UNIVERSIDAD ROOSEVELT – CURSO: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR – CATEDRÁTICO Mg.

Omar Antesano Chávez

Cel.: 943800074
TRABAJO DE EVALUACIÓN PARCIAL (II)

Tema : Genética y epigenética clasificados y introducidos en los tubos de ensayo con

Capacidad: Muestra dominio en la cria controlada de moscas de formol o alcohol previamente etiquetados con la fecha y la
la fruta para la determinación de caracteristicas genéticas cantidad de moscas contenidas en cada tubo.
heredables para la mejora de su experticia en procesos y técnicas (4) Luego de que todas las moscas de la primera generación
de laboratorio. fueron retiradas se procede a cubrir otra vez el frasco, esta
Hipótesis: vez conteniendo las larvas que pasara por el paso (3)
Al cuminar el proceso de tendrá 50% de moscas con ojos rojos y nuevamente, teniendo como resultado 4 tubos de ensayo
50% de ojos blancos. (2 de la primera generación-“etiquetas”) y (2 de la segunda
Criterios a demostrar: generación-“etiquetas”).
Limpieza, pertinencia en el trabajo, puntulidad y orden. (5) Finalmente se entregarán solo los 4 tubos de ensayo
Materiales: sellados.
 (4) tubos de ensayo con tapa (6) Se contrastará en “clase” con los resultados esperados:
 frasco de vidrio
 Fruta en mal estado de preferencia cririmoya o piña
 Tela y cuerda
 Bolsa plástica transparente
 Formol o alcohol de 96°
 Guantes quirúrgicos
 Cubreboca
Pasos:
(1) Ubicar en el frasco de vidrio la fruta que servira de alimento
y zona de cultivo para las larvas de la mosca de la fruta.
(2) Teniendo el frasco abierto, una visualizado movimiento de
larvas en la fruta, se procede a sellar son tela y cuerda,
para que permita el paso del aire pero manteniendo a las
futuras moscas dentro.
(3) Esperar de 3 a 4 días, hasta que se visualice la primera
mosca emergente, luego contar 3 dias adicionales para
que aumente la población y se proceda a la extracción de
las moscas, que seran retiradas del frasco cuidando que
no se pierda ningun especimen; luego se han de clasificar
por el color de ojos (blancos y rojos), los cuales seran
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Cel.: 943800074

TRABAJO DE EVALUACIÓN PARCIAL (II)

Tema : Genética y epigenética

Capacidad: Muestra dominio en la clonación de una planta para
reproduccion de las caracteristicas genéticas heredables para su
para mejorar su experticia en procesos y técnicas de laboratorio.
Hipótesis:
Es posible la clonación de una planta de nuestra región.
Criterios a demostrar:
Limpieza, pertinencia en el trabajo, puntulidad y orden.
Materiales:
 tubos de ensayo.
 Agar nutritivo
 Luz natural o artificial
 Gescajo (Corte con bisturí de la planta de origen) (3) Luego preparar agar y verterlo en el tubo de ensayo hasta
Pasos: un 80% del espacio para que sea mas facil ubicar el corte,
(1) Seleccionar la planta, considerar el grosor que debe ser ya que si se hace con un bajo nivel de agar será mas dificil
menor al radio del tubo de ensayo. ubicar el gescajo.
(2) Realizar el corte del tejido meristemático (extraer solo las (4) Con el bisturi realizar un corte justo en medio del agar la
partes que en círculo) solidificado, solo un corte a manera de herida sin escarbar
en el agar, un corte pequeño que pueda permitir la
inserción del gescajo apenas en la superficie.
(5) Dejar reposar y facilitar el acceso a la luz natural y artificial
de ser necesario.
(6) Finalmente se entegará el gescajo en el tubo de ensayo
etiquetado con el nombre del estudiante y la fecha de inicio
del experimento, enraizado y con evidencias de
crecimiento meristemático, lo cual comprobará que la
planta empezó con su proceso de crecimiento y la
clonación fue exitosa.