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Fluentes Expresivo Comprensivo Repetición Denominación Lectura Escritura

Anómica O O O X O O
Conducción O O X X X X
Wernicke O X X X X X
TCS O X O X X X

No Expresivo Comprensivo Repetición Denominación Lectura Escritura
Fluentes
TCMo X O O O O X
TCMi X X O X X X
Broca X O X X X X
Global X X X X X X

Evaluación

I. LENGUAJE EXPRESIVO
A. Discurso oral
- Conversación espontanea.
- Descripción de una escena.

B. Lenguaje automático
- Contar del 1 al 10.
- Decir los días de la semana.

C. Repetición
- Palabras u oraciones de diferentes longitud.

D. Denominación
- Nominar objetos o acciones.

II. LENGUAJE COMPRENSIVO
A. Reconocimiento
- Ir señalando los objetos que se le vayan nombrando, se pueden usar objetos
concretos o laminas.

B. Ordenes
- Deberá seguir órdenes de diferente complejidad.

III. LECTURA

B.Seguir órdenes por escrito (no en voz alta para evitar el feedback auditivo). ESCRITURA A.Escribir su nombre. Pareo viso-verbal .Deberá asociar el objeto con su grafema. Comprensión de ordenes .A. Nombre . IV. .