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¿Qué buscamos?
Los y las estudiantes reconocerán la importancia de conocerse, valorarse y
respetarse para tener una autoestima saludable.
Materiales:
Papel A4 cortado en cuatro partes (01 juego por cada estudiante)
Plumones
Pelotita
Nota:
Antes de la realización de esta sesión pedimos a las y los estudiantes que
traigan una caja forrada y pintada según la creatividad de cada uno(a).
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Adaptado de Conversando con las y los adolescentes de estilos de vida saludables, sexualidad y
prevención de ITS/VIH y SIDA (2005), p. 256.
Atención Tutorial Integral
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● ¿Qué te gustaría hacer en el futuro?
● ¿Qué harías para lograrlo?
Luego, solicitamos que tomen asiento y promovemos la reflexión del aula, por
medio de las siguientes preguntas:
Luego invitamos a las y los estudiantes que observen sus cajas, y que imaginen
todas las cosas que hay dentro de ellas: cualidades, habilidades, limitaciones,
recuerdos agradables, recuerdos tristes, sentimientos de molestia y de amor,
conocimientos, sueños, daremos algunos minutos para que el (la) estudiante,
en silencio, mire y reflexione sobre lo que hay dentro de sus vidas (las cajas).
Se les señala la importancia que cada uno(a) acepte lo que está dentro de
ellos(as), las cosas buenas y también aquello que no les agrada tanto, porque
justamente todo lo que esté dentro de ellos(as) los(as) hace ser una persona
única y valiosa
Toma de decisiones: