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El docente asignara en el foro de Evaluación final una reacción química, con la finalidad de tener en cuenta la
seguridad que se debe tener al manipular productos químicos, donde también se especificaran cantidades para
desarrollar competencias en estequiometria y los estudiantes realizaran un proyecto para la elaboración de la ficha
técnica de seguridad o de Almacenamiento de los compuestos químicos que intervienen en la reacción.
Para cada uno de los átomos que conforman los reactivos y productos identificar:
.
1. Número atómico.
2. Número másico.
3. Configuración Electrónica.
4. Ubicación en la tabla periódica, especificando grupo y periodo.
5. Propiedades periódicas (tamaño atómico, potencial de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad)
6. Electrones de Valencia.
Para cada uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos identificar:
Integrantes.
Título: El título es tentativo y puede ajustarse a medida que se elabora el trabajo final, tratara de mostrar
cuál es la finalidad del trabajo a realizar, debe ser corto, preciso y conciso.
Resumen. el resumen es una idea clara sobre la idea central de la elaboración de la ficha de seguridad para el
almacenamiento.
Justificación. Se constituye es la sustentación del por qué la necesidad de elaborar una ficha técnica de
seguridad de los productos de reacción.
Palabras claves (mínimo 5). Son palabras que permiten orientar sobre la ficha técnica de seguridad o
almacenamiento.
Información Química de las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Una vez realizada la Etapa II de la actividad, el grupo Guardara un documento en el formato de entrega Excel. Que
llevará el número del grupo, sería ejemplo: TrabajoFinal_Grupo201102-210.xls, el cual deberá estar organizado
de acuerdo con la siguiente estructura:
Se requiere que realicen la actividad y subir el documento al foro correspondiente (Foro Etapa II), con tiempo
suficiente, de acuerdo con el cronograma de la actividad, no dejen para última hora. También dejar una copia
en el espacio de evaluación y seguimiento (un solo trabajo por grupo)
No se recibe documentos enviados por otro sitio (correos del tutor u otros).
El tutor creará un tema en foro para socializar la actividad en el entorno de Seguimiento y Evaluación