Fluentes Expresivo Comprensivo Repetición Denominación Lectura Escritura

Anómica O O O X O O
Conducción O O X X X X
Wernicke O X X X X X
TCS O X O X X X

No Expresivo Comprensivo Repetición Denominación Lectura Escritura

Fluentes
TCMo X O O O O X
TCMi X X O X X X
Broca X O X X X X
Global X X X X X X

Evaluación

I. LENGUAJE EXPRESIVO
A. Discurso oral
- Conversación espontanea.
- Descripción de una escena.

B. Lenguaje automático
- Contar del 1 al 10.
- Decir los días de la semana.

C. Repetición
- Palabras u oraciones de diferentes longitud.

D. Denominación
- Nominar objetos o acciones.

II. LENGUAJE COMPRENSIVO

A. Reconocimiento
- Ir señalando los objetos que se le vayan nombrando, se pueden usar objetos
concretos o laminas.

B. Ordenes
- Deberá seguir órdenes de diferente complejidad.

III. LECTURA
A. Pareo viso-verbal
- Deberá asociar el objeto con su grafema.

B. Comprensión de ordenes
- Seguir órdenes por escrito (no en voz alta para evitar el feedback auditivo).

IV. ESCRITURA
A. Nombre
- Escribir su nombre,