La mayoría de nosotros damos por sentada nuestra capacidad de pensar antes de

actuar. Pero esto no es fácil para las personas que tienen problemas para controlar
sus impulsos. Los trastornos del control de impulsos son una clase de desórdenes
psiquiátricos caracterizados por la impulsividad – no resistir la tentación, deseo o
impulso que le puede hacer daño a sí mismo o a otros. Asimismo, sucede que:
 Antes de llevar a cabo la acción hay un aumento de la tensión emocional (activación
emocional).
 Durante la acción se tiene una sensación placentera, liberadora.
 Tras la acción pueden arrepentirse o sentirse culpable.

Clasificación
Aunque hay varios trastornos psicológicos que se definen principalmente por la
pérdida de control. Estos problemas de control de impulsos se describen aquí
brevemente:

La cleptomanía es un trastorno complejo caracterizado por reiterados intentos

fallidos para dejar de robar. Se ve a menudo en los pacientes que son
químicamente dependientes o que tienen un estado de ánimo que coexisten,
ansiedad o trastorno de la alimentación. Otros trastornos mentales coexistentes
pueden incluir la depresión mayor, ataques de pánico, fobia social, la anorexia nerviosa,
la bulimia nerviosa, abuso de sustancias y el trastorno obsesivo-compulsivo. Las personas
con este trastorno tienen la imperiosa necesidad de robar y conseguir una emoción
de hacerlo. El acto recurrente de robar puede ser restringido a los objetos y
contextos específicos, pero la persona afectada puede o no puede describir estas
preferencias especiales. Las personas con este trastorno suelen mostrar
culpabilidad después del robo.
La detección de la cleptomanía, incluso por otras personas importantes, es difícil y
la enfermedad a menudo pasa desapercibido. Puede haber objetos y ambientes en
los que se produce el robo preferidas. Una teoría propone que la emoción de robar
ayuda a aliviar los síntomas en las personas que están deprimidas clínicamente.

Síntomas
El manual utilizado por los profesionales de salud mental para diagnosticar
trastornos mentales es el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos
Mentales. Publicado por la Asociación Americana de Psiquiatría, el DSM contiene
criterios diagnósticos y resultados de la investigación de los trastornos mentales.
Es la principal referencia para los profesionales de salud mental en los Estados
Unidos. La edición 2000 de este manual (cuarta edición, revisión del texto),
conocido como el DSM-IV-TR, enumera cinco criterios diagnósticos para la
cleptomanía:

 robo repetido de objetos que no son necesarios, ya sea para uso personal o de su valor
monetario.
 El aumento de la tensión inmediatamente antes del robo.
 Placer o alivio al cometer el robo.
 El robo no está motivado por la ira o la venganza, y no es causado por una ilusión o
alucinación.
 El comportamiento no se explica mejor por un trastorno de la conducta, episodio maníaco, o
un trastorno de la personalidad antisocial.

La ludopatía o juego compulsivo es la incontrolable necesidad de mantener el juego

a pesar del perjuicio que ocasiona en su vida. Si usted es propenso al juego
compulsivo, puede perseguir continuamente apuestas, mentir u ocultar su
comportamiento, y recurrir al robo o fraude para apoyar su adicción.
El juego compulsivo es una enfermedad grave que puede destruir vidas. Aunque el
tratamiento de la ludopatía puede ser un reto, muchos jugadores compulsivos han
encontrado ayuda a través de un tratamiento profesional.

Síntomas
Los síntomas de la ludopatía incluyen ganar una emoción al tomar grandes riesgos
de juego, revivir las experiencias pasadas de juego, ocultar el juego, etc.

El síndrome de acaparador compulsivo, acaparamiento o acumulación compulsiva es

la recolección excesiva de productos, junto con la incapacidad de desprenderse de
ellos. El acaparamiento menudo crea las condiciones de hacinamiento que los
hogares pueden ser llenados con la capacidad, con sólo estrechos senderos
serpenteando a través de pilas de desorden. Algunas personas también recogen
los animales, manteniendo decenas o cientos de mascotas a menudo en
condiciones insalubres.
Puede ser un síntoma de un trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). Pero muchas
personas que atesoran no tienen otros síntomas relacionados con el TOC.

Síntomas
En las casas de las personas que son acaparadores compulsivas, las encimeras,
fregaderos, estufas, mesas, escaleras y prácticamente todas las demás superficies
normalmente se llenan de objetos.

a) El Volcán
Muchos niños identifican la sensación que viven justo antes de “explotar” como una
especie de calor interior intenso e incontrolable acompañado de fuertes emociones que no
pueden reprimir y preceden irremediablemente al episodio disruptivo.
Una buena estrategia para que el niño empiece a tomar conciencia del problema y pueda
comenzar a controlarlo, consiste en hacerle visualizar todo el proceso en forma de
imágenes. Podemos ayudar al niño a imaginarse que en su interior hay un volcán que
representa toda su fuerza y energía, pero, a veces, se descontrola y se produce la erupción.
Cuando empieza a enfadarse, el volcán (que estaría situado de forma imaginaria en la zona
del estómago) se calienta y empieza a producir lava caliente hasta el punto que, si no lo
controlamos, estalla.
De lo que se trata es de ayudar al niño a que identifique las propias sensaciones internas
previas al estallido y, así, poder controlarlo.
Una vez que el niño se ha ido familiarizando con estas sensaciones podemos motivarle a
que ponga en marcha recursos para parar el proceso.
Debemos, pues, encontrar también, cuales son las estrategias que funcionan mejor con
cada niño a la hora de hacer frente a la impulsividad y autocontrolarse. Hay estrategias
muy simples que consisten en enseñarle a que cuando note la activación intente respirar
varias veces profundamente al tiempo que se da interiormente autoinstrucciones (Para,
Stop, Tranquilizate, Controlate, etc.). Esta técnica suele ser muy eficaz si, además, hemos
trabajado con el niño alguna técnica de relajació

1. Simón dice: dar órdenes a los niños por ejemplo "Simón dice....que toquemos la
nariz", las sentencias se vancambiando, se trata de estimular la capacidad del
niño para obedecer. El que no cumpla lo que Simón dice va perdiendo.

2. Congelado: con un grupo de niños, todos corren pero se nombra a un niño que
va a congelar a los demás, se trata deque el niño vaya tocando a sus compañeros,
los cuales serán congelados y deberán permanecer inmóviles. El que semueva
pierde.

3. Actividades de relajación: música suave, colchas; puedes encontrar guías de

relajación dirigida en Internet.

4. Deporte: los hace gastar energías.

5. Actividades de pintura, arte y baile.Los niños impulsivos generalmente

presentan dificultades en el control de impulsos, juegos reglados pero
divertidos lesayudará. Recuerda que cada juego depende de la edad del niño