Resumen Capítulo #1 Desde la utopía de la aldea global a la realidad del valle de

lágrimas de la globalización Este capítulo comienza tratando el tema de los cambios

de paradigmas, se ven dos enfoques el de Kuhn y el Morin. En lo personal apoyo el
pensamiento de Morin ya que a mi parecer los cambios de paradigmas se deben a
adecuaciones apoyadas en el modo de pensar actual no deshaciendo los métodos y
modelos anteriores, sino basándonos en los criterios que se puedan rescatar y
adecuándolos a la realidad que vivimos en el presente. Luego, nos envuelve la
lectura en el concepto tan abarcador de la globalización que nos atañe en este
momento. A mi parecer la globalización nos trae un mar de beneficios casi
incontables a la sociedad hoy en día, ya que a través de esta los mercados
internacionales se abren lo que produce enriquecimiento no sólo económico sino
también cultural, científico, médico y tecnológico. Esto se debe a que si podemos
eliminar las barreras entre los países esto afecta proporcionalmente al intercambio
cultural del conocimiento como principal factor del cambio. No obstante, la
globalización en su crecimiento desmedido a provocado el crecimiento de cierto
sector cuyo fuerte es el poder adquisitivo dejando o quitando de en medio a los que
no manejan este poder trayendo como consecuencia la mala distribución de los
beneficios que debería de aportar la apertura de los mercados. Tanto así que
contradictoriamente los que hemos visto es el empobrecimiento de muchas naciones y
sectores dentro de nuestra sociedad. Lo que trae a colación “La paradoja es que hay
más democracia y al mismo tiempo más desigualdad” - Kapuscinski. Nos adentramos en
esta parte del artículo en la Era de la Información apoyados e impulsados
grandemente por el desarrollo de la era informática, cuyo principal bastión es la
Worl Wide Web (la red internet). En este momento de la historia nos apoyamos mucho
en lo que existe en la red. La red nos provee información actualizada (en línea) a
cada momento de nuestro diario vivir. Tanta información es suministrada que ya se
hace necesario e indispensable educar al cibernauta acerca de cómo buscar en tan
ancho mar de información. Conociendo que todo lo que está en la red no está
filtrado ni tiene altos estándares de seguridad, por lo contrario, la red además de
ayudarnos es un océano de amenazas de personas que tienen la genialidad de hacer
daño. La red también tiene el poder la mala información, creando en un cibernauta
con poca experiencia en la navegación la búsqueda de información en sitios que no
tienen ninguna relevancia.
Resumen Capítulo #2 La globalización crea contradicciones y abre abismos en la
educación y el curriculum Se retoma el tema de la globalización desde un punto
negativo de la misma basándose en los hechos poco alentadores que se han observado
en la rama de la educación. La globalización también ha traído una mezcla de los
valores que en el paradigma clásico eran la base y fundamento del mismo. Esto
impacta directamente en el comportamiento de la sociedad frente a problemas
políticos, sociales y culturales. De esta manera en el postmodernismo encontramos a
la institución educativa, que en su esencia ha sido unitaria por años tratando de
acoplarse al mundo cambiante con el que vivimos. La pluralidad que encontramos en
esta era del conocimiento abarca tantos aspectos, que se hace necesario poder
motivar al educando a como explotar tanta información de manera responsable y sin
dejarse influenciar por valores meramente materiales. Aquí cabe resaltar que una
institución como la familia ha dejado recaer su papel formador sobre las
instituciones educativas donde deberían de educar apoyados en la formación del
hogar, pero debido a que la familia como se conocía en todos los paradigmas
anteriores (padre, madre e hijos) hoy ha sido golpeada por una serie de valores y
pensamientos modernos los cuales impactan enormemente en la formación de las nuevas
generaciones. Es así como hoy vemos a la institución educativa tratando de rescatar
la formación del hogar además de educar de una manera eficiente en contra de nuevos
agentes que esparcen ideas que poco tienen que ver con los valores que defiende la
escuela. Entre estos agentes encontramos al mercado, los medios de comunicación y
la nueva constitución de la familia (que en muchos países son del mismo sexo) En
estos momentos, aunque parezca contrario para la era de la información, la
escolarización convive con el analfabetismo y la desigualdad. Esto se debe a que la
familia como primer eslabón en esta cadena de la formación está fracasando en su
papel formador. Tenemos familias separadas donde un solo conyugue no estimula todos
los componentes necesarios para la formación de un hijo, tenemos familias donde los
padres son de un mismo sexo y han adoptado un hijo, tenemos acceso a la información
pero a veces no existe el criterio adecuado para la búsqueda de la misma, tenemos
ciertas áreas de sociedad alejadas del crecimiento de los estados ya sea por
difícil acceso o por que las consideramos áreas peligrosas.
Resumen Capítulo #3 ¿Hacia dónde nos dirigimos? Tendencias y prospectivas del
tercer milenio En esta unidad se nos recuerda en que punto estamos, es el inicio
del tercer milenio y nos encontramos en la disyuntiva de si tomar como modelo el
movimiento cultural de la Ilustración apoyada en debate público de la razón humana
frente a aspectos como la política, la justicia social, derechos humanos entre
otros. Con respecto a la desigualdad que hay en nuestros días, en lo referente a
justicia social, oportunidades para desarrollar, salud, derecho laboral, derecho a
la educación entre otras; hay mucho que decir pero creo que la raíz de todas estas
diferencias parte de que las personas no se están formando como seres integrales.
El paradigma clásico aportaba mucho en el fundamento de la persona. Como fundamento
podemos mencionar aquellos valores que rigen a la persona en toda su vida. Al
abrirse los mercados, adoptar tendencias multiculturistas no sólo se abre un
espacio para nutrirse sanamente, sino también hay espacio para adoptar normas y
conductas negativas que van en detrimento de una persona como ser integral. Sin
embargo, nos hemos percatado de los fallos y lo que se busca actualmente es como
hacer uso de la información con todo su potencial sin descuidar las bases que
definen al ser humano. Nos dirigimos hacia una sociedad la cual respete a las
personas, además de que estos deben ser tratados como seres individuales. Un
problema que ha surgido debido de los avances en esta época es la tendencia al
mínimo esfuerzo. Las personas cada vez más, claro por la vida agitada de esta
época, tienden en buscar tecnologías que le ayuden a hacer las cosas fácilmente.
Esto ha impactado un poco en la salud de las personas. Hoy vemos que la obesidad es
un tema que crece cada vez más y esto muchas veces es por tomar esta postura del
mínimo esfuerzo. Si bien hay otro factor preocupante en todos los niveles de la
sociedad, es el llamado estrés, las personas viven con las tendencias a la calidad
total y la excelencia pero no lo hacen sanamente. También vemos el inconformismo
continuo que debe ser enfocado en el deseo de superar siempre las expectativas sin
caer en el no goce de mis éxitos.