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Participante

Ihandra J. Báez Rodríguez


Matricula
2018-04608
Asignatura
Introducción a la edu. a distancia
Facilitador
Johari Rosario
Tema
La Educación a Distancia
REALIZA:
1- Redacta un ensayo de La Educación a Distancia
en R.D

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN REPÚBLICA DOMINICANA


El sistema universitario dominicano.
El sistema universitario dominicano esta constituido por 47 instituciones, de
las cuales (6%) son públicas y las restantes (94%) privadas. No obstante, en
término de la distribución de la matrícula las IES públicas, en especial, la
Universidad Autónoma de Santo Domingo, la más vieja del continente,
aglutina aproximadamente el 50% del estudiantado universitario. Del
conglomerado de IES, cinco, equivalente a 11%, asumen las modalidades
abierta, semipresencial o a distancia, con una matrícula que no alcanza el 7%
de la matrícula universitaria del país.
La primera experiencia de educación superior a distancia se produjo con la
creación de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), en 1995. A la
fecha, las siguientes universidades tienen ofertas académicas en la modalidad
semipresencial: Universidad de la Tercera Edad, la cual se define como una
institución de educación superior andragógica, la Universidad del Caribe,
(UNICARIBE) que se define como una universidad semipresencial y a
distancia, la Universidad Nacional Tecnológica, (UNNATEC), la cual
identifica su naturaleza de institución de educación semipresencial y a
distancia, y la Universidad Experimental Félix Adams (UNEFA), la cual dice
basarse en los principios de andragogía y en sistema de educación abierta.
La educación superior a distancia.
La educación superior a distancia en el país presenta una serie de
características que permiten ubicarla en la fase evolutiva de la segunda
generación, aunque perviven en ella elementos característicos de la primera
generación, como son la importancia del material impreso como único recurso
de transmisión de los contenidos educativos y la evaluación de los
aprendizajes de tipo sumativa. Paulatinamente, se ven manifestaciones de que
la modalidad educativa está integrando elementos característicos de la tercera
generación, vinculados al uso de las TICs y el alto nivel de interacción entre
docentes y estudiantes y estudiantes entre sí. Esta interacción no es producto
de las facilidades generadas por las tecnologías de la comunicación, sino por
el tipo de modalidad educativa que predomina en el país, la semipresencial.

2- Redacta un ensayo de los orígenes de la UAPA


La Universidad Abierta Para Adultos surgió en el momento en que se debatía
en el país la cantidad excesiva de instituciones del nivel superior que no
ofrecían nuevas alternativas.
La Universidad UAPA, fue fundada en abril de 1991, cuando un grupo de
profesionales del país encabezados por el Dr. Ángel Hernández decidió crear
una institución universitaria novedosa en su concepción filosófica y
organizativa.
El proyecto para solicitar al Poder Ejecutivo la autorización para expedir
títulos académicos fue depositado el 11 de Septiembre de ese mismo año en el
Consejo Nacional de Educación Superior (CONES). Tres años más tarde,
precisamente en septiembre de 1994, reconocimiento legal de la UAPA. Con
la autorización previa de dicho organismo la UAPA inició sus labores
docentes y administrativa en enero de 1995. En octubre de ese mismo año el
Poder Ejecutivo evacuó el decreto 230-95 de fecha 12 de Octubre el cual
otorga personería jurídica y capacidad legal para expandir títulos académicos
con igual fuerza, alcance y validez que lo expedidos por las instituciones del
nivel superior de igual categoría.
3- ¿Cuáles son los fundamentos filosóficos y
naturaleza de la UAPA?
Fundamentos filosóficos
La base filosófica de la educación a distancia se sustenta en el derecho
universal a la educación y a la educación permanente para todas las personas,
en la formación de entes capaces de desenvolverse en la sociedad, en los
principios fundamentales de democratización de la enseñanza y de la
generación de igualdad de oportunidades de estudios para todas las personas,
superando las limitaciones sociales o físicas que les impidan al acceso a la
educación.
Naturaleza
La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) es una institución privada sin
fines de lucro creada de conformidad a lo que establece la constitución de la
República Dominicana, las leyes adjetivas y los reglamentos que regulan las
instituciones de enseñanza superior en el país, cuya iniciativa de creación
corresponde a la Fundación Pro Universitaria Abierta Para Adultos, Inc., con
su domicilio en la ciudad de Santiago, República Dominicana.

4- ¿Cuál es el modelo educativo asumido por la


UAPA y en qué consiste? Explicar
Modelo No Presencial y Virtual
Hablar de modalidad no presencial implica que la UAPA organiza el proceso
de enseñanza y aprendizaje con un mínimo o ninguna presencialidad del
participante en los recintos universitarios. Los encuentros presenciales se
realizan exclusivamente para las evaluaciones de los aprendizajes. Esta
modalidad educativa se realiza a través de un entorno virtual de aprendizaje,
materiales impresos y medios tecnológicos. El proceso se desarrolla mediante
la plataforma virtual de la Universidad.

Modelo Semipresencial
El concepto de educación semipresencial implica, en su denominación, una
forma de enfatizar el componente de la relación presencial frecuente entre
facilitadores y participantes. En la UAPA estos encuentros se llevan a cabo
una vez por semana. Esta submodalidad, en el plano de diseño instruccional,
organización y utilización de medios didácticos, responde a los mismos
criterios establecidos en la modalidad no presencial. Solo la mayor frecuencia
de los encuentros presenciales les diferencia una forma de la otra de ofrecer
educación a distancia en la UAPA.