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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 21DPR0440G
CICLO ESCOLAR: 2017- 2018
EXAMEN BLOQUE 4°

Nombre del alumno: ___________________________________________________________


Nombre de la escuela: __________________________________________________________
Grado: ____________________________ Grupo: _________________________________
Nombre del profesor(a): ________________________________________________________

ESPAÑOL
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS

¿Cuántas plantas silvestres y animales sobreviven gracias a las abejas?

De las abejas depende la reproducción de muchas especies vegetales, desde las


manzanas y el algodón hasta la mayoría de los cultivos con los que se nutre al
ganado.
La polinización es un paso clave en el ciclo de vida de las plantas con flor.
Consiste en transferir los granos de polen del órgano reproductor masculino,
llamado antera, a su correspondiente femenino, el estigma. Algunas especies
se autofertilizan, otras dependen del viento, pero muchas requieren la
intervención de estos insectos, que han desarrollado las adaptaciones
necesarias para maximizar la recolección de polen.
En el caso de las abejas, este se queda adherido a los pelos que recubren su
organismo. De este modo, cuando visitan una flor, parte del mismo se
transfiere a ella. Así, una colonia puede fertilizar millones de flores en un solo
día. Ninguna otra especie es tan eficaz.
1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Cuento.
b) Leyenda.
c) Nota enciclopédica.
d) Guión teatral.

2.- ¿Cuál es el tema del texto?


a) La importancia de las abejas en la polinización de las flores.
b) La alimentación del ganado.
c) El viento en el proceso de polinización.
d) De la vida de las abejas en el panal.

3.- ¿Cuáles son las 3 palabras clave de todo el texto?


a) Antera, estigma, insectos.
b) Polen, ganado, viento.
c) Abejas, manzanas, algodón.
d) Abejas, reproducción, polinización.

4. Mónica tiene que escribir su domicilio, que es General Pedro María Anaya
#567. ¿Cuál es la abreviatura de la palabra General?
a) Gral. b) Gen.
c) Gnral. d) GEN.

5. Elige el lugar donde debe ir la estampilla o sello de correo postal.

Lee la siguiente carta y contesta los reactivos 6 y 7.

Zacatecas, Zacatecas a 14 de febrero de 2018.

Querido Arturo:

Deseo te encuentres bien en compañía de tu


familia. Te escribo para desearte un feliz día del
Amor y Feliz cumpleaños. Es una hermosa fecha
para festejar. Muy pronto terminaré mi curso y
entonces iremos a pasear como todos los días al
jardín principal de Puebla de Zaragoza. Te
extraño mucho y espero verte pronto.

Con cariño. Tu novia Magdalena.


6. La carta anterior nos indica que:
a) Arturo es el remitente y es novio de Magdalena.
b) Arturo está en un curso y pronto verá a Magdalena.
c) Arturo cumple años y Magdalena se encuentra lejos de Puebla de
Zaragoza.
d) Madalena es el destinatario y está recibiendo carta de Arturo.
7. ¿Cuál es el lugar de origen de la carta enviada?
a) Puebla de Zaragoza.
b) Zacatecas, Zacatecas.
c) El jardín principal.
d) El curso de Magdalena.

8. ¿Qué función tiene la radio?:_________________________________

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9. ¿Cómo se le llama a la persona que dirige los programas de radio?:


A) Productor B)Operador C) Locutor D)Narrador

10.Cuáles son los elementos del guion radiofónico:


A) Productor, operador, locutor, cortinillas, música
B) Productor, operador, locutor, voz institucional, cortinillas, música
C) Música, locutor, productor, radio

11.¿Para ti que es un trabalenguas?: _____________________________


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12.Escribe un trabalenguas que te sepas:__________________________


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13.¿Qué es la carta?:

A) Una nota informativa B)Un medio de comunicación C) Una charla

14. ¿Cuáles son los 2 tipos de cartas que existen?:


A) Formal e informal B) Formal y expresiva C) Comunicativa y formal

15.Escribe cuales son los elementos de la


carta:________________________
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MATEMÁTICAS
En un evento deportivo en la escuela de Ernesto les pidieron llevar una camisa de
color naranja, roja o azul, 60 niños llevaron camisa azul, 20 niños color naranja y
40 niños color roja.

1. ¿Qué fracción del total de alumnos llevaron camisa azul?


a) 2/4 b) 1/6
c) 1/8 d) 1/3

2. ¿Qué fracción llevaron camisa roja?


a) 2/4 b) 1/6
c) 1/8 d) 1/3

3. Mónica tiene $4.58 pesos, ¿Cuánto dinero le falta si quiere tener $10 pesos?
a) $5.00 b) $4.23
c) $6.87 d) $5.42
LEE EL PROBLEMA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

La familia de Mauricio acaba de comprar un terreno que tiene las siguientes


medidas.
19 metros de largo y 8 metros de ancho.

8m

19 m

4.- ¿Cuánto mide el perímetro de todo el terreno?


a) 67 metros. b) 54 metros.
c) 43 metros. d) 27 metros.

5.- ¿Cuánto mide el área del terreno?


a) 245 m2 b) 190 m2
c) 152 m2 d) 146 m2
OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESION DE FIGURAS

6.- ¿Cuántos cuadros blancos y grises deben tener la figura 4?


a) 18 blancos y 15 grises.
b) 20 blancos y 16 grises.
c) 25 blancos y 20 grises.
d) 30 blancos y 30 grises.

7.-Carlos compró un listón para adornar su salón que mide 1.75 metros. Rogelio
compró otro listón, pero éste mide 2.25 metros. ¿Cuál es la diferencia entre el
largo del listón de Carlos y el de Rogelio?
a) 0.50 metros. b) 1.50 metros.
c) 2.00 metros. d) 0.20 metros.

8.- El papá de Rubén compró dos tramos de aluminio para hacer el marco de una
ventana, el primer tramo mide 1.35 metros y el segundo 2.65 metros. ¿Cuál es la
longitud de los dos tramos juntos?
a) 3.50 metros. b) 4.50 metros.
c) 3.75 metros. d) 4 metros.

La ventana a la que el papá de Rubén hará el marco de aluminio tiene las


siguientes medidas:
1.10 m

1.25 m

9.- ¿Cuántos metros de aluminio necesita el papá de Rubén para poder enmarcar
toda la ventana?
a) 3 metros. b) 4.7 metros.
c) 5.78 metros. d) 6.50 metros.

10. A la papelería de María llegaron 175 lápices, que ella va a acomodar en bolsitas
con 5 lápices en cada bolsita. ¿Cuántas bolsitas podrá llenar?
a) 55 bolsitas. b) 45 bolsitas.
c) 35 bolsitas. d) 25 bolsitas.

11. Obtén el perímetro de las siguientes figuras con su respectiva formula:


Cuadrado:

Rectángulo:

Obtén el área de las siguientes figuras con su respectiva formula:


Circulo:

Triangulo:

CIENCIAS NATURALES
1. Rosa hizo un experimento en su salón, frotó en su cabello un globo inflado,
luego lo acercó a un montón de confeti y estos se pegaron al globo el cual
adquirió la propiedad de atraer cuerpos. ¿Cómo se le llama al fenómeno
ocurrido con el globo?
a) Electrización. b) Imantación.
c) Frotamiento. d) Atracción.

2. Es una forma de electrizar un cuerpo que consiste en frotar un cuerpo con


otro.
a) Contacto. b) Inducción.
c) Imantación. d) Frotamiento.

3. Tipo de electrización que ocurre cuando un cuerpo ya electrizado toca a otro


y le transfiere ésta propiedad.
a) Contacto. b) Inducción.
c) Imantación. d) Frotamiento.

4.- ¿Cuál es la trayectoria en que se propaga la luz, por ejemplo del sol o de
una linterna?
a) En ondas sonoras.
b) En línea circular.
c) En línea recta.
d) En pulsos magnéticos.

5. ¿Por qué se producen los eclipses?


a) Por los movimientos del sol y la luna.
b) Por el movimiento elíptico del sol.
c) Por el movimiento de rotación del sol.
d) Por los movimientos de rotación y traslación de la tierra y la luna.

6. ¿Cuál es el recurso energético más explotado en México y en el mundo?


a) El petróleo. b) La sal.
c) El oro. d) El fierro.

7. Son los tres estados físicos de la materia.


a) Inicio, desarrollo y término.
b) Duro, quebrado y líquido.
c) Sólido, líquido y gaseoso.
d) Evaporación, condensación y precipitación.

8. ¿En cuál de las siguientes imágenes podemos encontrar un líquido?


9. ¿Para qué usaban nuestros antepasados el fuego?
a) Para hacer sus cuevas.
b) Para intercambiar sus cosas.
c) Para calentarse.
d) Para cortar madera.

10. ¿Qué tipo de energía nos brindan los alimentos al comerlos?


a) Luz y calorífica.
b) Eléctrica y eólica.
c) Química y calorífica.
d) Radiante y luz.

11. Menciona los diferentes tipos de energía que


existen:___________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

12.Escribe que aparatos emiten luz:


_________________________________________________________
_________________________________________________________
13.Escribe a que se refiere el termino lentes
convergentes:______________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

FORMACION CIVICA Y ÉTICA


1. Debido a nuestras diferencias, ¿qué necesitamos las personas para vivir en
sociedad?
a) Automóviles para ir a donde cada quien quiera.
b) Casas para vivir separados y no pelear.
c) Leyes que establezcan normas para todos.
d) Dinero para poder comprar lo que queramos.

2. ¿Cuál es la máxima ley de los mexicanos, que garantiza los derechos de


todas las personas?
a) La ley de tránsito.
b) La ley de movilidad.
c) La Carta de los Derechos Humanos.
d) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

3. ¿Cuáles son los cuatro elementos de todo Estado, y que vienen plasmados
en la Constitución?
a) Pueblo, gobierno, el ejército, los comercios.
b) Pueblo, territorio, gobierno y soberanía.
c) Gobierno, soberanía, turismo, economía.
d) Territorio, bandera, himno, policías.

4. Es uno de los principales derechos que la Constitución Política protege, y


que garantizan que tú tengas alimentación, vivienda, ropa, educación, etc…
a) Los derechos de los niños.
b) Los derechos de los policías.
c) Los derechos de los enfermos.
d) Los derechos de gobernantes.

5. ¿Cuál artículo de la constitución te garantiza el derecho a una educación


laica, gratuita y obligatoria?
a) El articulo 11
b) El artículo 3°
c) El articulo 27
d) El artículo 1°
HISTORIA Y GEOGRAFIA
1. Es un alimento introducido a América por los españoles…
a) Chile. b) Trigo.
c) Maíz. d) Frijol.
2. ¿Qué provoca la discriminación en las personas?
a) Eleva su autoestima.
b) Los hace solidarios y seguros.
c) Les ayuda a compartir sus bienes.
d) Degrada su dignidad y su valor como persona.

3.. ¿Cuál es el idioma generalizado en México?i

a) El idioma inglés. c) El idioma indígena.


b) El idioma español. d) El idioma latín.
4. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una carabela?

5. ¿Quién fue de gran ayuda a Hernán Cortés sirviéndole de intérprete para


entender el idioma de los indígenas?
a) Cristóbal Colón.
b) Una mujer indígena llamada Malintzin.
c) Moctezuma.
d) Los dioses de los indígenas.

6. ¿Qué es discriminación?
a) Es cuando nos ayudamos unos a otros.
b) Son las acciones que hace que una persona se sienta diferente y desplazada
del resto.
c) Es cuando somos capaces de ponernos en el lugar de otra persona.
d) Es compartir con la gente sus creencias
7. Es un ejemplo del legado cultural que nos dejó la época del virreinato…
a) La estructura y el trazo de varias ciudades actuales.
b) El cultivo del maíz.
c) Elaboración de vasijas de barro.
d) El consumo del cacao y chocolate.

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