FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE DERECHO

CENTRO ULADECH – HUARAZ

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE SSU

DOCENTE TUTORA:
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Organización/Comunidad:

Asociación de Viviendas del Sector de Chua Alto

1.2. Representante de la organización:

MÁXIMO GAMARRA NARVAJA (Presidente de la Asociación de

Viviendas del Sector de Chua Alto)

1.3. Lugar donde se prestó el SSU:

Chua Alto – Sector María Soledad

1.4. N° de beneficiarios atendidos: 30

II. REGISTRO DE ACTIVIDADES EJECUTADAS:

Semana Fecha Descripción detallada de las actividades del SSU

 Orientaciones para reinicio del SSU: La docente tutora se realizó
04 – 08 - 16 la primera clase presencial en el cual socializo el silabo del Curso
PRIMERA
asimismo se describió el Título del proyecto, el formato de dicho
proyecto y las rúbricas de evaluación.
 Se realizó la segunda tutoría en aula, en la cual se presentó la
exposición de un modelo del Proyecto de Servicio Social
SEGUNDA 11 – 08 - 16 Universitario, se sugiere la mejora a cargo de la docente tutora
tomando dos problemas primordiales con carácter de solución
por los integrantes.
 Se realizó la primera visita de SSU, a cada familia beneficiaria,
en coordinación con el presidente de la asociación y la invitación
correspondiente a toda la población, se desarrolló la presentación
correspondiente a nuestras beneficiarios, el objetivo de esta visita
fue de determinar los posibles problemas a solucionar a través de
la orientación jurídica existiendo muchos casos solo tomando dos
de ellos como: violencia familiar, alimentos y titulación de terreno
20– 08 - 16 los mismos que no son informados a las autoridades
TERCERA
competentes, ni mucho menos denunciados, esto debido al
desconocimiento del marco legal que protege a la persona
cuando es víctima de dichos casos y la tramitación de manera
adecuada posteriormente sensibilizamos en forma general a
todos los integrantes de Chua alto, procedimos a explicar
conceptos básicos del tema Violencia Familiar, tema que
contenía, entre otras cosas, característica, tipos, causas,
consecuencias, etc. Con esta información se motivó y sensibilizó
 a la población en general, logrando que comparta con nosotros
sus problemas dejando de lado el temor a sufrir estos casos de
violencia.

 Se realizó la segunda visita de SSU, a la familia caso por

alimentos. En coordinación con el presidente de la asociación y la
invitación correspondiente a toda la población, se determinó la
ayuda y la orientación pertinente a la señora HARO ALBERTO
Vicki Mimila, que planteo su demanda en el año 2005, por
alimentos a favor de su menor hijo, haciendo el seguimiento
correspondiente encontramos que a la fecha la beneficiaria
cuenta con una resolución favorable de pagare por la suma de
7,500 nuevos soles acumulados desde el año 2005 al año 2012,
27 – 08 – 16 al mismo tiempo con la beneficiaria presentamos un escrito
CUARTA pidiendo que se cumpla con el pago en efectivo por parte del ex
cónyuge la misma que se viene notificando en su domicilio legal
del demandado. A la vez presentamos otro escrito solicitando
que se actualice desde el 2012 a la fecha con el pago
correspondiente por alimentos en favor de su menor hijo, que a la
fecha no realiza ningún deposito a favor del menor. Motivo por el
cual nos dirigimos al defensor público para que la señora tenga
un asesoramiento adecuado y oportuno para obtener una
solución apropiada acorde a ley, es así que los integrantes de
grupo viene haciendo el seguimiento del caso en coordinación
con la beneficiaria.
 En la tercera visita se logró identificar un caso de conflictos de
terreno, nos dividimos en dos grupos, donde el primer grupo
realizo la orientación al público en general, invitando un refrigerio
a los pobladores que transitaban por la vía pública, mientras que
el otro grupo se reunió con la señora Yovana Rapray Huerta de
40 años, quien es la beneficiaria del caso de terreno, donde nos
narró que actualmente su vivienda no tiene acceso a la calle
principal, porque el propietario del terreno colindante ha
construido un muro cerrándoles el pase, afectando su libre
tránsito, y esto conlleva a que no le puedan otorgar su certificado
de posesión.

Nuestra beneficiaria en reiteradas oportunidades a solicitado de

QUINTA 03 – 09 - 16 manera verbal al propietario del terreno que les ceda el pase
inclusive ofreciéndole pagar por dicha adquisición el monto que
pida el propietario.

Los integrantes del grupo al enterarse del caso quedaron

comprometidos en realizar las indagaciones para orientar a
nuestra beneficiaria y así pueda tomar las acciones que crea
pertinente, dirigiéndonos inmediatamente a hacer las
indagaciones pertinentes en la autoridad correspondiente el sr.
MÁXIMO GAMARRA NARVAJA (presidente de la asociación
vecinal del barrio de CHUA ALTO) llegando a conocer el tema
con mayor precisión.
  En la cuarta visita El día 10 de setiembre del presente año, el
grupo se apersono al lugar a la misma hora de siempre, las 7.30
am, dicho día se realizó la quinta visita de SSU. Se colocó la
gigatografía con la foto del grupo y que nos presenta como
estudiantes de la Uladech Católica. El grupo encargado de repartir
el desayuno empezó a preparar las porciones para luego invitar a
las personas a que se acerquen para poder conversar con ellos y
nos puedan contar sus casos. El desayuno consistió en un vaso de
10 – 10 - 16 quinua y un pan con queso. En esta ocasión un grupo prosiguió
SEXTA haciendo el seguimiento del caso de la semana pasada de la
señora Haro Albertto Vicki Mimila. Se le informo a la señora que el
caso en cuestión todavía está en proceso. Otro grupo estuvo
asesorando algunos caso que las personas de manera espontánea
consultaban. Así en resumen podríamos decir que nos consultaron
sobre temas de posesión, propiedad, derechos laborales y derecho
de familia. Finalmente, al promedias las 9 am terminamos con las
asesorías y nos fuimos a nuestras casas.

 En la quinta visita lo primero que se hizo al llegar al lugar fue

colocar, como siempre nuestra gigatografía que nos identifica
como estudiantes de la Uladech Católica. Luego de ello aplicamos
nuestra estrategia de todos los sábados, el cual consiste en
repartir desayuno de forma gratuita para poder acércanos a la
población de una manera adecuada. En esta ocasión tuvimos la
visita de la docente encargada del curso. Mientras un grupo
reparte el desayuno, otro va a hacer el seguimiento de los casos
que se encontraron. En esta ocasión el grupo que fue en busca de
un caso encontró un problema sobre terrenos donde están
implicadas cuatro familias. Sucede que cuando la asociación
decidió instalarse en ese lugar las personas lo hicieron invadiendo
los terrenos y al cabo de un tiempo se les cedió a través de ventas
licitas. Tres de las familias estuvieron viviendo por mucho tiempo
sin ningún conflicto, pero después de un tiempo se dan con la
17 – 10 – 16 sorpresa de que el pasaje por donde transita fue vendida a una
SÉTIMA cuarta persona, impidiéndoles el libre transito de sus viviendas.
Dicha persona se rehúsa a llegar a una conciliación para que
pueda darles un pase de manera legal y con el costo que ellos
implican. Cuando se estaba haciendo las consultas necesarias a
las personas afectadas, la cuarta persona que se niega a llegar a
una conciliación salió de su vivienda e intento amedrentar al grupo
que fue a atender el caso. Cabe resaltar que el señor empezó a
filmar al grupo y con tono amenazante intento disuadirnos de
nuestra misión. Por ello el grupo opto por retirarse para no
exasperar más a la persona. Debemos agregar que por el
altercado no se logró recabar los datos de ninguno de los
afectados. Luego de ellos en grupo se planteó ciertas acciones a
tomar por el caso que se suscitó. Se llegó al consenso de que se
haría el seguimiento del caso en la siguiente visita planteando otra
estrategia de tal forma que ninguna de las partes sea afectada o
reciba amenazas de ningún tipo.
  En la sexta visita lo primero que se hizo al llegar al lugar fue
colocar, como siempre nuestra gigatografía que nos identifica
como estudiantes de la Uladech Católica. Luego de ello
aplicamos nuestra estrategia de todos los sábados, el cual
consiste en repartir desayuno de forma gratuita para poder
acércanos a la población de una manera adecuada. En esta
ocasión tuvimos la visita de la docente encargada del curso.
Mientras un grupo reparte el desayuno, otro va a hacer el
seguimiento de los casos que se encontraron. Ya en
oportunidades anteriores se nos dió a conocer de los conflictos
de terrenos en un determinado lugar, donde tres familias
presentan conflictos de servidumbre de paso impidiéndoles
24 – 10 – 16 hipotéticamente un futuro cierre de paso a sus viviendas. Nos
OCTAVA dirigimos a conversar con las familias mencionadas y consolidar
la mayor cantidad de información, haciendo participar a las tres
familias en una breve reunión de 60 minutos aproximadamente
recolectando documentos y construirá su vivienda a futuro
impidiéndoles el paso y la familia que ya posesiono el pasaje que
dichas familias iban a tener como su libre tránsito en la
posterioridad. Dichas familias se negaron a participar de nuestra
idea de conversación y conciliación entre las familias afectadas y
la familia que interrumpirá el paso a posterior. Luego de ello el
grupo planteo acciones inmediatas que se tomaran en el
transcurso de la semana para poder brindar herramientas o
mecanismos de defensa a futuros problemas de PASO a las tres
familias señaladas anteriormente
 En la séptima visita, se identificó el caso de la Sra. Vicky Haro
Alberto en relación al proceso de Alimentos seguido contra el Sr.
Rommel Salazar Rodríguez a favor de su menor hijo (JSH) de 7
años de edad, proceso que tuvo resolución favorable para la
asignación de una pensión de alimentos emitida el año 2009, el
cual no ha sido asumida por el demandado (progenitor del
menor). En la entrevista realizada con la beneficiaria (Vicky
Alberto Haro), manifiesta que el padre de su menor hijo, nunca se
ha hecho cargo de los gastos para la crianza de su niño, y pese a
la resolución favorable en el proceso de alimentos seguido en su
contra, nunca ha cumplido con dicho mandato. Seguidamente
refiere que tiene conocimiento que se ha cambiado de domicilio y
01 – 10 – 16 desconoce su actual paradero y familiares del demandado le han
NOVENA comentado que se encuentra con problemas de salud, producto
de un accidente laboral en la empresa que laboraba (según
información el demandado laboraba en una empresa terciarizada
para la MINERA BARRICK). Para mayor conocimiento del caso y
acciones a tomar para seguimiento, se solicita a la beneficiaria
copia de los actuados hasta el año 2009. Con dicho expediente
nos dirigimos al Primer Juzgado de Paz Letrado de la provincia
de Huaraz, representantes del grupo se entrevistaron con los
especialistas de dicho juzgado para verificar la situación jurídica
en la cual se encontraba el caso de la beneficiaria. Según las
referencias de los representantes de dicho juzgado, es necesario
que la interesada se apersone para la actualización de datos y
procedimientos respectivos para el seguimiento del caso, con
 dicha indicación nos comunicamos por vía telefónica con la Sra.
Vicky para su traslado a la ciudad de Huaraz y cumplir con los
trámites correspondientes para reiniciar el proceso.
 En la octava visita, el grupo se apersono al lugar a la misma hora
de siempre, las 7.30 am, dicho día se realizó la sexta visita de
SSU. Lo primero que se hizo al llegar al lugar fue colocar, como
siempre nuestra gigatografía que nos identifica como estudiantes
de la Uladech Católica. Luego de ello aplicamos nuestra estrategia
de todos los sábados, el cual consiste en repartir desayuno de
forma gratuita para poder acércanos a la población de una manera
adecuada. En esta ocasión tuvimos la visita de la docente
encargada del curso. Mientras un grupo reparte el desayuno, otro
va a hacer el seguimiento de los casos que se encontraron. Ya en
oportunidades anteriores se nos dió a conocer de los conflictos de
08 – 10 – 16 terrenos en un determinado lugar, donde tres familias presentan
DÉCIMA conflictos de servidumbre de paso impidiéndoles hipotéticamente
un futuro cierre de paso a sus viviendas. Nos dirigimos a conversar
con las familias mencionadas y consolidar la mayor cantidad de
información, haciendo participar a las tres familias en una breve
reunión de 60 minutos aproximadamente recolectando documentos
y 3 evidencias y tratando de conversar o buscar una conciliación
con la familia que construirá su vivienda a futuro impidiéndoles el
paso y la familia que ya posesiono el pasaje que dichas familias
iban a tener como su libre tránsito en la posterioridad. Dichas
familias se negaron a participar de nuestra idea de conversación y
conciliación entre las familias afectadas y la familia que
interrumpirá el paso a posterior.
 En la novena visita se realiza la visita domiciliaria a la beneficiaria
Sra. Vicky Haro Alberto, para realizar seguimiento del caso:
Proceso de alimentos; cabe mencionar que no fue posible ubicarla
en su domicilio, ya se había mudado y por información de los
vecinos estaba viviendo en otro sector, fuimos en busca de la
nueva vivienda, logramos ubicarla y acordamos realizar próxima
visita al juzgado para el dìa 17 de Octubre para proseguir con los
actos procesales que requieren su presencia, estando con dicho
acuerdo nos despedimos. En fecha 17 de octubre la beneficiaria en
compañía de la estudiante Geovana Guerrero Cerna se apersonan
al Primer Juzgado de Paz Letrado para continuar con los trámites
UNDÉCIM 15 – 10 – 16 correspondientes, en entrevista con el Defensor Público se indica
A que es necesario remitir los siguientes documentos:
 Solicitud de Propuesta de Liquidación y otros, en el cual se
incluye el exhorto al Juez del Centro Poblado san Miguel de
Tinyash para la Además se solicita en el presente documento
oficiar a la Empresa Minera Barrick para el descuento respectivo
de los haberes del demandado y el requerimiento de oficiar al
Banco de la Nación para la apertura de cuenta de ahorros para el
depósito del monto de devengados. Como respuesta a dicho
solicitud el juzgado de Paz Letrado dela provincia de Huaraz ha
emitido la Resolución Nª 035 -2016 que ya fue adjuntado en el
informe respectivo.
DUODÉCI 22 – 10 – 16  Avance del informe final
MA
 27 – 10 – 16  Sustentación del informe final: Como parte del plan iniciado se
DECIMO sustentó el informe a la docente a cargo del curso. Entre muchas
TERCERA cosas se precisó sobre los objetivos, metas, estrategias y
resultados de nuestro proyecto.
31 – 10 –
DECIMO  Elaboración y presentación del proyecto final a la plataforma.
CUARTA 16

III. EVALUACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA:

LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA

 El servicio Social
Universitario nos ha  La impuntualidad por  Comunicación oportuna y
permitido investigar y parte de algunos permanente con el docente
profundizar sobre temas estudiantes. El horario tutor para evitar problemas en
propuestos por las familias para realizar la actividad relación al contenido y
beneficiarias y de esta masiva no fue adecuado metodología de la intervención
manera afianzar nuestros ya que en dicho horario del SSU.
conocimientos en la la población no disponía
formación profesional. de tiempo

 El SSU nos ha permitido  Distribución adecuada de

interactuar con las familias,
intercambiar experiencias y
conocimientos y saberes
culturales, así como
sensibilizarnos, valorar el
dolor ajeno
 Persiste en algunos
compañeros el uso de un
lenguaje técnico que
resultó complicado para
el entendimiento de la
orientación jurídica.
responsabilidades en el equipo
de trabajo, teniendo en cuenta
habilidades y destrezas de cada
integrante.

 El SSU nos ha permitido

ayudar a los beneficiarios, a
tomar mejores decisiones y
que sean conscientes de su
realidad y que además
existen mecanismos legales
para conseguir la paz social
que ellos tanto anhelan
 . El local donde se realizó  Coordinación previa con
la actividad masiva no autoridades universitarias para
reunió las condiciones la disponibilidad de equipo
para el adecuado informático y multimedia para
desarrollo de la actividad el desarrollo de las actividades
masiva. de proyección social.
IV. EVIDENCIAS:

ENCUESTA APLICADA AL PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DE

VIVIENDAS DEL SECTOR DE CHUA ALTO
RESPOSABLIDAD SOCIAL VII – SEMESTRE 2016 – I

APLICACION DE LA ENCUESTA

RESPOSABLIDAD SOCIAL VIII – SEMESTRE 2016 – II

REPARTICION DEL DESAYUNO

FOTOS DEL CASO Nº 02