos para apurar a viabilidade dos projetos de investimentos de longo prazo da organização.
Compreender os benefícios da projeção orçamentária e das simulações de cenários que essa metodologia permite.

5 METODOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Tópico CH Descrição
1 7 - Conteúdo

>> Origem, história e evolução da Contabilidade. Perspectivas da área contábil e da profissão,


campo de aplicação e seus usuários. O papel da Contabilidade e as técnicas contábeis.

- Atividades formativas

>> Discussão sobre evolução e importância da Contabilidade;

>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, web aula, além de acesso a biblioteca física e digital.

- Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);


2 8 - Conteúdo

>> Formação dos patrimônios ativo, passivo e patrimônio líquido, e composição patrimonial.
Representação gráfica do patrimônio, conceito de patrimônio líquido e a equação do equilíbrio
patrimonial..

- Atividades formativas

>> Análise das técnicas e do objeto da Contabilidade;

>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, web aula, além de acesso a biblioteca física e digital.

- Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);


3 7 - Conteúdo

>> Atos administrativos e os fatos contábeis e as suas classificações.

- Atividades formativas

>> Análise dos elementos que provocam modificações no patrimônio da empresa;

>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, além de acesso a biblioteca física e digital.

Página 2 de 5
Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);

>> Biblioteca física e digital.


4 8 - Conteúdo

>> Escrituração contábil a partir do Método das Partidas Dobradas, Teoria das Contas,
natureza das contas, mecanismo do débito e do crédito.

- Atividades formativas

>> Análise, solução e julgamento de eventos contábeis mediante a plicação da Teoria das
Contas e Método de Dupla Entrada.

>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, além de acesso a biblioteca física e digital.

Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);

>> Biblioteca física e digital.


5 15 - Conteúdo

> Escrituração por meio de balanços sucessivos. Formação do Plano de Contas.

- Atividades formativas

>> Análise sobre o significado e finalidade do Plano de Contas e sua estrutura;

>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, além de acesso a biblioteca física e digital.

Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);

>> Biblioteca física e digital.


6 8 - Conteúdo

> Sistemas Contábeis (ou Sistemas de Escrituração). Livros obrigatórios e facultativos para a
Contabilidade, de acordo com a legislação e seus órgãos de registro.

- Atividades formativas

>> Demonstração e registro de evolução patrimonial mediante os sistemas de escrituração.


Aplicação de metodologias de registro em livros contábeis.

>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, além de acesso a biblioteca física e digital.

Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);

>> Biblioteca física e digital.


7 7 - Conteúdo

> Estrutura do Balancete. Balanço Patrimonial (BP). Demonstração do Resultado do Exercício,


Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC) e a Demonstração do Valor Adicionado (DVA).

- Atividades formativas

>> Análise sobre o significado das partes integrantes do Balanço Patrimonial (BP);

Página 3 de 5
>> Análise teórica, exercícios, estudos de caso, utilização de materiais didáticos digitalizados
on-line e/ou off-line, além de acesso a biblioteca física e digital.

Ambientes de aprendizagem

>> Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);

>> Biblioteca física e digital.

6 AVALIAÇÃO
O processo de avaliação nesta Unidade de aprendizagem (UA) contempla:
- Atividade de avaliação a distância (AD).
- Avaliação presencial (AP).
As avaliações serão corrigidas pelo professor que emite nota e feedback.
O aluno deverá alcançar aproveitamento na disciplina mínimo de 7.0 pontos, que é calculado da seguinte maneira:
Avaliação da disciplina = [(3,5 x Média de AD(s)) + (6,5 x AP)] / 10
O aluno que não conseguir o aproveitamento na UA necessário para a aprovação (7,0) terá o direito de fazer a
avaliação final (AF).
Neste caso, o resultado final (RF) relativo à UA será calculado por:
Resultado Final = (Avaliação da disciplina + Avaliação Final) / 2
Será considerado aprovado caso o Resultado Final (RF) seja maior ou igual a 6,0.
A avaliação final presencial somente é realizada para o aluno que não atingir a média estabelecida para aprovação na
UA.

7 INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO


Não é permitida nas avaliações a cópia parcial ou integral de conteúdos sem a devida referência às fontes utilizadas.
Em caso de identificação de cópia ou forte semelhança das respostas com outros alunos da turma ou fontes externas
será atribuído nota 0 (zero) para a atividade; Ao realizar as atividades, você deverá respeitar as normas acadêmicas e
científicas. Na elaboração do texto, considere as normas da ABNT; Utilize originalidade nas palavras e, ao utilizar
frases de outros autores, faça-o com referência e de acordo com as normas da ABNT; As datas estabelecidas no
CRONOGRAMA devem ser cumpridas rigorosamente; Se houver necessidade de enviar a Avaliação à Distância após
o dia 12/09/2017 (data limite de envio da AD estipulada no cronograma), esta poderá ser feita mediante justificativa
que será analisada e definido pelo professor se haverá ou não aceite da AD; Avaliações a Distância enviadas fora do
prazo serão aceitas no máximo até o dia que antecede a avaliação presencial de primeira chamada (30/09/2017),
sendo aplicados até 2,0 pontos de desconto na nota final da avaliação. Após esta data, a AD não será mais aceita. A
partir da data de segunda chamada, o sistema bloqueia o envio de avaliações de forma definitiva; Após o envio da
AD, é responsabilidade do aluno acessar e conferir se o arquivo enviado para a ferramenta AVALIAÇÃO corresponde
ao documento da respectiva atividade e não apresenta problemas técnicos; O aluno será informado da necessidade
de refazer a sua AD e usará dessa possibilidade se assim julgar conveniente; As respostas, sempre que solicitado,
devem ser fundamentadas consoante a legislação/normatização em vigor, com indicação da regra, item ou artigo; As
ideias e tarefas devem ser expostas de forma clara, em linguagem culta e sem erros de raciocínio (falácias) ou de
cálculo; É esperado que o aluno saiba identificar a relação entre os cenários, casos, notícias ou relatos propostos
para crítica e o conteúdo ministrado.

8 BIBLIOGRAFIA

8.1 BÁSICA
TESCH, José Marcos. Contabilidade I: livro didático. 9. ed. Palhoça: UnisulVirtual, 2011. 228 p.

MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2009. Disponível em: <https://aplicacoes.
unisul.br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?flag=minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso em: 09 abr. 2015.
Acesso restrito via minha biblioteca.
VICECONTI, Paulo; NEVES, Silvério das. Contabilidade básica. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. Disponível em:
<https://aplicacoes.unisul.br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?flag=minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso
em: 09 abr. 2015. Acesso restrito via minha biblioteca.

8.2 COMPLEMENTAR
PADOVEZE, Clóvis Luís. Manual de contabilidade básica: contabilidade introdutória e intermediária. 8. ed. São
Paulo: Atlas, 2012. Disponível em: <https://aplicacoes.unisul.br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?
flag=minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso em: 09 abr. 2015. Acesso restrito via minha biblioteca.

Página 4 de 5
RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade básica. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. Disponível em: <https://aplicacoes.
unisul.br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?flag=minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso em: 09 abr. 2015.
Acesso restrito via minha biblioteca.
CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso básico de contabilidade. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013. Disponível em: <https:
//aplicacoes.unisul.br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?flag=minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso em:
09 abr. 2015. Acesso restrito via minha biblioteca.
CASTILHO, Edison; castilho, Antonio Sergio Negrão de; CASTILHO, Luiz Fernando Negrão de. Introdução à lógica
contábil. São Paulo: Saraiva, 2010. Disponível em: <https://aplicacoes.unisul.
br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?flag= minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso em: 09 abr. 2015.
Acesso restrito via minha biblioteca.
SZUSTER, Natan et al. Contabilidade geral: introdução à contabilidade societária. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2013.
Disponível em: <https://aplicacoes.unisul.br/pergamum/biblioteca_s/php/login_usu.php?
flag=minhabiblioteca_redirect.php>. Acesso em: 09 abr. 2015. Acesso restrito via minha biblioteca.

9 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
Plano de estudos:
Capítulo 1 - entre 21 e 25 de agosto de 2017;
Capítulo 2 - entre 26 e 30 de agosto de 2017;
Capítulo 3 - entre 31 de agosto e 4 de setembro de 2017;
Capítulo 4 - entre 5 e 9 de setembro de 2017;
Capítulo 5 - entre 10 e 18 de setembro de 2017;
Capítulo 6 - entre 19 e 23 de setembro de 2017;
Capítulo 7 - entre 24 e 26 de setembro de 2017.

Página 5 de 5

Вам также может понравиться