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Xº
F 54º
T 24º
A C
S Q
A) 5 B) 9 C) 15 A) 5 B) 6 C) 8
D) 30 E) 45 D) 12 E) 16
CEPRE-UNI GEOMETRÍA - 10 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
CEPRE-UNI GEOMETRÍA - 11 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
CEPRE-UNI GEOMETRÍA - 12 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
TRIGONOMETRÍA 05. Si
wº 10g w g 9º
, entonces el valor
18 ' 50m
de w es:
A) 16,4 B) 24,7 C) 37,5
01. Si se sabe que 25 grados de un D) 43,6 E) 58,8
sistema N equivalen a 30º, determine
una fórmula de conversión entre el 75a
06. De la figura mostrada, calcule 3
sistema N y el sistema radial. 4b
N R N R
A) B)
150 180 25
N R N R
C) D)
30 150 2
N R
E) m
180 2 a b”
02. Si rad o aºb’c’’ son la medida de un
32
mismo ángulo, expresar en radianes la 5 4
A) B) C) –1
siguiente medida (a + b – c)º. 6 6
D) –
4
E) –
5
A) B) C)
3 4 10 6 6
D) E) 07. En la figura mostrada OD es un rayo
12 15
móvil, contenido en el plano que
g m contiene los rayos fijos OA y OB . Sean
03. Si 27º27’ < > 3A 5B , halle el valor
de: 2A + B. y las medidas sexagesimal y
A) –2 B) –1 C) 0 centesimal variables según la variación
D) 1 E) 2 del rayo OD . Luego la alternativa
incorrecta es:
' "
aº a' a'a''
04. Si un ángulo mide y se 225º
a' a''
0
puede expresar como xº y’ z’’, A
entonces al transformar a radianes
g
(x + 2y + z)º se obtiene. º
2
A) rad B) rad C) rad B D
30 60 35
2
D) rad E) rad
41 35 A) º – g = 135º
B) 10 – 9 = 1350
C) ( + 45)9 = ( + 400)10
D) ( – 45)10 = ( + 100)9
E) 10 + 9 = 1350
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 13 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
CS
a2 10ab b2
; a, b 0 donde D)
3 2 1 E) 2
ab 3
C y S son los números que
representan al ángulo en los sistemas 21. De la figura mostrada, determine el
centesimales y sexagesimales, ay by
respectivamente. valor de: M
ax bz
2 3 b
A) B) C) a
5 5 5
4 3
D) E) x
5 10 z y
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 16 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
r1
O
M B
B
N
r2
D
C
A) 10 B) 30 C) 60 A) 5 B) 10 C) 15
D) 90 E) 120 D) 20 E) 25
28. Una bicicleta en un circuito circular 31. Un rollo de papel, cuyo diámetro
recorre un ángulo central del circuito exterior es 30cm; tiene 500 vueltas,
2 fuertemente enrolladas en un cilindro
igual a rad y su rueda barre un de 10cm de diámetro. Calcule la
3
longitud (en metros) que tiene el papel.
ángulo de 64 rad. Calcule cuál es el
A) 120 B) 200 C) 150
radio del circuito en m si el radio de la
rueda es de 0,125 m. D) 100 E) 90
A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) 16 32. En la figura mostrada, mABC = 80º;
halle aproximadamente la distancia (en
29. Dos ruedas cuyos radios miden 15m y metros) recorrida por el centro de la
3m recorren espacios iguales ¿cuánto rueda en ir desde el punto A hasta el
debe medir el radio de una tercera punto C. El radio de la rueda mide
rueda, para que recorriendo el doble 15
cm , y en el tramo AB la rueda da
del espacio de las anteriores realice
como número de vueltas, cinco veces seis vueltas y en el tramo BC da cuatro
la diferencia de las otras dos. vueltas.
A) 1m B) 1,25 m C) 1,5 m B
D) 1,75 m E) 2m
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 17 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
33. Sean los sectores circulares AOB y 36. Un sector circular de ángulo central
COD. Si la región AOB tiene un área radianes tiene un área igual a la de un
de Au2 y la región ACDB tiene de área triángulo rectángulo isósceles. Si sus
2Au2. Halle el área (en u2) de la región perímetros son también iguales,
AOB, si OA = 3u y la longitud de CD 4
calcule: E
es 8u.
A) 2 B) 4 C) 6 A) 4 + 2 2 B) 2 + 4 2
D) 8 E) 10 C) 6 - 2 2 D) 4 – 2 2
E) 6 + 2 2
34. Calcule el área de la superficie
sombreada, si A es el centro del sector
circular BAE y ABCD es un rectángulo. 37. En una semicircunferencia AOB de
B 1 C centro O se traza el sector circular
BOC con un ángulo central de 120º y
considerando como centro B se traza
otro sector circular CBD (D en AB ).
2 Halle el área de la región ACD si
AO = 2 cm.
A) 3 cm2 B) 3 cm2
3 3
2
C) 3 cm2 D) 3 cm2
A D E 12 3
A)
1
4 3 3 B)
1
2 3 3
E) 3 3 cm2
6 3
C)
1
6
3 2 3 D)
1
6
3 2 2
38. AOB y COD son sectores circulares. Si
E)
1
6
2 3 2 OC = CB, el área de la región COD es
1
1u2 y m CD u. Entonces el perímetro
2
35. Del gráfico mostrado, el área de la del sector COD es al perímetro de
región sombreada es igual al área de sector AOB como:
la región no sombreada, además la
longitud del arco AB es 4u. Halle la A
longitud del arco DC (en u).
C
A 0 2
C
0
B
B
D D
A) 3 2 B) 4 2 C) 6 17 15 1
A) B) C)
D) 6 2 E) 8 36 36 2
3 5
D) E)
7 11
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 18 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
39. En el gráfico mostrado las áreas de las 42. Si cos(x + 20º) = sen(3x + 10º);
regiones sombreadas son S1 y S2 y x 0º; 26º] entonces al calcular el
cumplen S1 + S2 = 15 u2. Calcule el valor de F = sec4x + 4sen22x – tg3x,
área de la región no sombreada se obtiene:
(en u2). Si AB = BC = CD = DC = 3u. A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 19 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
C A
D M
pqcos pqsen
A) B) x
p qsen q p cos
pqcos pqcos y
C) D)
q psen q psen
pq A P E
E) 1 3
psen qcos A) B) 1 C)
2 2
5
48. Halle x–1 de la figura, si ABCD es un D) 2 E)
rectángulo 2
3 D
11 13 15
A) B) C) 3 3 3 3 3 3
9 9 9 A) B) C)
2 5 7
17 19
D) E) 3 3
9 9 D) E)
7 5
49. De la figura mostrada, calcule tg, si
AM = MC 52. Encuentre el área del rectángulo más
B grande que se pueda inscribir en una
circunferencia dada con radio R.
Considere sen2 = 2sen cos.
A) R2 B) 3R2/2 C) 2R2
D) 3 R2 E) 5R2/2
37º
A C
1 2 M 3
A) B) C)
3 3 2
4
D) 3 E)
3
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 20 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
M
C E B
A D
A) 1 B) 2 C) 3
1 1 1 D) 4 E) 5
A) B) C)
2 3 6
5 57. De la figura BD DC , halle ctgy
D) E) 5
6 C
C
B D
A
F E
30º
A) 2 1 B) 5 1 C) 2 1
37º
D) 3 1 E) 3 1 A B
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 21 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
B
59. Calcule el valor aproximado de
W 7ctg41º 50
D
A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1
A B C
A) 20 B) 30 C) 40
D) 45 E) 50
15º
30º 64. En el triángulo ABC, si mBAD =
A M C mBCA = , m DAC = y AB = a,
A) 1 B) 2 C) 3 determine DC.
D) 4 E) 6 A
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 23 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
71. Dos botes son observados desde lo 75. Si sen()= – sen(), cos() – sen()=
alto de un faro en la misma dirección y sen – cos() y sen() + cos() =
en el mismo plano vertical que m – sen(). Halle tg2().
contiene al faro. El bote más cercano 1 1 1 m2
se observa con ángulo de depresión º A) B) C)
m2 m m2
y el otro con ángulo de depresión de
1 1
37º. Si la altura del faro es de D) E)
25m, ambos botes están separados m m3
por 20m y el faro esta a 15m sobre el
nivel del mar, halle el valor de tg. 76. Del gráfico mostrado halle:
4 5 6 F = 25[sen(–) + cos(–)] + 24 tg(–)
A) B) C) y
5 4 5
5 7
D) E)
6 6
x
72. Desde la parte superior de un edificio
de 17.3 metros de altura se observa un
auto que se aleja primero con una
depresión angular de 75º y después de
(–7; –24)
15 segundos con una depresión
angular de 15º. Halle la velocidad del A) –38 B) – 24 C) – 21
auto en metros por segundo. D) 21 E) 38
A) 2 m/s B) 4 m/s C) 5 m/s
D) 6 m/s E) 8 m/s 1
77. Si sen = IIC, halle el valor
3
73. Un árbol quebrado por el viento forma
de un triángulo rectángulo con el suelo. de: M = tg – sec.
¿Cuál era la altura del árbol, si la parte 2
A) 2 B) C) – 2
que ha caído hacia el suelo forma con 2
este un ángulo de 30º y la parte que ha 2
D) – E) 1
quedado en pie tiene una altura de 2
20m?
A) 35m B) 40m C) 45m 78. Si sec = – 5 y tg > 0, halle
D) 50m E) 60m 2(tg + ctg).
A) 3 B) – 4 C) 4
74. Una torre de 15m de altura está en el D) – 5 E) 5
borde de un acantilado. Desde un
punto del plano horizontal que pasa 79. Si se cumple:
por la base del acantilado, las
cos3() – 27 sen3() = 0; IIC.
elevaciones angulares de las partes
2 3
superior e inferior de la torre, se Calcule: P
sen() 2cos()
observa que son y , siendo
tg = 1,26 y tg = 1,185. Hállese la 10 3 10 10
A) B) C)
altura del acantilado. 6 4 4
A) 227m B) 237m C) 247m 10 3 10
D) 257m E) 273m D) E)
5 2
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 24 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
y = – 3x y B (0, – 6)
x 86. De la figura mostrada, AO = OB;
C = (9; – 6) y G es el baricentro
del triángulo ABC. Calcule:
P(–3, –4) Q(5, –3) sec sen
w
7 5 2 csc cos
A) – B) – C) –
5 7 5
5 6
D) E)
7 5
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 25 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
A) – 26 B) – 13 C) – 5
y B
D) 5 E) 13
89. De la figura:
0 A = (0; 4)
x
B = (8; 5)
G C = (7; 0)
G : baricentro, de la región triangular
A ABC. Halle tg().
C
x
B (m; 0) A) – 5/3 B) – 3/5 C) – 3/4
D) – 4/3 E) – 2
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 26 -
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D
x
A 0 C
x
2
A) 2 B) C) 3
2
3 3
D) E)
3 2
A 0
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CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 28 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
0 x C
0’ x
D
T B
1 1 1 A
A) B) sen C) tg
2 2 2
D) sen E) tg
A) cos B) – sen C) – cos
104. En la circunferencia trigonométrica D) – cos E) –sen – cos
mostrada mAP , mAQ 2 , halle el
área de la región triangular OPQ. 106. En la circunferencia trigonométrica
Dato: adjunto m(AB'P) , se pide, hallar el
sen( – ) = sen cos – sen cos. área de la región triangular PQA’.
y
Q B
P
x A’ 0 A
0 A Q
P
B’
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 29 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
x
0 A
P
A) 0,5(tg + csc + 2)
B) 0,5(csc – tg – ctg
C) 0,5(tg + ctg – csc)
D) 0,5(–sen – cos + tg)
A) B) C) sen
E) 0,5(sen + cos – ctg) 2 2 2 4 2
108. Analice la verdad o falsedad de las D) sen E) sen
2 4 2 2
siguientes proposiciones:
I. sen30º < sen(/6)
II. cos(cosx) cosx, x R
III. cscx > ctgx 111. Si , calcule:
4
A) VVV B) VFF C) FFV
D) VFV E) FFF
csc 73 .ctg 65 .ctg 417
F 2 2 2
109. Calcule el área de la región
35
triangular sombreada: PA’T, la cos .sen 27 .tg 111
circunferencia es la trigonométrica. 2 2 2
y
T A) – 8 2 B) – 4 2 C) – 2 2
D) 2 2 E) 2
112. Si:
3
sen = – IIIC
A’ x 5
0 A 5
cos = – IIC
13
P
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 30 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
Calcule:
sen 3 cos sec
F 2 2
3
ctg tg csc
2
11 31 33 3
A) B) C) A) –2 B) – C) 0
120 120 140 2
41 51 D) 2 E) 3
D) E)
120 140
117. Al simplificar:
113. Al simplificar:
cos( x) ctg(180 x) sen(360º x)
F
cos(180º x) sen( x)
tg 99 x .cos 37 x .sec(90 x) se obtiene:
F 2
A) – cscx B) cscx C) – secx
ctg 91 x .sen 40 x D) secx E) – ctgx
2
Se obtiene:
A) – senx B) – secx C) – tgx 118. Si los ángulos internos de un
D) – ctgx E) – cosx triángulo ABC están en progresión
aritmética. (A < B < C) reducir:
sen(A 2C 3B) cos(B 2A 3C)
F
114. Reducir: sen(B C) cos(B C)
sen3130º.tg2680º.cos3550º.ctg3280º
F A) –2 B) –
1
C) 0
cos2630º.sen2290º.sen1710º.sec 2400º 2
1
2 3 3 D) E) 1
A) B) C) – 2
2 2 2
1
D) – E) –1
2 119. Si a = sen2004º y b = cos2004º;
a
entonces es:
115. Si : x + y = b
Reducir: F = sen(cosx) +sen(cosy)
A) senx B) seny C) cosx A) ctg24º B) tg42º C) tg14º
D) cosy E) 0 D) ctg66º E) tg34º
CEPRE-UNI TRIGONOMETRÍA- 31 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
CEPRE-UNI QUÍMICA - 33 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
22. Indique verdadero (V) o falso (F) a las 26. Completar el siguiente cuadro:
siguientes proposiciones:
A Z N p+ e– especie
I. El núcleo atómico tiene elevada
a 30 26 Fe
densidad.
b 56 Fe3+
II. Los protones y electrones están
c 15 7 N3–
ubicados en el núcleo atómico.
d 45 35 Br
III. Para un mismo elemento la masa e 4 2 He2+
del anión es mayor que la del
catión. 27. La suma de los números de masa de
IV. Para todos los núclidos de los 2 isótopos es 21 y la suma de los
elementos químicos el número de neutrones de ambos isótopos es 11.
masa es mayor que el número Determine la carga eléctrica negativa
atómico. absoluta en 20 átomos del isótopo
A) FVVF B) FFVV C) VVFF liviano.
D) VVVF E) VFVF Dato:
Carga de un electrón = - 1,6´ 10- 19 C
- 19 - 17
23. El número de neutrones de un átomo A) 1,6´ 10 C B) 1,6´ 10 C
- 18 - 20
excede en 5 unidades al número C) 2,6´ 10 C D) 1,5´ 10 C
atómico. Halle el número de - 18
E) 2,1´ 10 C
electrones del ion bipositivo, sabiendo
que su número de masa es 65.
28. Respecto a los isótopos señale las
A) 30 B) 28 C) 32
proposiciones correctas:
D) 26 E) 24
I. Alrededor de 20 elementos, tienen
isótopos naturales.
24. Respecto al catión del cromo, II. Los isótopos presentan las mismas
55 3+
24 Cr . Se puede afirmar lo siguiente: propiedades químicas.
I. Tiene 24 partículas con carga III. Los elementos como el fluor, sodio,
positiva. aluminio y fósforo no presentan
II. En el núcleo se hallan 31 partículas isótopos.
neutras. A) VVV B) VVF C) FVV
III. El número de nucleones es 52. D) FVF E) FFF
A) VVV B) VFV C) VVF
29. Si se tienen las siguientes especies
D) FVV E) FFF
atómicas
I. 6329 Cu
2+
; II. 56
26 Fe
3+
25. Las especies A1–, B3– , C4+ tienen en Señale las proposiciones correctas.
conjunto 102 electrones. ¿Cuántos i. El número de electrones de la
electrones en conjunto tendrán las especie (I) es mayor que la especie
especies A1+, B, C2– (II).
A) 99 B) 101 C) 102 ii. El número de nucleones neutros de
D) 103 E) 100 (II) es menor que de (I)
iii. El número de partículas
subatómicas de (I) y (II) son 90 y
79 respectivamente.
A) VVV B) VVF C) FVV
D) FVF E) FFF
CEPRE-UNI QUÍMICA - 35 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
33. El silicio tiene tres isótopos: 37. Indique con verdadero (V) o falso (F)
28 29 las proposiciones siguientes:
Si(27,97693 u) , Si(28,97649 u) y
I. La masa del neutrón es mayor que
30
Si(29,97376 u) . Si la abundancia la del protón.
28 II. La masa de un átomo de oxígeno
relativa del Si es del 92,21%,
es 2,656´ 10- 23 g .
CEPRE-UNI QUÍMICA - 36 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
38. La masa molecular de un hidrocarburo 41. Diga que proceso radiactivo, de los
está entre 40 y 45. Determine la que se indican, corresponden a una
posible fórmula de dicho compuesto. transmutación artificial:
234 234
Dato: A r : C = 12 ; H = 1 I. 90 Th ® 91 Pa + b-
238 a 234
A) C2H6 B) C2H18 C) C3H8 II. 92 U ¾ ¾ ® 90 Th
3 2
D) C2H8 E) C2H20 III. 2 He + 1 H ® a + p + 18,3MeV
209 64 272 1
IV. 83 Bi + 28 Ni ® 111 X + 0 n
39. Indique que proposición(es) es(son)
correcta(s): A) I y II B) I, II y III C) III y IV
I. Los núclidos inestables pueden D) II y IV E) I, II, III y IV
presentar desintegración , desin-
tegración y desintegración ; 42. Una onda electromagnética, en cierto
según sea el caso específico habrá material, tiene una frecuencia de
emisión o , seguida a veces por 1,70´ 1011 Hz y una rapidez de
la emisión .
propagación de 2,40´ 108 m/ s ; ¿cuál
II. En el proceso de desintegración
espontánea, nada se hizo para es la longitud de onda?
iniciarla y nada podrá hacerse para A) 141,2 m B) 1412 m
controlarla. C) 14,12 m D) 1488 nm
III. Rutherford sugirió en 1919 que una E) 14,88 nm
partícula con suficiente energía
cinética podría penetrar un núcleo, 43. En la siguiente figura ésta representa
generando un nuevo núcleo con una onda electromagnética. ¿Calcule
número atómico y número de la energía de media mol de fotones,
masa mayor; un ejemplo podría en kJ de esta onda?
14 1 17
ser: 7 N(a ; 1H)8 O .
A) Sólo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) I, II y III
2000 nm
40. Indique si es correcto (V) el proceso
de decaimiento radiactivo; en caso
contrario indique como (F), según los A) 16,46 kJ B) 164,4 kJ
casos que se indican. C) 1646 kJ D) 328,8 kJ
235
I. 92 U + 10 n ® 92
236
U E) 3292 kJ
® 144 89 1
56 Ba + 36 Kr + 30 n
235 1 236
II. 92 U + 0 n ® 92 U
CEPRE-UNI QUÍMICA - 37 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
44. Señale como verdadero (V) o falso (F) 48. En una serie del espectro de emisión
a cada proposición: del átomo de hidrógeno, una de las
I. En una REM la perturbación es líneas es de color rojo cuya longitud
perpendicular al eje de de onda es 656,3 nm. Si en esta serie
desplazamiento de la onda. se considera que el electrón salta
II. La REM cambia su velocidad al desde niveles superiores hasta n = 2 ,
pasar de un medio de menor ¿desde qué nivel de energía habrá
densidad hacia otro de mayor saltado el electrón para que se
densidad. produzca la línea roja del espectro?
III. La difracción es una manifestación A) 3 B) 4 C) 5
del carácter ondulatorio de la REM. D) 6 E) 7
A) VFV B) VVV C) FFV
D) VVF E) FFF 49. Determine la longitud de onda (en Å)
asociada a un electrón del átomo de
45. Identifique como verdadero (V) o falso hidrógeno, en función del radio de
(F) las proposiciones siguientes: Bohr (a0), cuando se encuentra en el
I. La refracción y la reflexión segundo nivel estacionario de energía.
demuestran el carácter ondulatorio Dato:
de la luz. Radio de Bohr (a0) = 0,53 Å
II. Los espectros de líneas son una A) 2p a0 B) 3p a0 C) 4p a0
demostración del carácter
corpuscular de la luz. D) 5p a0 E) 6p a0
III. El carácter corpuscular de la luz
fue deducido por Tomás Young 50. Respecto a la serie de líneas
(1802). espectrales del hidrógeno, señale
A) VVV B) VFV C) VVF verdadero (V) o falso (F) según
D) VFF E) FFF corresponda:
I. En la serie de Balmer todas las
46. Identifique la especie que no produce líneas espectrales corresponden a
espectro continuo o de bandas: la serie visible.
A) Fe( l ) II. En la serie de Paschen n1 = 4 y
B) Fe(s) incandescente. n2 = 5,6,7,....
C) Fe(g) III. En la serie de Lyman la longitud de
D) Ni(s) incandescente onda () de la primera línea de
E) Cu(l ) Lyman es mayor que la longitud de
onda () de la primera línea de
47. Indique en qué caso se absorbe o Balmer, para el átomo de
emite mayor energía, cuando el hidrógeno.
electrón del átomo de hidrógeno salta A) FFF B) FVV C) FFV
del nivel: D) VVV E) FVF
I. n = 1 a n = 3
II. n = 2 a n = 4
III. n = 3 a n = 1
IV. n = 5 a n = 3 51. Un electrón emite 22,3 Kcal/mol en un
A) I y III B) II y IV C) I y II proceso de desexcitación.
D) II y III E) III y IV Considerando el modelo de Bohr, ¿a
que nivel energético descendió si se
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69. Indique con verdadero (V) o falso (F) A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
las relaciones siguientes: D) I y III E) II y III
16 17
I. 8 O y 8 O : Isótopos.
74. Determine la notación de Lewis para
3+
II. Al y Ne : Isoelectrónicos. un elemento cuyo número de
13 10
2+ nucleones neutros es 45 y su número
III. 23
V y 21
Sc : Isoelectrónicos. de masa es 80.
A) FFV B) FVV C) VVV A) E B) E C) E
D) VVF E) VFF
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C) x 1/ 5 A B
lado.
D) x 2 / 5 A 3B
E) x 4 / 5 A 2B
ur ur ur ur ur
20. Si R = A + B + C + D , determine el
ur ur
módulo del vector R - 2D
A) 30 2 u B) 50 2 u
ur
C) 30 u D) 20 u A
ur ur
E) 5 2 u C D
ur
B 3
18. Hallar el módulo de x + y
45º
6 4
cuarto de A) 7.2 B) 6.7 C) 5
a x circunferencia D) 2.2 E) 0
r
x
A) 5 B) 6 C) 2 5
D) 3 5 E) 3 6
S ur P
A
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ur ur
22. La figura muestra 6 vectores: A , B , 25. En la figura se muestran los vectores
ur ur ur r de magnitudes indicadas. Hallar el
C, D, E y F.
ur ur ur ur ur ur r módulo del vector resultante.
Halle S = A - B + 2C + D + E + F .
ur z
ur
A) 2A A
ur
ur
ur 20 $j
B) 2B ur D
ur ur B
C) C + D C 20
ur ur 20 20
D) E E 20
37º 37º y
ur
E) O r
F 37º
37º
23. Señale la veracidad (V) o falsedad
x
(F) de las siguientes proposiciones:
I. La suma vectorial de los
A) 20 B) 32 C) 48
componentes de un vector da
D) 52 E) 60
como resultado dicho vector.
II. Un vector puede tener ur ur
componentes en cualquier 26. Tres vectores A , B y C tienen
dirección. componentes x e y como se muestra
III. El vector unitario de un vector en la tabla. Calcular el ángulo que
ur ur ur
necesariamente tiene la misma forma el vector 3A - 2B + C con el eje
dirección y sentido que el vector. x.
A) VVV B) FVF C) FFV ur ur ur
D) FVV E) FFF A B C
x 3 4 –1
24. En la figura se muestra los vectores y 1 –2 1
unitarios a lo largo de los ejes
coordenados U y V del plano. A) 0 B) p / 4 C) / 3
ur D) / 2 E)
Si la componente ortogonal de A
sobre uno de los ejes tiene 32 ur ur ur ur ur
ur 27. Si S = A + B , donde A y B son
unidades, halle el vector A .
vectores unitários, identifique la
U veracidad (V) o falsedad (F), de lãs
proposiciones siguientes:
ur
ur I. El módulo de S satisface:
A 0 £ S £ 2.
$u
37º ur
37º II. S también puede ser unitario.
ur
$v V III. Si a = 60º es el ángulo entre A y
ur ur
B , luego S = 3
A) 32 $ $
u + 32v B) 3,2 $ $
u + 40v
A) VVV B) FVV C) VFF
C) 42 $ $
u + 40v D) 25 $ $
u + 25v D) FFF E) VVF
E) 25 $ $
u + 40v
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A) ($i + $j) B) $i + 3 $j ur
A
C) $i + 3$j / 2
( ) D) ($i - $j) 3 30º ur
B
E) ($i + $j)/ 3 30º x
ur ur ur ur
29. Si se cumple que: A + B + C = O ,
determine el vector unitario del vector
ur
C. A 2$ $ 2$ $
A)
2
(i + j) B)
2
(i - j)
2 $ $ 3$ 1$
$j
ur
B
C)
2
(- i + j) D)
2
i+ j
2
3$ 1$
E) i- j
2 2
$i
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4 x
a –4 45º
10º 50º –4
x
r
r –7 F2 = 60 N
F3 = 20 2 N
a
A) 20i$+ 60j$ B) - 28i$+ 56j$
34. Si la resultante de los 3 vectores 36. Con referencia a los vectores que se
mostrados es nula, hallar F. muestran en la figura, ¿cuáles de las
y siguientes proposiciones son
r correctas?
F ur ur ur ur ur
I. A + B + C + D = 3B/ 2
ur ur ur
12 II. 3A + D = C
ur ur ur ur
70º III. A + B + C - D = 0
20º
x ur
D
a ur
A ur
C
24
ur
A) 10 3 B) 12 3 C) 14 3 B
D) 16 3 E) 2 3 A) Sólo I B) Sólo II
C) Sólo III D) Todas
35. Se sabe que al sumar las tres E) Ninguna.
fuerzas que se indican con una cuarta
fuerza, se obtiene una fuerza 37. La figura muestra un trapecio M, N
resultante de módulo 50 N y que son puntos medios de las diagonales;
forma 53º con el semieje +x. respectivamente, identifique la
Determine la cuarta fuerza (en N) veracidad (V) o falsedad (F) de las
proposiciones:
ur ur
I. B = l A , donde l > 0
ur ur
( )
II. X = A + B / 2
ur ur ur
( )
III. X = B - A / 2
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4 v(m/s)
10
x(m)
0 4 8 0
4 8 t(s)
A) 2$i + 2$j B) 3$i + 2$j
C) 2$i + 3$j D) 2$i - 3$j –10
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–3
–4 Indique cuál de las siguientes
E) proposiciones es verdadera (V) o falsa
(F)
56. Una partícula describe una I. El desplazamiento realizado por la
trayectoria rectilínea cuya posición partícula es 18 $i m entre (0 y 5 s)
varía según la gráfica mostrada. II. En el instante t = 2 s su rapidez es
Determine la longitud (en m) recorrida
5 m/s.
en el intervalo de 0 a 10 s.
III. En el intervalo de [0 ; 4 ] s la
x(m)
rapidez media es 3,75 m/s.
40 A) VVV B) VFV C) FVF
D) FVV E) FFV
10 t(s) 59. La figura muestra la posición en
0 2 4 6 8 función del tiempo de dos partículas
que se mueven a lo largo del eje x.
–40 Respecto del gráfico, indique que
afirmaciones son falsas (F) o
A) 200 B) 180 C) 120 correctas (V):
D) 100 E) 80 I. Las dos partículas parten
simultáneamente.
57. En el gráfico la posición x en función II. La velocidad de A es igual a la
del tiempo de una partícula que se velocidad de B para t > 2,5 s .
mueve en el eje x con MRUV. Calcule III. La velocidad de A es constante en
la posición de la partícula cuando todo momento.
t = 10 s . x(m) x(m)
A) VVV 6,5 B
A) 0,5 B) VVF
C) VFV 5
B) 1,5
0 4 8 D) FVF
C) 2,5 t(s)
E) FFF 2 A
D) 5,5 t(s)
E) 7,5 –2 0 2,5 5
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CEPRE-UNI FÍSICA - 53 -
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73. Una partícula parte del reposo, en 75. Dos partículas A y B se lanzan
t = 0 s , desde el origen de simultáneamente con la misma
coordenadas con una aceleración rapidez cuyas velocidades en ese
a = 6i$ + 8j$ m / s2 . Indicar las propo- instante forman ángulos de 55º y 35º
( ) respectivamente con respecto a la
siciones verdaderas (V) o falsas (F) horizontal. Determine la relación entre
I. Entre t = 0 y t = 4 s la rapidez sus alcances horizontales.
media de la partícula es (g = 10 m / s2 )
( 13i$ + 9j$ m / s .
) A) 4 B) 3 C) 2
II. La partícula describe una D) 1 E) 1/2
trayectoria parabólica.
III. El desplazamiento de la partícula 76. Un proyectil en determinada posición
hasta el instante t = 5 s , es tiene una velocidad
r
$ $
v = (20i + 30j) m / s . Si la distancia,
( 21i$ + 12j$ m.
) desde esta posición hasta la posición
A) FVF B) VFF C) VVF en que alcanza la misma rapidez, es
D) FFF E) FFV la mitad de su alcance máximo, halle
la altura máxima alcanzada por el
74. Dos proyectiles se disparan como proyectil medida desde el punto de
indica la figura, determine la velocidad lanzamiento. Exprese su respuesta en
(V) o falsedad (F) de las siguientes m.
proposiciones: A) 45 B) 90 C) 120
I. Si v A = vB , el proyectil B D) 180 E) 240
permanece más tiempo en
movimiento. 77. Un proyectil es lanzado con una
II. Si v A = vB y HA , HB son las velocidad igual a 3i$ + 4j$ m / s , indique
( )
alturas máximas, entonces la veracidad o falsedad de las
HA = (16 / 9)HB . siguientes proposiciones:
III. Si v A = vB los dos proyectiles I. En el punto más alto de su
logran el mismo rango. movimiento, la velocidad es igual a
3i$ m / s .
VA
II. La máxima altura que alcanza el
proyectil es 0,8 m.
37º VB III. La velocidad en el instante t = 2 s
es 3i$- 16j$ m / s
37º A) VVV B) VVF C) VFF
D) FVV E) FFF
O
A) FVF B) VFV C) FFF
D) FVV E) VVV
CEPRE-UNI FÍSICA - 54 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
ur
III. Solo cuando a es constante
78. Se lanza un proyectil desde la incluyendo el cero.
posición mostrada con una velocidad A) VVV B) VVF C) VFV
r
v = 20i$ + 20j$ m / s. Determine
( ) el D) FFV E) FFF
tiempo (en s) de vuelo hasta que 81. La posición de una partícula que se
impacta con el plano inclinado. desplaza en una trayectoria circular
( )
g = 10 m / s2 y está dada por la ecuación
q = (p t + p / 2)rad , señale la veracidad
A) 6 v (V) o falsedad (F) de las siguientes
B) 8 proposiciones:
C) 9 x I. En t= 0 s la partícula se
D) 7 encuentra en el punto P.
E) 5 II. Cuando t = 1 s la partícula se
37º encuentra en el punto S.
III. La velocidad angular media entre
t = 5 s en p rad / s .
79. Un móvil con MCU, en t0 = 0 s , su y
Q
posición angular es q0 = p / 6 rad; en A) FFF
t1 = 3 s , q1 = 2p / 3 rad. Cuando B) VVV
alcanza q = p rad inicia un MCUV con C) FVV o P x
p rad D) FFV
a = - . Indicar cuál de las E) FFF
6 s2 S
siguientes proposiciones es correcta: 82. El movimiento se transmite por
p contacto sin deslizamiento entre A y
I. Para 0 £ t £ 5 s , w= rad / s .
6 B, cuyos radios son de 40 cm y 30 cm
II. En t = 6 s el móvil se detiene e respectivamente, si la rapidez de P
inicia el retorno. que se encuentra a 35 cm de 0, es
III. El desplazamiento angular hasta de 70 cm/s, calcula la rapidez de Q
13p (en cm/s) que se encuentra a 20 cm
t = 6 s es Dq = rad . de O2.
12
IV. En t = 8 s su velocidad angular
P
p rad Q
instantánea es w = -
5 s o1 o2
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
D) Todas E) III y IV A B
A
B
CEPRE-UNI FÍSICA - 56 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
90. Si una partícula en MCUV en una 94. Una partícula realiza un movimiento
trayectoria de 20 m de radio tiene circular uniformemente acelerado con
ur
V (t = 1 s) = 9i$ + 12j$ m/s y aceleración tangencial de módulo
ur 2
at = 2 m / s . Si la magnitud de la
V (t = 6 s) = - 20i$- 15j$ m/s, entonces
aceleración normal en el instante
el ángulo que forma la velocidad
t = 0 s fue de 1 m/s2, halle la
y la aceleración en t = 6 s,
aproximadamente es: magnitud (en m/s2) de la aceleración
A) 0º B) 37º C) 53º normal, cuando el desplazamiento
D) 75,4º E) 86,3º angular sea de 3 radiantes.
A) 9 B) 10 C) 11
91. Señale la veracidad (V) o falsedad D) 12 E) 13
(F) de las siguientes proposiciones:
I. La aceleración tangencial es nula 95. Un móvil parte del reposo iniciando
cuando la rapidez es constante. 6
un MCUV de radio R = m . Si
II. En el M.C.U. la aceleración normal p
es constante. 2p - 2
a = rad / s ; halle el módulo de la
III. En el M.C.U.V. la magnitud de la 3
aceleración tangencial es aceleración total del móvil después de
constante. 1 segundo (en m/s2) y el ángulo que
A) VVV B) VFV C) VFF hace con la aceleración normal (en
D) FFF E) VFV gramos sexagesimales).
A) 3,9 ; 15 B) 4,3 ; 18,5
92. Un ciclista se traslada por una pista C) 6,4 ; 20 D) 9,3 ; 25,5
circular de radio 2 m. Si en cierto E) 12,4 ; 30
instante su rapidez es de 1 m/s,
alcanzando 2 m/s 1/4 de vuelta 96. Se lanza un proyectil desde la
después, halle aT y aN (en m/s2) superficie terrestre con una velocidad
r
cuando v = 1 m / s , si realiza MCUV. v = 60i$ + 80j$ m / s . Determine las
( )
3 1 1 3 magnitudes de las aceleraciones
A) ; B) ;
2p 4 4 2p normal y tangencial (en m/s2) luego de
3 1 3 1 8 s.
C) ; D) ;
2p 2 4p 2 A) 5 y 6 B) 6 y 8
3 1 C) 10 y 10 D) 10 y 0
E) ; E) 0 y 10
p 2
ARITMÉTICA
07. La media geométrica y la media
01. Indique el valor de verdad de las aritmética de dos números pares
siguientes proposiciones: positivos, se diferencian en uno. Si la
I. MA > MG > MH suma de dichos números es menor
II. Si MA=MH entonces MA=MG=MH que 11, luego la diferencia de ellos es:
III. MG2 = MA MH A) 2 B) 3 C) 4
A) VVV B) VVF C) VFF D) 6 E) 8
D) FVF E) FFF
08. Calcular el valor de N, donde:
02. Si la razón aritmética de 2 números ABC AB
es 32. Calcular su media armónica si N= , si se conoce que:
DE
la diferencia entre su media aritmética A es media diferencia de B y C
y geométrica es 8. B es tercera proporcional de 4 y 12
A) 2,5 B) 2,7 C) 3,5 C es cuarta diferencial de A, D y 6
D) 4,8 E) 7,2 D es media proporcional de 6 y 24
E es cuarta proporcional de 30, 5 y A.
03. Si para 2 números se cumple que A) 12 B) 14 C) 16
MA/MH es igual a 16/15. Hallar su MG D) 18 E) 20
sabiendo que la diferencia de
cuadrados de dichos números es 144. 09. La razón aritmética de la razón
A) 2 5 B) 3 5 C) 2 10 aritmética y la razón geométrica de
D) 2 15 E) 3 15 dos números enteros positivos es 2,2.
Calcular la suma de dichos números si
04. El cociente de dos números es 9. Si esta es la menor posible y la razón
la diferencia entre la MA y MG de los geométrica menor que la unidad.
dos números es 8, hallar la MH de los A) 24 B) 27 C) 29
dos números. D) 32 E) 33
A) 8 B) 4 C) 7,2
D) 9 E) 12 10. En una proporción geométrica
discreta, el producto de los
05. Un atleta corre 100 m planos y antecedentes es 560, luego la suma
demora 9,01 seg a favor del viento. de los cuadrados de los términos de la
Luego corre la misma distancia pero proporción es:
en contra del viento en 10,1 s, luego la A) 1 258 B) 1 460 C) 1 580
velocidad promedio (m/s). D) 1 582 E) 1 586
A) 9,92 B) 10,14 C) 10,24
D) 10,46 E) 11,20 11. En una proporción se cumple que la
suma de los términos medios es 19 y
06. La media armónica y media la de los extremos 21. Si la suma de
aritmética de dos números enteros es los cuadrados de sus términos es 442.
10 y 6,4. El error que se comete al Hallar la diferencia de los términos
tomar el promedio aritmético como extremos.
promedio geométrico (número entero), A) 8 B) 9 C) 12
es: D) 13 E) 15
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
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CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
a
2
b c
2
d
2 2 40. Lo que cobra y lo que gasta Luís
35. Si , además diariamente suman 95 y además
48 108 192 300
a3+b3+c3+d3 = 14 336 y a, b, c, d son están en la relación de 2 es a 3. Para
enteros positivos, luego: que la relación sea de 3 a 4, el gasto
a2 b3 c 4 d5 debe disminuir en:
S= es: 19 29
a2 b3 c 4 d5 A) 5 B) C)
5 16 19 3 3
A) B) C) D) 11 E) 13
3 5 4
20 23
D) E) 41. La edad de un hijo es a la edad de
3 3
su padre como 3 es a 5, dentro de 30
años, la relación de sus edades será
a1 a2 ... an a1 a2 ... an
36. Si + = 34 como 5 a 7. La edad del hijo hace
b1 b2 ... bn b1 b2 ... bn ocho años fue:
a1 a2 a A) 31 B) 33 C) 35
Además: ... n
b2 b2 bn D) 37 E) 41
2 2 2
a1 b2 ... an 42. Luís nació 6 años antes que Manuel
Luego: es:
2 2 2
b1 b2 ... bn y hace n años sus edades eran como
1
A) 0,5 B) 1 C) 2 de la diferencia de sus edades es a
3
D) 2,5 E) 3,0
1 y dentro de n años la relación de
sus edades será como 2/3 de la
37. En un conjunto de razones iguales
diferencia de edades es la mitad de
los consecuentes son 1, 2, 3, 4, …
dicha diferencia. El valor de n es:
además el producto de sus
A) 4 B) 5 C) 6
antecedentes es 645 120, luego el
D) 7 E) 12
número de razones como mínimo que
se puede obtener, si su constante de 43. En un mapa cuya escala es 1:100,
proporcionalidad es un número entero se grafica el recorrido de un barco. El
positivo es: barco parte de un puerto A en el
A) 6 B) 7 C) 8 Océano Pacífico hasta otro B
D) 9 E) 10 distanciado a 1 500 km en dirección
N50°W, luego va a otro puerto C
38. Hallar los valores de a y b que hagan situado a 2 000 km en dirección
constante a la expresión siguiente: S50°E, entonces la distancia de A
(a2)x (2a 3b 4)y a b 4 z hasta C en el mapa en centímetros es:
E=
3x 5y 7z A) 20 B) 22 C) 24
Dar como respuesta E D) 25 E) 26
A) 2 B) 3 C) 4
44. Una persona quiere pasar por la
D) 5 E) 6
aduana 68 cajas de cigarros y como
39. Juan planta rosas más rápidamente no tiene dinero suficiente decide pagar
que Luís en la proporción de 5 a 4. con 8 de éstos y recibe de vuelto
Cuando Luís planta z rosas en una S/.60, más si solo pagara con S/.4,
hora, Juan planta cuatro adicionales. tendría que adicionar S/. 276.
En 6 horas Luís plantaría: ¿Cuánto cuesta una caja de cigarros?
A) 64 B) 76 C) 86 A) 75 B) 84 C) 90
D) 96 E) 124 D) 100 E) 120
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CEPRE-UNI ARITMÉTICA - 63 -
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E) 2 5; 7 72. El número de artículos producidos
por un obrero es DP a su salario por
hora e IP a la raíz cuadrada del
68. Se tienen dos isotermas (PV = K) el
número de horas que trabaja. Si
valor de n de la curva AB es:
trabajando 4 horas diarias y ganando
P Pvn 600 soles por hora produce 60
(presión) artículos. ¿Cuánto más produce si
M A
4 trabaja 9 horas diarias y gana 1 200
soles por hora?
N
2 A) 10 B) 20 C) 22
B D) 25 E) 28
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CEPRE-UNI ARITMÉTICA - 66 -
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83. Si Juan puede hacer una obra en 2 88. Un grupo de exploradores pueden
horas y Juan con Pedro los dos juntos realizar una prospección en un terreno
pueden hacer el doble de la obra de 350 hectáreas en 14 días de 8
inicial en 5/3 horas. ¿En qué tiempo horas de trabajo. Si el personal
haría Pedro la nueva obra? aumenta su eficiencia en 50%.
20 24 29 ¿Cuántos días de 6 horas de trabajo
A) B) C)
7 7 7 sería necesario para realizar dicha
34 36 exploración en un terreno de 750
D) E)
7 7 hectáreas que es dos veces más
dificultoso?
84. Treinta obreros trabajando 6
A) 53,3 B) 54 C) 60
horas por día, durante 16 días,
D) 72 E) 80
pueden hacer una zanja de 2 m 4 m
1,5 m. z obreros trabajando 12 89. Cincuenta obreros pueden hacer
horas por día durante 9 días hacen 150 m de un cerco perimétrico
una zanja de 1,5 m 2 m 9 m. trabajando 40 días en jornadas de 9
Hallar z. horas diarias. ¿Cuánto tardarían si se
A) 36 B) 42 C) 48 aumenta 100 obreros 50% más
D) 54 E) 60 eficientes que los anteriores para
hacer 600 m de otro cerco perimétrico
85. Cuatro obreros pueden hacer una cuyo grado de dificultad es el triple del
obra en 40 días. Después de 10 días anterior en jornadas de 8 horas
de trabajo se retira 1 obrero. ¿Con diarias?
cuántos días de retrazo se entregó la A) 105 B) 115 C) 125
obra? D) 135 E) 150
A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 18 90. Dieciocho obreros que laboran 10
horas diarias deben entregar una obra
86. Un pintor cobra N soles por pintar, en un plazo dado, pero en los últimos
pasando 2 manos de pintura, un 2 días todos deben quedarse n horas
círculo de r metros. ¿cuántos soles de sobre tiempo por que uno de los
debe cobrar por pintar, pasando 3 obreros faltó 3 días y otro de ellos
manos de pintura, un círculo de 2 r faltó 4 días. Calcular n
metros? El costo incluye mano de aproximadamente.
obra y la pintura. A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 3 E) 3,5
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113. Tres socios forman una empresa el dos juntos. ¿Cuál es la ganancia del
primero da la idea y por tal motivo se primer socio aproximadamente?
llevará el 5% de la utilidad de la A) 850 B) 860 C) 870
empresa, el segundo socio aporta D) 947 E) 1 000
$10 000 y trabajará como gerente y
debido a su trabajo ganará el 10% de 117. Tres socios aportan capitales
la utilidad total aparte de lo que le durante un año de la siguiente
corresponde y el tercero aportó manera: el primero el doble que el
$20000. ¿Cuánto ganó el que aportó segundo y este en la proporción de 3
la idea, si el tercero ganó $18600 más a 2 con el tercero. A los 5 meses el
que el él?, dar la respuesta en primero retira su capital, tres meses
dólares. después se retira el segundo y el
A) 1 800 B) 1 900 C) 2 000 tercero liquida el negocio repartiendo
D) 2 400 E) 2 500 las utilidades. Si el primero se hubiese
quedado un mes más hubiera retirado
114. Cierta compañía empezó con un 68 dólares más. ¿Qué utilidad recibió
socio y aceptó un socio más en cada el segundo socio?
mes el cual aportaba el mismo capital A) 348 B) 350 C) 467,5
que el fundador. El socio fundador D) 374 E) 1122
debe recibir el n% de la utilidad total,
antes de cualquier reparto, por el 118. Un padre reparte canicas en partes
mérito de ser el de la iniciativa. Si a proporcionales a las edades de sus
los 12 meses de iniciada la empresa hijos, de la siguiente manera: al
se realiza un reparto de las ganancias primero le da 32; al segundo le da 24,
¿en qué proporción estará lo que pero antes de darle a los otros, se da
reciben el primero y el penúltimo de cuenta que tiene 20 canicas más de
los socios no fundadores? las que pensó, entonces le da 4 más
A) 11,0 B) 11,2 C) 11,4 al primero, algunos más al segundo y
D) 11,5 E) 11,9 los restantes a los otros hijos.
¿Cuántas canicas en total tenía el
115. Una cierta compañía fue disuelta, padre?
por lo que los tres socios retiraron A) 120 B) 160 C) 180
entre aporte y ganancia: el primero D) 200 E) 240
$90 630; el segundo, $38 637 y el
tercero $11 403. Si la ganancia fue de 119. A forma una empresa con un capital
15 630, hallar la suma de las cifras de de S/.9 000, al mes acepta un socio B
las ganancias del tercero. el cual aporta S/. 6 000. El socio A
A) 16 B) 17 C) 18 será el gerente de la compañía y por
D) 19 E) 21 esta razón recibirá el 20% de la
utilidad total. Si la empresa se liquida
116. Un empresario inició un negocio con a los 10 meses de su fundación, ¿con
8 000 dólares, cuatro meses después qué cantidad de dinero se retira A, si
acepta un socio con 12 000 dólares de la diferencia de las ganancias totales
aporte y dos meses después ingresó de los 2 socios fue de S/. 4 000?
un tercer socio con 10 000 dólares de A) 12 000 B) 15 000 C) 16 000
capital. El negocio se liquidó a los 2 D) 18 000 E) 20 000
años de iniciado y el primero recibió
15 200 dólares menos que los otros
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ab 5
14. ¿Cuántos términos posee el 20. Si ; determine el valor
polinomio homogéneo P(x; y) = x +
m a2 b2 5
8 8
xm–2 y2 + xm–4 y4 +….. para que sea a b
de E
de grado 40 respecto a la variable “y” b a
A) 19 B) 20 C) 21 A) 44 B) 45 C) 46
D) 22 E) 23 D) 47 E) 48
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54. Un polinomio P(x) es divisible por 59. Sabiendo que n2 – 31n + 234 = 0,
tres factores cuadráticos sin término halle el número de términos de la
lineal la suma de sus coeficientes es xn1y yn
24, el término independiente es 6, la siguiente división exacta.
xy y 2
suma de los términos independiente
A) 11 B) 12 C) 13
de sus factores es 6, además es
D) 17 E) 18
mónico. De el valor de P(2), sabiendo
que a, b, c N, son los términos
60. Determine el valor numérico del
independiente de cada factor
término central del cociente notable
cuadrático.
originado al dividir:
A) 164 B) 180 C) 190
D) 200 E) 210 (x y)100 (x y)100
; para x = 3,
8xy(x 2 y 2 )
55. Un polinomio P(x) de 2do grado y y=2 2
coeficiente principal 1 al ser dividido A) 1 B) 2 C) 100
entre x + 3 da como resultando un D) 200 E) 1000
cociente Q(x) y un resto 12. Si se
divide P(x) entre el mismo cociente, 61. Determine el término común que
aumentado en 4, la división resulta presentan los desarrollos de los
exacta. Determine el residuo de cocientes notables:
dividor P(x) entre x – 5. x150 y 200 x 204 y136
;
A) 12 B) 13 C) 17 x 6 y8 x6 y 4
D) 20 E) 21
60 112 78 81 90 72
A) x y B) x y C) x y
56. Determine el número de términos del 120 52 114 56
D) x y E) x y
siguiente producto.
(x20m + x19m + x18m + … xm + 1) 62. Del cociente notable que se genera
(x20m – x19m + x18m –… – xm + 1). xa
n 40
yb
2 72
A) 21 B) 22 C) 27 de , el noveno
D) 36 E) 42 x a yb
término es: x40 yC; b < 9, además el
57. Determine el número de términos en número de términos del C.N. es 17,
el desarrollo del cociente notable: 8(a n)(b c)
x5m10 y5m50 determine T
; m, n N , m < 32 bc
x 2n9 y 2n5 A) 1 B) 3 C) 6
D) 9 E) 12
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16 63. Luego de simplificar y ejecutar la
división algebraica en:
58. Si el tercer término del cociente 10[(x33 – y99/2)2 + (x33 + y99/2)2] ÷
[(x + y3/2)2 + (x – y3/2)2] ; y > 0,
x 2n yn
notable 2
es x16 y4, determine indique cuál(es) de los siguientes
x y enunciados son correctos:
el número de términos. I. No es una división exacta.
A) 6 B) 7 C) 8 II. El cociente es un polinomio P(x;y)
D) 9 E) 10 de grado 64.
III. El término central del cociente es
10x32 y48.
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A) – 15 – 2 3 B) – 15 + 2 3 85. Simplifique
C) –2 15 + 2 3 D) –2 15 – 3 T 4 27 4 3 64 3
E) – 15 – 3 A) 1 B) 2 C) 3
D) 2 3 E) 3 3
CEPRE-UNI ÁLGEBRA - 82 -
CICLO PRE-UNIVERSITARIO ADMISIÓN SEMINARIO Nº 01
2 1
q(x) : x2 – 3x > 0 x <
Siendo x > 3 x
A) x 3 x 2 B) x3 x2 obtenga el valor de verdad de las
proposiciones siguientes:
C) x 2 x 3 D) x2 x3
I. p(0) q(0)
E) x 2 x 3 II. p(1) q (–1)
III. [p(–1) q(1)] p(–1/2)
87. Determine el valor de:
A) VFV B) VVF C) VVV
3
2 1 8
32 2 D) FVV E) VFF
E
6 2 1. 12
5 2 7
93. Si f es una función lógica definida
A) –10 B) – 2 C) – 1
mediante:
D) 0 E) 1
10 si x es verdadero
88. Efectuar: f(x) 2 si x es una proposición abierta
1 1 3 2 5 si x es falso
J
2 2 3 2 2 3 2 3 Determine el valor de:
f(aº = 1) + f(b2 0) + f(c = 1) + f(1 = 2).
f(0 = – 0)
6 3 6
A) – B) – C) – A) – 56 B) – 46 C) –36
3 3 6 D) – 30 E) – 20
3
D) 3 2 E)
2 94. Si p, q, r, t y u son proposiciones
lógicas, tal que (p r) (q p) es
8 12 falsa. Indicar el valor de verdad de las
89. El valor de:
2 3 1 2 3 1 siguientes proposiciones:
es: I. (q p) (t )
II. (t t) (p q)
A) 2 2 2 3 9 B) 2 2 3 –10 III. (p r) t
C) 2 2 2 3 9 D) 2 2 2 3 9 A) VVF B) FFF C) VFV
E) 5 2 5 6 2 D) FVF E) VFF
III. (p q) r A) p q B) p q C) p q
A) VFV B) VVF C) FFF D) p q E) p q
D) FVV E) VVV
102. Si p q = p q, entonces el
97. Se definen los operadores y equivalente de: (pp) {(pq)
mediante: (pp)} es:
pqpq A) V B) pq C) q
pqpq D) F E) p
Determine a qué es equivalente
T = ((q) p) ((p) q). 103. Si # es un operador lógico definido
A) p B) q C) p q por: p # q (p q) (p q),
D) V E) F entonces p # q es equivalente a:
A) tautología B) contradicción C) p
98. Si p q es falsa y r (p q) es D) p q E) q
falsa, determine el valor de verdad de
las siguientes proposiciones: 104. De la simplificación de la siguiente
I. (p q) r proposición:
II. r (p q) [p (q r)] {[p (q r)]
III. (p q) r [p (q r)]} se puede afirmar que:
A) FVF B) FFV C) VVV A) Es equivalente a p.
D) FFF E) VVF B) Es equivalente a r.
C) Es equivalente a q.
99. Se define p q (p q) (q p) D) Es una contradicción.
Simplifique: E) Es una tautología.
[( p q) q] [p (q p)]
A) p B) q C) p 105. Simplifique la fórmula lógica
D) q E) V [(p q) (p q)] ( p q)
A) p q B) q p C) p
100. Simplifique: D) q E) V
T = p # ( p v q) si:
106. Simplifique la fórmula lógica:
p q p#q p {[(p q) q] [( p q) p]}
VV F A) p B) q C) p q
VF V D) p q E) p q
FV F
FF F 107. Simplifique la fórmula lógica
A) p B) q C) p q (p q) {(p q) (p q)} (p q)
D) p q E) p q A) p q B) p q C) p q
D) q p E) p q
101. Determine la forma más simple de
T = p(pq) si: 108. Simplifique la siguiente proposición:
[q (p q)] [(p q) p]
p q pq
A) p q B) p q C) (p q)
V V F
D) (p q) E) p q
V F F
F V F
F F V
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