CRONOGRAMA DE PRESENTACIÓN DE AVANCES Y TRABAJO FINAL

FECHA ÍTEMS
6 DE ABRIL 1 (a ,b, c, d, e, f, g, h)
20 DE ABRIL 2 (a, b, c, d, e)
18 DE MAYO 2 (f)
8 DE JUNIO 2 (g, h)
22 DE JUNIO 2 (i)
PRESENTACIÓN Y
27 DE JUNIO SUSTENTACIÓN DEL
TRABAJO FINAL

TRABAJOS GRUPALES- 2018-I

GRUPO 1

1. Elija una Tesis de licenciatura, maestría o doctorado en psicología (De la Universidad

que usted crea conveniente), léala y responda a lo siguiente:

a) ¿Cuál es el tema de investigación?

b) ¿Qué conceptos estadísticos de los que usted estudió en Estadística I ha utilizado el
autor o autora?
c) ¿Cuál es la población de estudio?
d) ¿Cuántos elementos tiene la muestra estudiada? ¿Qué método utilizó para
seleccionar la muestra? (Si no lo menciona, a su juicio, ¿qué método habrá utilizado?
)
e) ¿Cuáles son las hipótesis nulas y alternativas? (Si no escribió las hipótesis nulas,
escríbalas tal como usted cree que debieron ser)
f) ¿Qué estadísticos utilizó para probar las hipótesis? ¿Cuáles fueron los niveles de
investigación?
g) A su juicio, ¿fue correcta la selección de los estadísticos para probar las hipótesis?
h) ¿Cuáles fueron las conclusiones?

2. Dados los siguientes datos correspondientes a la presión arterial de un conjunto de

personas que son atendidas en los consultorios externos de psicología del hospital
Hermilio Valdizán, así como los correspondientes a su peso, talla, estado civil, sexo,
número de años de estudios, lugar de residencia y número de hermano:

N° de Lugar de N° de
Alum Presión Peso Talla Estado años de Residencia Hermano
arterial (kg) (cm) Civil Sexo estudios s
1 140/90 72,3 173 S M 10 L 0
2 130/80 64.1 167 C M 11 S 1
3 120/80 52,4 159 C F 9 M 1
4 150/90 76,4 176 S M 12 S 2
5 160/80 61,4 167 D F 10 M 2
6 140/70 58.9 160 C F 11 Li 0
7 130/90 57,4 159 C F 12 J 1
8 140/80 50,7 161 S M 8 S 2
9 110/70 66.3 168 S F 11 S 3
10 118/10 70,6 173 S M 10 O 1
11 117/90 65,8 175 D F 7 O 2
12 120/80 63,8 176 C M 7 S 2
13 115/80 59,7 159 C M 9 S 1
14 1 16/90 49,5 156 V F 12 L 1
15 100/60 58,2 165 C F 10 M 3
16 130/70 59,6 169 C F 10 M 3
17 1 50/60 67,4 170 C M 10 A 2
18 130/70 68,4 166 S F 11 LM 2
19 1 30/90 71,5 164 V F 12 A 1
20 140/100 73,5 160 D F 13 S 1
21 1 30/90 68,5 162 C M 11 S 2
22 1 20/80 58,7 159 S F 10 S 2
23 1 40/70 68,5 167 S M 9 M 3
24 100/60 70,5 173 C M 9 M 2
25 110/70 69,7 170 C F 6 Li 2
26 1 20/80 78,5 179 C M 11 J 2
27 1 20/70 68,6 175 S F 10 J 1
28 1 30/90 66,5 168 S F 11 LM 1
29 1 50/80 58,5 159 C M 10 L 2
30 160/90 53,7 156 S M 12 M 0
31 1 70/90 62,7 166 C M 11 A 0
32 1 80/80 59,6 160 C F 9 S 1
33 1 80/70 67,4 166 C F 10 S 0
34 1 90/90 60,7 172 D M 9 S 2
35 1 20/80 63,6 165 D M 7 O 0
36 1 20/70 70,4 176 V M 8 A 2
37 1 20/80 51,8 163 C F 11 S 1
38 1 30/70 58,6 159 V F 10 LM 1
39 1 10/60 57,5 156 D F 10 M 2
40 1 20/70 54,7 159 S F 10 M 2

Estado Civil: Soltero (S)

Casado (C)
Divorciado (D)
Viudo (V)
Sexo: Femenino (F)
Masculino (M)
Lugar de
Residencia
El Cercado (L)
Lince (Li)
Los Olivos (O)
Miraflores (M)
Surco (S)
Jesús María (J)
La Molina (LA)
a) Presente los datos en los cuadros y gráficos que usted estime convenientes. (Debe anotar
las unidades y los títulos que correspondan. Agrupe los datos en los casos si el caso lo
amerita)
b) Para los datos cuantitativos, calcule las medidas de tendencia central (Media, Mediana y
Moda) e interprételes. Asimismo, calcule e interprete 2 cuartiles, 2 deciles y dos
percentiles.
c) En los casos que corresponda, calcule los coeficientes de asimetría y curtosis. De acuerdo
a los resultados obtenidos, diga si las gráficas son simétricas o asimétricas (positivas o
negativas) y si son mesocúrticas, leptocúrticas o platicúrticas.
d) Calcule dos coeficientes de Pearson y dos de Spearman. Interprételos.
e) Construya dos diagramas de dispersión e interprételos.
f) Asuma que los datos dados corresponden a una muestra y para las variables
cuantitativas, estime puntualmente la media, la desviación estándar y la varianza de las
poblacionales. Para las mismas variables, estime las medias poblacionales con confianzas
del 90%, 95%, 98% y 99%.
g) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
h) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba no paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
i) Para (f) y (g), realice la prueba de hipótesis correspondientes. La solución de estos ítems
debe contener lo siguiente:

Hipótesis nula
Hipótesis Alterna
Nivel de Significación
Prueba estadística Seleccionada
Valor teórico de la prueba, si corresponde
Valor calculado del estadístico utilizado
Valor de la Sig (si se ha utilizado el SPSS)
Responder si se aceptó o rechazó la hipótesis nula
Escribir la conclusión
 GRUPO 2

1. Elija una Tesis de licenciatura, maestría o doctorado en psicología (De la Universidad

que usted crea conveniente), léala y responda a lo siguiente:

a) ¿Cuál es el tema de investigación?

b) ¿Qué conceptos estadísticos de los que usted estudió en Estadística I ha utilizado el
autor o autora?
c) ¿Cuál es la población de estudio?
d) ¿Cuántos elementos tiene la muestra estudiada? ¿Qué método utilizó para
seleccionar la muestra? (Si no lo menciona, a su juicio, ¿qué método habrá utilizado?
e) ¿Cuáles son las hipótesis nulas y alternativas? (Si no escribió las hipótesis nulas,
escríbalas tal como usted cree que debieron ser)
f) ¿Qué estadísticos utilizó para probar las hipótesis? ¿Cuáles fueron los niveles de
investigación?
g) A su juicio, ¿fue correcta la selección de los estadísticos para probar las hipótesis?
h) ¿Cuáles fueron las conclusiones?

2. Dado los siguientes datos correspondientes a los puntajes de ansiedad (A) de un

conjunto de madres con dos hijos que trabajan y no trabajan, así como su estrés (Es),
edad (E ), el grado de instrucción (GI) (P: primaria, S: secundaria, SI: secundaria
incompleta, SU: superior), su estado civil (EC) (S: soltera, C: casada, D: divorciada, V:
viuda), tipo de vivienda (TV) (P: propia, A: alquilada, C: compartida con algún familiar),
lugar de procedencia (LR) (El Cercado (L), Lince (Li), Miraflores (M), Surco (S), Villa María
del Triunfo (V), Ate (A) ) e ingreso familiar en soles (IF)

N° A Es E GI EC TV LR IF
1 21 25 26 P C P L 3 500
2 24 34 26 S C P M 4 000
3 23 33 32 S C C S 2 300
4 32 43 35 SU S C V 6 500
5 26 42 30 SI S P A 5 300
6 25 41 28 S D A Li 4 200
7 24 29 28 S C C M 3 900
8 22 22 21 P C C A 2 800
9 21 32 29 P C A A 1 900
10 20 33 32 SU D A Li 2 000
11 19 32 35 SU D A A 2 500
12 34 34 28 SI C A A 2 700
13 35 43 29 P C A M 3 100
14 23 26 39 S C P S 3 300
15 34 24 37 S S P L 2 800
16 26 25 35 S S P Li 2 000
17 21 34 36 SU C A M 3 500
18 20 36 32 S S P M 3 600
19 23 32 28 SU C P S 2 700
20 34 36 22 SI V P S 1 900
21 32 42 26 SU V A A 2 100
22 30 41 24 S C A S 2 600
 23 27 32 23 S S A S 5 800
24 28 34 28 S S A L 6 300
25 27 45 24 P S C Li 6 100
26 25 34 25 SI C P M 5 700
27 28 32 27 SU C A M 3 500
28 32 29 29 SU C A S 4 200
29 31 34 28 S C A S 3 900
30 28 43 32 S V A S 2 900
31 29 45 30 S D P A 4 700
32 25 36 31 SI C A S 3 900
33 28 29 26 P C A A 4 500
34 23 43 42 SI C A S 4 300
35 35 37 37 S D P S 2 700
36 31 35 38 S V C M 3 900
37 32 34 33 SI D P Li 4 000
38 37 32 39 SU V A L 3 500
39 34 33 32 SS C A L 2300
40 37 32 25 SU D C A 3 100

a) Presente los datos en los cuadros y gráficos que usted estime convenientes. (Debe anotar
las unidades y los títulos que correspondan. Agrupe los datos en los casos si el caso lo
amerita)
b) Para los datos cuantitativos, calcule las medidas de tendencia central (Media, Mediana y
Moda) e interprételes. Asimismo, calcule e interprete 2 cuartiles, 2 deciles y dos
percentiles.
c) En los casos que corresponda, calcule los coeficientes de asimetría y curtosis. De acuerdo
a los resultados obtenidos, diga si las gráficas son simétricas o asimétricas (positivas o
negativas) y si son mesocúrticas, leptocúrticas o platicúrticas.
d) Calcule dos coeficientes de Pearson y dos de Spearman. Interprételos.
e) Construya dos diagramas de dispersión e interprételos.
f) Asuma que los datos dados corresponden a una muestra y para las variables
cuantitativas, estime puntualmente la media, la desviación estándar y la varianza de las
poblacionales. Para las mismas variables, estime las medias poblacionales con confianzas
del 90%, 95%, 98% y 99%.
g) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
h) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba no paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
i) Para (f) y (g), realice la prueba de hipótesis correspondientes. La solución de estos ítems
debe contener lo siguiente:

Hipótesis nula
Hipótesis Alterna
Nivel de Significación
Prueba estadística Seleccionada
Valor teórico de la prueba, si corresponde
Valor calculado del estadístico utilizado
 Valor de la Sig (si se ha utilizado el SPSS)
Responder si se aceptó o rechazó la hipótesis nula
Escribir la conclusión

GRUPO 3

1. Elija una Tesis de licenciatura, maestría o doctorado en psicología (De la Universidad

que usted crea conveniente), léala y responda a lo siguiente:

a) ¿Cuál es el tema de investigación?

b) ¿Qué conceptos estadísticos de los que usted estudió en Estadística I ha utilizado el
autor o autora?
c) ¿Cuál es la población de estudio?
d) ¿Cuántos elementos tiene la muestra estudiada? ¿Qué método utilizó para
seleccionar la muestra? (Si no lo menciona, a su juicio, ¿qué método habrá utilizado?
)
e) ¿Cuáles son las hipótesis nulas y alternativas? (Si no escribió las hipótesis nulas,
escríbalas tal como usted cree que debieron ser)
f) ¿Qué estadísticos utilizó para probar las hipótesis? ¿Cuáles fueron los niveles de
investigación?
g) A su juicio, ¿fue correcta la selección de los estadísticos para probar las hipótesis?
h) ¿Cuáles fueron las conclusiones?

2. Dadas las siguientes muestras de ingresantes a tres facultades diferentes de la

Universidad Ricardo Palma (M: Medicina Humana, A: Arquitectura y P: psicología) con
sus respectivos puntajes promedios de secundaria, así como de su puntajes de CI, de
admisión, de sus promedios del primer semestre, sexo, procedencia ( P: provincias, L:
Lima) y el tipo de colegio del que provienen (P: Privado, A: Público y Pr;
Parroquial)

Puntaje Puntaje Puntaje Tipo

De de del Primer de
Alumno Fac. Sec. Ci Admisión semestre Sex Proc. colegio
1 M 16 112 1 313 14,4 F L P
2 A 14 113 1 134 14 M P A
3 P 14.5 111 930 12,6 F L Pr
4 M 16 115 1 225 11,7 F P Pr
5 M 16.6 110 1 246 9 F L P
6 A 14 111 1 234 11,8 M L A
7 P 15 112 1 456 12,6 M L A
8 P 13 115 1 001 9,7 F L A
9 A 15.5 117 1067 11,2 F P P
10 A 16 109 1 421 12.5 M L Pr
11 A 13 108 1 501 13 M L Pr
12 M 14.3 123 1 324 13 F L A
13 P 13.4 116 1 416 8 M L P
14 M 17 111 1 612 15.6 F P A
15 P 14.2 110 976 12,6 M P A
16 A 15 115 1 432 12,7 M P A
 17 M 18 107 1 245 15 M L P
18 P 12.1 118 1 256 14 F L P
19 A 16.2 114 1 567 11,8 F L Pr
20 M 15.4 106 1356 15 F L Pr
21 P 13 99 1 456 9,7 M L A
22 M 15 109 1 245 10 M P Pr
23 A 14 108 1 532 11 F P A
24 A 16 110 1217 8,7 F L P
25 P 15.5 109 1 226 10,4 M L A
26 P 14.2 106 1 321 12.5 F P P
27 M 16.2 110 1 121 13 M L P
28 M 14.2 115 1 054 12.7 M L A
29 M 15.2 114 1 238 14.7 F L Pr
30 P 14 116 1 347 13.8 F L P
31 P 15 101 1 678 14.3 M P A
32 A 16 119 1 234 13.7 F P A
33 A 14.5 121 1 454 14 M P P
34 P 15.1 119 1 345 13.3 F L Pr
35 P 14 110 1 076 12.7 M L P
36 P 16.3 112 1 234 9,8 F P A
37 M 15.8 117 1 432 10.9 M L A
38 M 14.3 112 1 543 11.9 M P Pr
39 P 14 110 1 234 12.1 M L P
40 A 15.9 111 1 167 10.7 F P A

a) Presente los datos en los cuadros y gráficos que usted estime convenientes. (Debe anotar
las unidades y los títulos que correspondan. Agrupe los datos en los casos si el caso lo
amerita)
b) Para los datos cuantitativos, calcule las medidas de tendencia central (Media, Mediana y
Moda) e interprételes. Asimismo, calcule e interprete 2 cuartiles, 2 deciles y dos
percentiles.
c) En los casos que corresponda, calcule los coeficientes de asimetría y curtosis. De acuerdo
a los resultados obtenidos, diga si las gráficas son simétricas o asimétricas (positivas o
negativas) y si son mesocúrticas, leptocúrticas o platicúrticas.
d) Calcule dos coeficientes de Pearson y dos de Spearman. Interprételos.
e) Construya dos diagramas de dispersión e interprételos.
f) Asuma que los datos dados corresponden a una muestra y para las variables
cuantitativas, estime puntualmente la media, la desviación estándar y la varianza de las
poblacionales. Para las mismas variables, estime las medias poblacionales con confianzas
del 90%, 95%, 98% y 99%.
g) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
h) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba no paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
i) Para (f) y (g), realice la prueba de hipótesis correspondientes. La solución de estos ítems
debe contener lo siguiente:
 Hipótesis nula
Hipótesis Alterna
Nivel de Significación
Prueba estadística Seleccionada
Valor teórico de la prueba, si corresponde
Valor calculado del estadístico utilizado
Valor de la Sig (si se ha utilizado el SPSS)
Responder si se aceptó o rechazó la hipótesis nula
Escribir la conclusión

.
GRUPO 4

1. Elija una Tesis de licenciatura, maestría o doctorado en psicología (De la Universidad

que usted crea conveniente), léala y responda a lo siguiente:

a) ¿Cuál es el tema de investigación?

b) ¿Qué conceptos estadísticos de los que usted estudió en Estadística I ha utilizado el
autor o autora?
c) ¿Cuál es la población de estudio?
d) ¿Cuántos elementos tiene la muestra estudiada? ¿Qué método utilizó para
seleccionar la muestra? (Si no lo menciona, a su juicio, ¿qué método habrá utilizado?)
e) ¿Cuáles son las hipótesis nulas y alternativas? (Si no escribió las hipótesis nulas,
escríbalas tal como usted cree que debieron ser)
f) ¿Qué estadísticos utilizó para probar las hipótesis? ¿Cuáles fueron los niveles de
investigación?
g) A su juicio, ¿fue correcta la selección de los estadísticos para probar las hipótesis?
h) ¿Cuáles fueron las conclusiones?

2. Dadas los siguientes datos correspondientes a niños y niñas del primer grado de primaria
de instituciones educativas nacionales de zonas urbanas (U) y de zonas rurales (R) del
departamento de La Libertad:

Sex: Sexo
CL: Comprensión Lectoral
RN: Razonamiento Numérico
RV: Razonamiento Verbal
¿VP?: ¿Vive con sus padres?
S: Sociabilidad

Zona
Alum Sex. Institución Nº de
Educativa hermanos CL RN RV ¿VP? S
1 M U 2 34 87 85 SI 24
2 F U 1 32 76 74 No 22
3 F R 3 36 79 68 No 32
4 M R 4 32 78 70 Sí 24
5 F U 4 31 78 72 No 19
 6 M U 2 32 89 84 No 25
7 F U 0 36 95 90 Sí 26
8 F U 1 37 86 81 No 23
9 M U 3 34 82 80 No 20
10 F R 4 28 78 70 No 18
11 F R 5 24 76 72 Sí 17
12 F R 3 26 75 80 No 21
13 M R 4 27 75 79 Sí 26
14 M U 1 36 86 80 Sí 23
15 F R 2 28 78 71 No 24
16 F U 1 25 87 82 Sí 25
17 F R 3 32 76 70 Sí 32
18 M U 1 36 88 83 No 33
19 F U 2 37 89 81 SI 24
20 F U 1 37 87 82 No 32
21 F R 4 38 85 80 No 29
22 M R 3 24 78 80 Sí 30
23 F U 1 31 89 82 No 31
24 M R 2 26 77 83 No 36
25 F U 3 36 88 82 Sí 34
26 F R 4 34 74 77 No 32
27 M U 1 36 87 82 No 24
28 M U 1 34 89 85 No 26

a) Presente los datos en los cuadros y gráficos que usted estime convenientes. (Debe anotar
las unidades y los títulos que correspondan. Agrupe los datos en los casos si el caso lo
amerita)
b) Para los datos cuantitativos, calcule las medidas de tendencia central (Media, Mediana y
Moda) e interprételes. Asimismo, calcule e interprete 2 cuartiles, 2 deciles y dos
percentiles.
c) En los casos que corresponda, calcule los coeficientes de asimetría y curtosis. De acuerdo
a los resultados obtenidos, diga si las gráficas son simétricas o asimétricas (positivas o
negativas) y si son mesocúrticas, leptocúrticas o platicúrticas.
d) Calcule dos coeficientes de Pearson y dos de Spearman. Interprételos.
e) Construya dos diagramas de dispersión e interprételos.
f) Asuma que los datos dados corresponden a una muestra y para las variables
cuantitativas, estime puntualmente la media, la desviación estándar y la varianza de las
poblacionales. Para las mismas variables, estime las medias poblacionales con confianzas
del 90%, 95%, 98% y 99%.
g) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
h) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba no paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
i) Para (f) y (g), realice la prueba de hipótesis correspondientes. La solución de estos ítems
debe contener lo siguiente:
 Hipótesis nula
Hipótesis Alterna
Nivel de Significación
Prueba estadística Seleccionada
Valor teórico de la prueba, si corresponde
Valor calculado del estadístico utilizado
Valor de la Sig (si se ha utilizado el SPSS)
Responder si se aceptó o rechazó la hipótesis nula
Escribir la conclusión

GRUPO 5

1. Elija una Tesis de licenciatura, maestría o doctorado en psicología (De la Universidad

que usted crea conveniente), léala y responda a lo siguiente:

a) ¿Cuál es el tema de investigación?

b) ¿Qué conceptos estadísticos de los que usted estudió en Estadística I ha utilizado el
autor o autora?
c) ¿Cuál es la población de estudio?
d) ¿Cuántos elementos tiene la muestra estudiada? ¿Qué método utilizó para
seleccionar la muestra? (Si no lo menciona, a su juicio, ¿qué método habrá utilizado?)
e) ¿Cuáles son las hipótesis nulas y alternativas? (Si no escribió las hipótesis nulas,
escríbalas tal como usted cree que debieron ser)
f) ¿Qué estadísticos utilizó para probar las hipótesis? ¿Cuáles fueron los niveles de
investigación?
g) A su juicio, ¿fue correcta la selección de los estadísticos para probar las hipótesis?
h) ¿Cuáles fueron las conclusiones?

2. A un grupo aleatorio de 40 postulantes a la carrera de Arquitectura de la Universidad

Ricardo Palma cuyos datos personales se anotan en el siguiente cuadro, se le mide su
ansiedad y estrés tres, dos y un día antes del examen. Los resultados obtenidos son los
siguientes:

Tipo
Promedio Tipo de Nº veces
Alum Sexo Secundaria IE Prepar Edad Postulación Ansiedad Estrés
1 M 14,3 Pr A 17 1 25 32
2 M 15, P C 18 2 23 36
3 F 2 P P 19 3 28 39
4 F 15 Pu A 20 3 31 42
5 F 16,1 P A 21 4 39 47
6 M 14,7 Parr A 17 1 25 32
7 M 15,9 P C 18 2 27 39
8 F 16,7 Pu C 19 2 27 32
9 M 17 P C 18 2 28 39
10 F 15,9 Pu P 17 1 20 32
11 F 15,7 P P 19 3 29 43
12 M 14,3 P A 21 4 31 45
13 M 14,9 Pu C 20 3 32 43
14 F 16,1 Pu C 18 1 24 31
15 F 16,3 Parr A 17 1 23 32
16 F 15,2 P A 18 2 29 38
17 M 14,9 P A 17 1 22 32
18 M 16,3 P A 16 1 21 33
19 F 15 P P 18 2 27 38
20 F 16 Pu P 19 3 29 34
21 M 15,7 Parr A 18 2 26 31
22 F 17,2 Pu C 17 2 28 36
23 M 15,6 P P 17 1 21 30
24 F 14,9 P A 17 1 20 29
25 M 16,2 P C 18 2 27 35
26 M 13,9 Pu A 18 2 29 36
27 F 16,2 P P 19 2 31 38
28 F 17,1 P P 17 1 21 32
29 F 15,9 Parr A 18 3 34 42
30 M 17,4 P C 20 4 33 46
31 F 16,3 P P 19 3 31 43
32 M 14,9 Pu P 17 2 26 42
33 F 16,7 Pu P 17 1 21 32
34 M 15,9 P C 16 1 20 32
35 M 15,8 P C 18 2 27 39
36 F 16,1 P A 19 3 29 41
37 F 15,7 Parr A 18 1 27 32
38 M 15,4 Pu A 17 2 32 38
39 M 14,1 P A 17 1 29 32
40 M 17 P P 18 2 32 39

Tipo de Institución Educativa (Tipo IE):

P: Privada
Pu: Pública
Parr: Parroquial

Tipo de Preparación

A: Academia
C: En su casa
P: Con Profesor Particular
a) Presente los datos en los cuadros y gráficos que usted estime convenientes. (Debe
anotar las unidades y los títulos que correspondan. Agrupe los datos en los casos si el
caso lo amerita)
b) Para los datos cuantitativos, calcule las medidas de tendencia central (Media, Mediana
y Moda) e interprételes. Asimismo, calcule e interprete 2 cuartiles, 2 deciles y dos
percentiles.
c) En los casos que corresponda, calcule los coeficientes de asimetría y curtosis. De
acuerdo a los resultados obtenidos, diga si las gráficas son simétricas o asimétricas
(positivas o negativas) y si son mesocúrticas, leptocúrticas o platicúrticas.
d) Calcule dos coeficientes de Pearson y dos de Spearman. Interprételos.
e) Construya dos diagramas de dispersión e interprételos.
f) Asuma que los datos dados corresponden a una muestra y para las variables
cuantitativas, estime puntualmente la media, la desviación estándar y la varianza de las
poblacionales. Para las mismas variables, estime las medias poblacionales con
confianzas del 90%, 95%, 98% y 99%.
g) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
h) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba no paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
i) Para (f) y (g), realice la prueba de hipótesis correspondientes. La solución de estos ítems
debe contener lo siguiente:

Hipótesis nula
Hipótesis Alterna
Nivel de Significación
Prueba estadística Seleccionada
Valor teórico de la prueba, si corresponde
Valor calculado del estadístico utilizado
Valor de la Sig (si se ha utilizado el SPSS)
Responder si se aceptó o rechazó la hipótesis nula
Escribir la conclusión
 GRUPO 6

1. Elija una Tesis de licenciatura, maestría o doctorado en psicología (De la Universidad

que usted crea conveniente), léala y responda a lo siguiente:

a) ¿Cuál es el tema de investigación?

b) ¿Qué conceptos estadísticos de los que usted estudió en Estadística I ha utilizado
el autor o autora?
c) ¿Cuál es la población de estudio?
d) ¿Cuántos elementos tiene la muestra estudiada? ¿Qué método utilizó para
seleccionar la muestra? (Si no lo menciona, a su juicio, ¿qué método habrá
utilizado?)
e) ¿Cuáles son las hipótesis nulas y alternativas? (Si no escribió las hipótesis nulas,
escríbalas tal como usted cree que debieron ser)
f) ¿Qué estadísticos utilizó para probar las hipótesis? ¿Cuáles fueron los niveles de
investigación?
g) A su juicio, ¿fue correcta la selección de los estadísticos para probar las
hipótesis?
h) ¿Cuáles fueron las conclusiones?

2. Dados los siguientes puntajes obtenidos en los exámenes finales de un grupo

aleatorio de alumnos de un colegio emblemático de la ciudad de Chepén:

IPES
Puntaje
Alum Puntaje Sexo ¿Trabaja? N° Hab ¿VP? CI Aptitud
1 16 M T 3 I SI 100 78
2 15 F N 1 I No 100 77
3 17 F N 1 U No 102 87
4 14 M T 2 U Sí 106 77
5 12 F T 2 U No 99 78
6 16 M T 1 N No 98 75
7 15 F N 3 N Sí 100 76
8 14 F N 1 N No 101 86
9 12 M T 1 I No 102 76
10 12 F N 2 I No 101 80
11 19 F N 2 I Sí 100 74
12 10 F T 1 I No 102 65
13 17 M N 3 N Sí 102 67
14 12 M T 2 U Sí 100 76
15 14 F N 1 I No 101 78
16 09 F T 3 I Sí 100 86
17 13 F T 2 I Sí 102 76
18 12 M T 1 I No 102 75
19 15 F T 2 N SI 103 74
20 14 F N 1 U No 101 77
21 15 F N 1 U No 100 78
22 16 M T 3 U Sí 102 76
23 17 F T 2 I No 101 75
24 10 M T 1 I No 102 67
 25 16 F T 3 I Sí 102 68
26 15 F N 1 I No 100 78
27 12 M T 2 N No 101 79
28 14 M T 1 N No 103 80
29 13 F T 3 U Sí 102 65
30 12 F N 1 U No 102 68
31 09 M N 2 U Sí 104 78
32 10 M T 3 N Sí 110 76
33 18 M N 2 N No 100 78
34 16 F N 2 U Sí 101 77
35 12 F T 3 U Sí 102 67
36 14 M N 2 U No 103 76
37 13 F T 2 N SI 102 75
38 15 M N 2 N No 100 74
39 11 F T 2 U No 101 77
40 10 F N 2 U Sí 100 75

¿Trabaja?:
T: Trabaja
N: No trabaja
Número de Habitaciones de su vivienda
N° Hab
IPES: Inclinación por Estudios Superiores
U: Universidad
I: Instituto
N: No desea seguir estudios superiores
¿Vive con sus padres?
¿VP?
Cociente Intelectual

a) Presente los datos en los cuadros y gráficos que usted estime convenientes. (Debe anotar
las unidades y los títulos que correspondan. Agrupe los datos en los casos si el caso lo
amerita)
b) Para los datos cuantitativos, calcule las medidas de tendencia central (Media, Mediana y
Moda) e interprételes. Asimismo, calcule e interprete 2 cuartiles, 2 deciles y dos
percentiles.
c) En los casos que corresponda, calcule los coeficientes de asimetría y curtosis. De acuerdo
a los resultados obtenidos, diga si las gráficas son simétricas o asimétricas (positivas o
negativas) y si son mesocúrticas, leptocúrticas o platicúrticas.
d) Calcule dos coeficientes de Pearson y dos de Spearman. Interprételos.
e) Construya dos diagramas de dispersión e interprételos.
f) Asuma que los datos dados corresponden a una muestra y para las variables
cuantitativas, estime puntualmente la media, la desviación estándar y la varianza de las
poblacionales. Para las mismas variables, estime las medias poblacionales con confianzas
del 90%, 95%, 98% y 99%.
g) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
h) Plantee una hipótesis que conduzca a la utilización de una prueba no paramétrica para
contrastarla con la hipótesis nula correspondiente. Para tal caso, aplique la fórmula que
corresponda para determinar el número de elementos de la muestra y selecciónelos
utilizando el tipo de muestreo que usted estime pertinente.
i) Para (f) y (g), realice la prueba de hipótesis correspondientes. La solución de estos ítems
debe contener lo siguiente:

Hipótesis nula
Hipótesis Alterna
Nivel de Significación
Prueba estadística Seleccionada
Valor teórico de la prueba, si corresponde
Valor calculado del estadístico utilizado
Valor de la Sig (si se ha utilizado el SPSS)
Responder si se aceptó o rechazó la hipótesis nula
Escribir la conclusión