I.
E “CÈSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA”
PROFESOR. PERCY JESUS SOTO VALDEZ
I. LA NARRACIÓN
I.1. CONCEPTO
La narración es el relato de hechos reales o
ficticios que nos presenta el narrador, sobre lo
que les sucede a unos personajes en un lugar y
en un tiempo determinado.
I.2. ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
a) Personajes.- son los que intervienen en el
proceso narrativo. Ejecutan las acciones y
hechos que se relatan. Pueden ser
principales o secundarios.
b) La acción.- es el conjunto de sucesos que
se cuentan en la narración. Debe ser
ordenada y organizada. Pretende llevar y
mantener el interés hacia el desenlace.
c) El lugar.- es el espacio geográfico en el
cual se desarrollan los hechos narrados.
d) El tiempo.- período en el cual transcurre la
historia.
e) El narrador.- es el que cuenta las acciones
en primera o tercera persona.
Narrador protagonista
En este caso narrador y personaje están fundidos. El
narrador protagonista también puede ser un
personaje de la historia. Puede hablar en primera
persona singular o –en los casos en que dos
personajes compartan una misma visión- en primera
persona del plural.
Narrador omnisciente
Generalmente se vale de la tercera persona. Emplea
la segunda cuando actúa a modo de conciencia que
lo coloca ante sus hechos. El narrador omnisciente lo
sabe todo, a veces también conoce los pensamientos
y motivaciones de los personajes.
ÁREA: COMUNICACIÓN
GRADO: SEGUNDO “A” Y “B”
Narrador testigo
Puede usar la primera o la tercera persona. No sabe nada
acerca de los personajes; tan solo observa sus
movimientos y los cuenta.
I.3. MODALIDADES DE LA NARRACIÓN
a) Fábula.- pequeña narración en verso o en prosa
de hechos imaginarios, que deja una
enseñanza.
b) Cuento.- narración de peripecias en torno a un
personaje.
c) Mito.- narración de un suceso maravilloso,
protagonizado por personajes sobrenaturales
(dioses, semidioses o monstruos) o
extraordinarios (héroes), relacionados con la
religión.
d) Leyenda.-es un relato que toma como base
hechos reales pero son expuestos de forma
fantástica.
e) Novela.- es una narración extensa ficticia o
real, escrita en prosa, que usualmente está
dividida en capítulos o secciones.
I.4. ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN
a) Introducción.- el narrador presenta los
personajes en un lugar y tiempo determinados.
Es el hecho que desencadena la historia y debe
ser breve.
b) Nudo.- es el momento de mayor tensión porque
los personajes entran en conflicto.
c) Desenlace.- finaliza el relato con la resolución
del conflicto.
LA NARRACIÓN
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Al oír esto el cuervo, envanecido, quiso graznar y al

RECUERDA: no solo existen
textos narrativos literarios, por
ello lee con atención el cuadro.
hacerlo dejó caer de su pico el queso que, rápidamente,
arrebató el astuto zorro.
Y el cuervo, con pretensiones de cantor de buena voz,
se quedó viendo visiones, sin queso y chillando
atrozmente.

II. AHORA CONTESTA LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS.

1. ¿Quiénes son los personajes de esta fábula?

2. ¿Qué acciones manifiestan la manera de ser del
cuervo y del zorro?
3. ¿Dónde ocurren los hechos?
4. ¿En qué tiempo crees que suceden?
5. En cuanto a las acciones:
 ¿De qué manera se inician?
 ¿Cuál es el nudo de la historia?
 ¿Cómo es el desenlace?
III. HAZ EL ANÁLISIS DE LA FÁBULA
COMPLETANDO EL SIGUIENTE
GRÁFICO.

ACTIVIDAD
I. LEE LOS SIGUIENTES HECHOS Y
ORDÉNALOS SECUENCIALMENTE Y
ORDENALOS SECUENCIALMENTE.

El conejo se asustó mucho al oír lo que decía la

lechuza y enseguida se puso a pensar cómo
podría librarse de sus garras.
La lechuza saludó al conejillo con toda amabilidad
y le dijo que le apetecía cenar un tierno conejo.
La lechuza se relamió al pensar en las sabrosas
palomas y, sin pensarlo un momento, echó a volar
para cazarlas.
Había una vez un conejo que siempre tenía mucho
miedo y no se atrevía a salir de su madriguera.
Un día, el conejo, como tenía mucha hambre, salió
al campo y vio a una lechuza que lo miraba con
ojos glotones.
Entonces, el conejo miró al cielo y, al ver las
estrellas, le dijo a la lechuza que por el cielo
volaban siete palomas blancas muy rollizas.

I. LEE CON ATENCIÓN ESTA FÁBULA

EL CUERVO Y EL ZORRO.

Cierto día un cuervo robó un queso y fue a pararse a un

árbol para saciar su apetito. Un zorro que lo vio se le
acercó y le dijo, ¡Qué deslumbrante es el brillo de tu
plumaje! ¡Cuánta gracia muestra tu cuerpo y tu rostro! Si
pudieras cantar, ningún ave te aventajaría.
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IV. IDENTIFICA LOS TIPOS DE NARRADORES EN

LOS SIGUIENTES TEXTOS.
TEXTO N° 01 TEXTO N° 03

Luego se habían metido poco a poco las dos y se

Una lavandera iba todos los días a la orilla de un río para lavar las
ropas de todo un pueblo. Aunque era pobre, siempre estaba
contenta y todo el mundo la quería.
Cerca del río vivía un malvado panadero que hacía un delicioso
pan. La lavandera quedaba extasiada con el olor que salía de la
panadería. Hasta que un día el panadero le dijo: “Oye, tú, te voy a
llevar a los tribunales por oler mi pan”. La muchacha siguió
lavando y no le hizo caso hasta que le llegó una citación judicial.
iban riendo, conforme el agua les subía por las
piernas y el vientre y la cintura. Se detenían,
mirándose y las risas les crecían y se les contagiaban
como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se
agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron
del todo mojadas, jadeantes de risa.
Rafael Sánchez Fertosio. El Jarama (fragmento)

La lavandera se presentó en el juzgado y el juez la condenó a

pagar al panadero cien monedas de oro en el plazo de tres días. NARRADOR………………………………………………………………..
La muchacha no sabía qué hacer, pero como era tan querida, sus
vecinos hicieron una colecta y en un día reunieron el dinero.
V. CREA (INVENTA) UN CUENTO, TENIENDO
Poco después la muchacha le entregó al juez las cien monedas. El EN CUENTA EL ESQUEMA QUE SE TE
astuto magistrado empezó a agitar el saco de monedas en los
oídos del panadero. Y cuando éste fue a echar mano al saco, el PRESENTA A CONTINUACIÓN.
juez le detuvo y le dijo: “Tú pediste cien monedas a la lavandera
por haber robado el olor de tu pan sin haber probado ni un bocado
y tú te lo has cobrado con el ruido de las monedas”. La multitud NARRADOR PERSONAJES
:
estalló en una carcajada y aclamó la sabiduría del juez.
¿Quién cuenta la ¿Quiénes realizan la
Anónimo. historia? acción?

NARRADOR…………………………………………………………………
ACCIÓN
TEXTO N° 02 ¿Qué hechos ocurrieron?
¿Cómo se resolvieron?

Hasta ahora recuerdo aquella tarde en que al pasar por el malecón

TIEMPO ESPACIO
divisé en un pequeño basural un objeto brillante. Con una
curiosidad muy explicable en mi temperamento de coleccionista,
¿Cuándo ¿Dónde ocurrieron?
me agaché y después de recogerlo lo froté contra la manga de mi
ocurrieron?
saco. Así puede observar que se trataba de una menuda insignia
de plata, atravesada por unos signos que en ese momento me
parecieron incomprensibles. Me la eché al bolsillo y, sin darle
mayor importancia al asunto, regresé a mi casa. No puedo precisar
cuánto tiempo estuvo guardada en aquel traje, que por lo demás
era un traje que usaba poco. Sólo recuerdo que en una
oportunidad lo mandé lavar y, con gran sorpresa mía, cuando el
dependiente me lo devolvió limpio, me entregó una cajita,
diciéndome: “Esto debe ser suyo, pues lo he encontrado en su
bolsillo”.

Era naturalmente, la insignia y este rescate inesperado me

conmovió a tal extremo que decidí usarla.

Julio Ramón Ribeyro, La insignia (fragmento)

NARRADOR……………………………………………………………………
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