CUARTO BÁSICO

GUIA APRENDIZAJES

Nombre: ……………………………………………………………Fecha: ………………………

Objetivos de aprendizajes
Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales (por
ejemplo: con letra y números) y la localización relativa a otros objetos. (OA 15)

Actividad 1: Observa el siguiente mapa de la Región del Maule, en el que se ha destacado la

capital regional Talca

Contesta:

a) ¿Cuál es la comuna que está inmediatamente al oeste de Talca? Retiro se encuentra hacia
el sur de Talca.

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b) ¿Cuál es la comuna que está inmediatamente al este de Retiro?

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c) Constitución está hacia el oeste de Talca. ¿Qué comuna está ubicada al sur de
Constitución?

d) Si un niño de Vichuquén no supiera dónde está la comuna de Cauquenes, ¿qué le dirías

para que se ubique?

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Actividad 2: Observa el siguiente mapa de la ciudad de Concepción.

Contesta:

a) Juan Carlos se encuentra en una de las esquinas de la Plaza de Concepción, marcada con
el punto A. Él camina dos cuadras hacia el este, una cuadra hacia el norte. Traza el
trayecto, y marca con la letra B el lugar de destino.

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b) Anita está en el Museo marcado por el punto C, y debe ir a la librería ubicada en el

punto D. ¿Qué trayectoria debe seguir Anita para llegar a su destino? Descríbela en tu
cuaderno.

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c) Después de realizar un trámite en el banco, marcado con el punto E del mapa, Estela
camina dos cuadras hacia el sur, gira hacia su derecha y camina una cuadra más.
Traza el trayecto, y marca con la letra F el lugar de destino. Muestra tu respuesta a tu
compañero(a) de banco y explica cómo lo lograste.

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d) Describe la trayectoria desde el punto E hasta la calle Tucapel con Cohrane

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Actividad 3: Observa el siguiente mapa y la figura que hay en su interior y responde.

A B C D E F G

1. ¿En qué par ordenado está ubicado caballo? ____________________________

2. ¿En qué par ordenado está ubicado la flor? ___________________________

3. ¿En qué par ordenado está ubicado la rana? __________________________

4. Si la rana se traslada hasta la posición de la flor ¿Cuál es la trayectoria que recorre?

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5. Si el caballo quiere trasladarse a la casilla 4A ¿Qué trayectoria debe recorrer para llegar?
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Actividad 4: Observa las imágenes en la siguiente cuadrícula, localiza su ubicación y escribe

los pares ordenados de cada uno.

Pato _________
Silla __________
Bicicleta ______
Patines_______
Televisor______

Actividad 5: Observa la siguiente cuadricula, ubica con las coordenadas dadas y completa la
figura uniendo los pares ordenados.

A: (3, 5)

B: (4, 7)

C: (5, 5)

D: (4, 2)

E: (3, 5)