LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO…

LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES TEXTOS…

 AHORA RESPONDE…

¿De qué se habla en cada texto?

¿Poseen alguna semejanza? ¿Cuál sería?
¿Cada uno habla de un mismo tema?
¿Qué propiedad textual se ha alterado?
¿Qué entiendes por coherencia?
¿Qué entiendes por adecuación?
 ATENCIÓN AL TRABAJO A
DESARROLLAR HOY

PRODUCTO
CAPACIDAD TEMÁTICA
ACADÉMICO

La monografía:
Aplica propiedades
 Propiedades textuales: Portafolio:
textuales en la
coherencia, cohesión, Cuerpo de la
redacción del cuerpo
adecuación y corrección monografía
de la monografía.
ortográfica
MONOGRAFÍA:
PROPIEDADES TEXTUALES Y
CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA
Redacción Universitaria y Cátedra Vallejo
Mg. Víctor Paul Morales Ruiz
mruizvc@ucv.edu.pe
victorpaulmoralesruiz@gmail.com
 OBSERVA UNA VEZ
MÁS…

https://www.youtub
e.com/watch?v=nZR
mNkgOtfI
AHORA TRABAJAMOS EN EQUIPO DE INVEST…

Lee tu material
informativo, Elabora un cuadro
resaltando ideas sinóptico, en pares.
principales.

Aplica las propiedades estudiadas en la versión

semifinal de tu monografía y entrégala para su
revisión posterior.
ATENCIÓN A LA SÍNTESIS…

https://prezi.co
m/dlvpyxc7tngz
/adecuacion-y-
coherencia/
 ATENCIÓN A LOS PENDIENTES…
 Entrega, en la semana siguiente, la presentación final
impresa de tu trabajo final. Asimismo, envíalo a mi correo
en formato WORD y PDF, después de haber expuesto.
 Diseña la presentación de tus diapositivas para la
sustentación final correspondiente a tu investigación. Utiliza
el formato que se encuentra en los recursos del campus.
 Recuerda que la asistencia a la sustentación es con ROPA
FORMAL y la llegada al salón es en HORA EXACTA (10
minutos de tolerancia). Aquellos estudiantes que lleguen
tarde perderán la posibilidad de exponer su trabajo final.
 La nota de exposición final será el resultado de las notas
personales, así como de la presentación en equipo. Por ello,
TODOS DEBEN ESTUDIAR.
 METACOGNICIÓN

¿Qué aprendí hoy?

¿Qué procedimientos seguí para
corregir la monografía?
¿Hice un buen trabajo? Si fallé
¿Cómo puedo mejorar?
¿Cómo aplicar lo aprendido?
¿Para qué me sirve lo aprendido?