UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura

Desarrollo Sostenible

PARTICIPANTE

Brenda Lee María Gabriel Hinojosa

Matricula

201801452@p.uapa.edu.do

FACILITADOR

Juan Raúl Quiroz

MARÍA TRINIDAD SÁNCHEZ NAGUA

25 De Mayo, 2018
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de
apoyo y tu libro de texto (ver el capítulo II del texto básico) recomendado
para la asignatura. Recuerda lo único que debes hacer es dar clic en los
temas que resalten en azul para que puedas ver los materiales de apoyo
de cada tema.

Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

A partir de la lectura del tema y verificar en otras fuentes se te pide

realizar un anuncio que permita crear conciencia en lo que es promover
un mejor sistema alimentario y de alfabetización.

En este anuncio sistema alimentario: podemos decir que la alimentación

es uno de los problemas fundamentales que presenta el mundo
contemporáneo donde reina el hambre y la extrema pobreza que son los
causantes de la inseguridad alimentaria y nutricional.

La crisis alimentaria desatada por el alza de los precios de los comestibles

afecta cada vez más a los países pobres manifestándose en 37 de ellos y
ocasionando disturbios. Esta situación de emergencia alimentaria trae
aparejada hambre y deficiencias nutricionales, agudizándose aún más en
aquellos países que viven en extrema pobreza

En este anuncio sistema de alfabetización

Este anuncio consiste en mejorar los programas de alfabetización y

enseñanzaprescolar para niños y niñas.

Mejorar la formación de docentes y proporcionar a las escuelas los medios

para atender a las necesidades de los estudiantes de la comunidad.

Aplicar el acceso a los programas de aprendizaje para mujeres y hombres

adultos.

Disminuir las barreras contra la alfabetización.

Promover entornos locales positivos para la alfabetización.

Investiga el impacto de las especies exótica en el ambiente y que se
puede hacer para Contrarrestar la inserción de las mismas en diferentes
escenarios.

Las especies exóticas invasoras amenazan la biodiversidad. Existen diferentes

opciones para su manejo: prevención, detección temprana, erradicación,
control, exclusión e incluso la "no acción". A mayor complejidad.

Las especies exóticas invasoras son aquellas que se introducen o

establecen en un ecosistema o hábitat natural o se mi natural y que son
agentes de cambio y amenaza para la diversidad biológica nativa, ya sea por
su comportamiento invasor, o por el riesgo de contaminación genética, según
define la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.

La prevención es la primera medida para evitar el ingreso e impacto de

especies exóticas en un ecosistema, tanto involuntaria como intencionalmente.
Para ello es fundamental contar con un marco legal adecuado y aumentar el
control sobre las posibles vías de introducción de especies. Si esto no sucede,
el siguiente paso es la detección temprana y rápida respuesta: actuar antes de
que la especie en cuestión se torne invasora.

Investiga acerca de las energías alternativas y has una propuesta de

algún proyecto que se pueda desarrollar en tu comunidad

Energía alternativa es un sinónimo para energía limpia, energía verde o

energía renovable. Se consideran alternativas todas aquellas que provienen de
recursos naturales y de fuentes inagotables, todas aquellas que, al producirlas,
no contaminan.

Las energías alternativas suponen, a la vez, un reto y una oportunidad. Son

una oportunidad de futuro para el planeta que ya sufre bastante a manos del
hombre con las emisiones de CO2 a la atmósfera y el calentamiento global,
causantes del cambio climático; son una oportunidad para enmendar, o al
menos frenar, el daño hecho y son, sobre todo, una oportunidad para dejar a
las generaciones venideras un mundo sostenible que no se autodestruya.