A Implantação de um Cursinho Pré

Vestibular e Preparatório ao ENEM

PRÉ- ENEM
Introdução

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma prova realizada pelo Ministério da
Educação do Brasil para avaliar a qualidade do ensino médio no país e para acesso
ao ensino superior em universidades públicas brasileiras através do SISU (Sistema de
Seleção Unificada).
O principal objetivo do exame é avaliar o desempenho do aluno ao término da
escolaridade básica, para aferir desenvolvimento de competências fundamentais ao
exercício pleno da cidadania. Desde a sua concepção, porém, o ENEM foi pensado
também como modalidade alternativa ou complementar aos exames de acesso aos
cursos profissionalizantes pós-médio e ao ensino superior. É considerado também
uma referência para auto avaliação com vistas a auxiliar nas escolhas futuras dos
cidadãos, tanto com relação à continuidade dos estudos quanto à sua inclusão no
mundo do trabalho. A avaliação pode servir como complemento do currículo para a
seleção de emprego.
Com o intuito de diminuir as diferenças e na tentativa de fazer com que o ingresso de
estudantes de nosso comunidade, seja em Universidade pública ou privada ou na
aprovação do ENEM, seja mais justa e menos elitista é que criamos o Cursinho Pre
Enem.
Trata-se de um projeto absolutamente sem fins lucrativos e sem vínculos de caráter
religioso, político, racial. Ele tem como objetivo principal propiciar, principalmente às
pessoas desfavorecidas sócio-economicamente, os conhecimentos exigidos nos
principais exames de vestibulares/ENEM

Justificativa

O acesso de estudantes oriundos de camadas populares e escolas públicas às

universidades públicas brasileiras tem despertado preocupações dos governantes e
de estudiosos do assunto. O acesso desigual dos grupos sociais ao ensino superior é
resultado de fatores relativos à saída precoce do sistema educacional e o atraso
escolar de jovens nesta faixa-etária. Neste contexto, criar mecanismos, como cursos
pré-vestibulares para camadas carentes da população, que auxiliem o desempenho
dos estudantes de escolas públicas em exames de seleção a cursos superiores,
podem contribuir para reduzir essa desigualdade e valorizar aspectos de mérito e não
assistenciais no acesso a cursos de graduação.
Pois precisaremos reaprender como fazer educação dentro da igreja local, dentro das
práticas denominacionais e institucionais. Além disso, transformar a maneira de
pensar, transformar a nossa cultura educacional. Isso vai requerer de todos nós uma
profunda transformação na maneira de pensar denominacionalmente, alterando-se
uma visão e ação centralizada na estrutura convencional, portanto centrípeta (voltada
para o centro), para uma visão e ação centrífuga, isto é, que vai em busca do
atendimento às necessidades das igrejas locais.

Com o intuito de preparar estudantes que farão o ENEM, a 2ª Igreja Batista em

Candeias visa oferecer gratuitamente o Pré-Enem, as aulas de Ciências Humanas,
Matemática e Linguagens, Códigos e suas Tecnologias acontecerão aos sábados
ofertando aulas aos sábados alternando semanalmente o grupo das áreas de
conhecimento conforme previsto no cronograma em anexo.
O curso Enem, trata das especificidades do exame, resolve exercícios similares aos
do Enem, orienta os conteúdos mínimos que a prova pedirá, dá dicas para o
desenvolvimento e aprimoramento das competências e habilidades propostas pelo
Ministério da Educação (MEC) e possibilita que o aluno melhore seu rendimento no
dia da prova.

Objetivos
Oportunizar aos alunos do terceiro ano processos educativos de preparação para a
prova do Enem, reforçando o papel de responsabilidade social da instituição.
Metodologicamente, serão desenvolvidas ações multidisciplinares e contextualizadas,
visando ao desenvolvimento de competências propostas pelo ENEM.

Seleção dos Estudantes

O alunos oriundos de escolas públicas da cidade, selecionados por meio dos

seguintes critérios:
a) Alunos já formados no ensino médio e oriundos de escolas públicas
b) Renda familiar.

Professores do Cursinho
Os professores do Cursinho são os discentes do munícipio de Candeias convidados
pela coordenação do Ministério de Educação da igreja fará convite a professores
voluntários e ..................... que se disponibilizem a fazer parte deste projeto. Os
voluntários interessados participam inicialmente de uma reunião para conhecimento
do projeto. Em seguida, eles apresentam a área do conhecimento que mais têm
afinidade e facilidade para ensinar e a partir disso é elaborado o horário semanal das
aulas.
Os professores e/ou coordenadores não receberão qualquer tipo de bônus advindos
da instituição e/ou da Associação, apenas, se, for oriundo de Instituições e/ou
empresas privadas como forma de reconhecer o trabalho e sua proposta, facilitar o
desenvolvimento do projeto e/ou valorizar os profissionais que fizerem parte do
projeto

Programa
Conteúdos relativos às áreas de Biologia, Física, Geografia, História, Letras (Língua e
Literatura), Matemática, Técnicas de Redação e Química, subsidiadas por referenciais
teóricos específicos, conforme Edital n° 7, de 18 de maio de 2011, do INEP.

Metodologia:

Do processo de seleção:
Consiste em uma divulgação da proposta do projeto, através de exposição
oral e cartazes na escola, convidando para participarem das aulas de forma gratuita.
Poderão assistir à aula os alunos matriculados na escola, qualquer turno, e qualquer
outro aluno pertencente à rede pública.

Do Funcionamento:
O Cursinho funcionará na 2ª Igreja Batista em Candeias . As aulas acontecem
no sábado, das 08h às 17h
O professor instrutor deverá ser formado em Licenciatura Plena em.............
...............................

Das Práticas Pedagógicas:

As aulas são na área de Matemática,............. onde são aulas temáticas que
reconstroem a base de construção de aprendizagem das área sde conhecimento
sobre a realidade. Essa formação diferenciada propicia que os educandos se tornem
mais autônomos na busca do conhecimento, portanto menos passivos no processo
ensino-aprendizagem.

Público alvo:
Jovens oriundos de escola pública e concluintes do ensino médio.

Estrutura Organizacional:

Abaixo um organograma do sistema organizacional do Cursinho

Coordenadores:.....................
Coordenador Geral
........................................
Coordenadora Pedagógica
.........................................................
Professores:
..........................................................

Material didático:

O Cursinho Popular desenvolve o seu próprio material didático que é

elaborado pelo professor instrutor. Este material é cedido gratuitamente às atividades
de aula. Dessa maneira, consideramos que o critério central para avaliação de nosso
trabalho é a evolução crítica do estudante, além do desenvolvimento das habilidades
de reflexão.

Recursos
Not, papel oficio, piloto, apagador, refil, caneta, lápis, borracha, xerox, projetor

Divulgação

Curso Pre Enem SIBCAN

Inscrições: 03 a 21 /07 na 2ª Igreja Batista em Candeias

Valor de Inscrição: R$ 100,00

Início do Curso- 04/08

 Anexos do Projeto

Cronograma - calendário do Enem 2018

Março
Dia 21

Publicação do Edital

Abril
Dia 2

Começa a solicitação de isenção da taxa de inscrição

Começa a justificativa de ausência no Enem 2017

Dia 15
Termina a solicitação de isenção da taxa de inscrição

Termina a justificativa de ausência no Enem 2017

Dia 23
Divulgação dos resultados das solicitações de isenção

Começa o período de recursos relacionados às solicitações de isenção

Dia 29
Termina o período de recursos relacionados às solicitações de isenção

Maio
Dia 05

Divulgação dos resultados dos recursos relacionados às solicitações de isenção

Dia 07
Começa o período de inscrição
Começa o período para pagamento da taxa de inscrição

Dia 18
Termina o período de inscrição

Termina o período para alteração de dados cadastrais, município de provas, opção de língua
estrangeira

Termina o período para solicitação de atendimentos e envio de laudo médico, declaração ou

parecer

Dia 23
Termina o período para pagamento da taxa de inscrição

Dia 28
Começa a solicitação de Atendimento por Nome Social

Junho
Dia 3
Termina a solicitação de Atendimento por Nome Social

Outubro
Data a confirmar
Divulgação dos locais de prova

Novembro
Dia 04
Aplicação das provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias / Redação / Ciências Humanas
e suas Tecnologias

Dia 11
Aplicação das Provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias / Matemática e suas
Tecnologias

Dia 14
Publicação dos Gabaritos e dos Cadernos de Questões

Janeiro 2019
Data a confirmar
Divulgação dos Resultados Individuais

Proposta 1- Aulas aos sábados

Mês Datas
Julho 7,14,21,28 - Início das aulas 7/07
Agosto 4,11,18,25
Setembro 1,8,15,22,29
Outubro 6,13,20,27
Novembro 3- Véspera de prova
10- Véspera de prova

Proposta 2- Aulas Semanais – Manhã/ tarde/ ou noite ???????

Julho

1ª Semana 2a6 Início das aulas

2ª Semana 9 a 13
3ª semana 16 a 20
4ª Semana 23 a 27
Agosto
1ª Semana 30/07 a 3/08
2ªSemana 6 a 10
3ª Semana 13 a 17 14- Feriado
4ª semana 20 a 24
5ª Semana 27 a 31

Setembro
1ª Semana 3a6 7- Feriado
2ª Semana 10 a 14
3ª Semana 17 a 21
4ª Semana 24 a 28
 Outubro
1ª Semana 1a5
2ª Semana 8 a 11 12- Feriado
3ª Semana 15 a 19
4ª Semana 22 a 26
5ª Semana 29 a 01/11
Novembro
1ª Semana 4 – 1ª Avaliação 02- Feriado
2 Semana 11- 2ª Avaliação