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Instrucciones: Responder las preguntas en forma clara y ordenada en máximo de 15 caras. Utilizar textos
diferentes a los empleados en clase. Enviar al correo dcondezo@continental.edu.pe
11. Describir el laboratorio sobre transformadores realizado en clases con gráficos, esquemas,
fotografías, cálculos, etc.
13. Dibujar las partes de un motor de inducción trifásico de rotor jaula de ardilla.
Material de trabajo (Ingeniería Eléctrica)
14. Un motor eléctrico de corriente continua con excitación en derivación tiene las siguientes
características:
- Potencia útil, Pu = 10 CV
- Tensión de alimentación, U= 440 V
- Intensidad absorbida de la red, Iabs = 20 A
- Frecuencia, ω =1500 rpm
- Resistencia del inducido, Ri = 0.2 Ω
- Resistencia del devanado de excitación, Rexc = 440 Ω
Determine, para el funcionamiento del motor a plena carga:
a) El valor de la fuerza contraelectromotriz.
b) La potencia perdida por efecto Joule en los devanados (pérdidas del cobre) y el valor
conjunto de las pérdidas del hierro y mecánicas.
c) El par útil.
15. Un motor de corriente alterna monofásico tiene una potencia P=5CV, U=220V, un rendimiento
del 75% y un cos =0.80. Determina:
a) La intensidad que absorbe el motor
b) Las pérdidas que tiene el motor
c) Si gira a 1500 rpm, halla el par en ese instante
17. Indicar el funcionamiento del motor universal y dar a conocer 5 equipos eléctricos que utilizan
motores universales.
18. Describir el laboratorio de motores CC-CA realizado en clases con gráficos, esquemas,
fotografías, cálculos, etc.
19. Dibujar el esquema de fuerza y mando del arranque directo de un motor trifásico (utilizar
software CaDe Simu). (considerar todo lo aprendido en clase cajetín, impresión, etc)
20. Indicar el nombre del esquema. Simular el circuito eléctrico e indicar el funcionamiento de
cada elemento y explicar cómo funciona el esquema general.
Material de trabajo (Ingeniería Eléctrica)