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MOVIMIENTO.
INTERNOS EXTERNOS ACTIVIDADES Inicia sus actividades con movimientos de cabeza, para el giro
POSITIVOS Buen soporte Inicia el giro. y pararse.
Iniciativa para familiar. Inicia el arrastre con movimientos incoordinados en prono. Al colocarse en prono y tratar de realizar el movimiento
realizar Adaptación Se mantiene sentado por 4 ó 5 segundos solo en un banco. voluntario, logra mov incoordinados y poco selectivos.
transferencias adecuada del Soporta su propio peso sobre sus piernas cuando se le coge. Se sienta con una postura cifótica, llevando la pelvis en
Motivación para ambiente. Se comunica a través del movimiento de cabeza. retroversión, aduciendo las caderas y rotándolas internamente.
ejecutar actividades. Usa silla de ruedas Coge objetos con la mano izquierda por algunos segundo, Los pies los coloca en plantiflexión e inversión sobre todo el
Alegre, expresivo a adaptada. luego los suelta. derecho.
través de sus gestos Buen lenguaje comprensivo.
NEGATIVOS DEFICIENCIAS (ESTRUCTURA CORPORAL,
Pobre control de INTEGRIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL ¿PORQUÉ?)
sus movimientos Primarias
Presenta movimientos incoordinados.
Alteración de la función respiratoria.
FUNCIONES SOCIALES LIMITACION DE ACTIVIDADES
Problemas de nutrición (posee una contextura delgada)
PARTICIPACION No establece puntos de apoyo para las transferencias de
Secundarias
Va al colegio peso ni utiliza una adecuada base de soporte en las diversas
Debilidad muscular a nivel de extensores de tronco, glúteos
Se moviliza en silla de ruedas para ir al posiciones: prono, supino, sedente.
mayor y glúteo mediano.
colegio. No mantiene la cabeza en línea media
Contracturas musculares a nivel de psoas, aductores de cadera,
Interactúa con su entorno familiar. Se comunica a No se sienta solo sin apoyo.
isquiotibiales, Aquiles y pectorales bilaterales.
través de movimientos de cabeza para decir sí o No se para solo
Postura cifótica dorsal, aún reducible.
no No camina
Presenta sialorrea por la posición de cabeza y la debilidad de la
No posee movimientos selectivos. musculatura orofacial.
RESTRICCIONES DE LA PARTICIPACION
No presenta lenguaje expresivo.
Totalmente dependiente en actividades de
autovalimiento como alimentación, vestido,
higiene, transporte, etc.
Sus transferencias son muy limitadas.
No realiza juego apropiado a su edad.
No se puede comunicar a través de un lenguaje
expresivo