Fluentes Expresivo Comprensivo Repetición Denominación Lectura Escritura

Anómica O O O X O O
Conducción O O X X X X
Wernicke O X X X X X
TCS O X O X X X

No Expresivo Comprensivo Repetición Denominación Lectura Escritura
Fluentes
TCMo X O O O O X
TCMi X X O X X X
Broca X O X X X X
Global X X X X X X

Evaluación

I. LENGUAJE EXPRESIVO
A. Discurso oral
- Conversación espontanea.
- Descripción de una escena.

B. Lenguaje automático
- Contar del 1 al 10.
- Decir los días de la semana.

C. Repetición
- Palabras u oraciones de diferentes longitud.

D. Denominación
- Nominar objetos o acciones.

II. LENGUAJE COMPRENSIVO
A. Reconocimiento
- Ir señalando los objetos que se le vayan nombrando, se pueden usar objetos
concretos o laminas.

B. Ordenes
- Deberá seguir órdenes de diferente complejidad.

III. LECTURA

ESCRITURA A. IV.Seguir órdenes por escrito (no en voz alta para evitar el feedback auditivo). .Deberá asociar el objeto con su grafema. B. Comprensión de ordenes .Escribir su nombre. Nombre . Pareo viso-verbal .A.