Puntaje Obtenido: Nota:

Departamento de Historia
Puntaje Total:
40 pts.
Pauta de evaluación afiche 2° Medio
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombres: ________________________________________ Curso: ________ Fecha: ________

Aprendizajes esperados:
 Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del S.XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el
surgimiento de distintos modelos políticos en Europa, Estados Unidos y América Latina (totalitarismos, populismo
latinoamericano).

Indicaciones:
Organizados en grupos de 3 a 4 integrantes, deben elegir uno de los siguientes temas para elaborar un afiche:
 Populismo latinoamericano
 Fascismo italiano
 Estalinismo soviético
 Nacionalsocialismo alemán
Para elaborar el afiche utilicen la siguiente rúbrica de evaluación. Después de la rúbrica se indica el cronograma de trabajo.

Pauta evaluación afiche sobre regímenes políticos período de entreguerras.

8 Destacado 6 Bueno 4 Suficiente 2 Básico 0 Insuficiente
Contenido El afiche posee los El afiche omite uno El afiche omite dos El afiche omite más Omite más de tres
(puntaje siguientes elementos: de los aspectos de los aspectos de dos de los de los aspectos
doble) I. Nombre y origen solicitados. solicitados. aspectos solicitados. solicitados
del tipo de régimen.
II. Principales eventos
hitos históricos
asociados al régimen.
III. Principales
protagonistas.
IV. Planteamiento
ideológico del
régimen.
seleccionado.
V. Imágenes
referenciales.
VI. Referencia
geográfica.
Síntesis y Demuestra capacidad Demuestra Demuestra capacidad Tiene problemas para El afiche está
coherencia de síntesis de la capacidad de de síntesis de la sintetizar la saturado de
de la información, y esta síntesis de la información, pero información información sin
información no presenta errores información, pero esta presenta 3-4 (sobrecarga) o editar o presenta
de coherencia. presenta 1-2 errores de presenta 4-5 errores más de 5 errores de
errores de coherencia. de coherencia. coherencia.
coherencia.
Redacción y No presenta errores Presenta 1-3 Presenta 4-5 errores Presenta 6-8 errores Presenta más de 8
ortografía de redacción y errores de de de errores de
ortografía. redacción/ortografí redacción/ortografía. redacción/ortografía. ´redacción/ortografía
a.
Imágenes Las imágenes (3) Las imágenes (3) Las imágenes (3) Las imágenes (3) no No presenta
están relacionadas están relacionadas están relacionadas tienen una relación imágenes de apoyo.
con el tema, están con el tema, son de con el tema, son de clara con el tema, son
cuidadosamente alta calidad y alta calidad. de baja calidad o
recortadas, son de mejoran el interés distraen al lector.
alta calidad y mejoran o comprensión del
 el lector.
interés o
comprensión del
lector.
Atractivo El afiche es El afiche es El afiche es El afiche es enredado El afiche es enredado
excepcionalmente excepcionalmente aceptablemente y cuesta entenderlo, y cuesta entenderlo,
atractivo en términos atractivo en atractivo, aunque o está muy mal o está muy mal
de diseño, términos de diseño, puede ser un poco diseñado. No es diseñado. No es
organización y organización y desordenado. El atractivo. El título no atractivo. No
pulcritud, el título es pulcritud, el título título describe el describe el presenta título.
creativo. describe el contenido. contenido.
contenido.
Uso de Usan formato de cita Muestran un Presenta datos de No hay un intento por No hay un intento
fuentes y APA correctamente, manejo general del textos y sitios web referenciar fuentes por referenciar
bibliografía incluye bibliografía. formato de cita utilizados en el usadas. fuentes usadas.
APA, incluye trabajo. Omite bibliografía.
bibliografía.

Cronograma de trabajo:

Preparación del afiche (sala de clases – sala de computación):

Elaboración y entrega del afiche (sala de clases):