UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CENTRO DE EDUCAÇÃO
ASSESSORIA DE EXTENÃO
assessoriaextensaoce@yahoo.com.br

EDITAL AEXT/CE N° 01/2018

PROCESSO SELETIVO DE DISCENTES (BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS)
PARA OS PROJETOS PROBEX DO CENTRO DE EDUCAÇÃO

A Assessoria de Extensão do Centro de Educação, em conjunto com a Pró-

Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários – PRAC, por meio da Coordenação de
Programas de Ação Comunitária – COPAC, torna público à Comunidade Universitária o
processo de seleção de discentes para bolsistas e voluntários, de acordo com o Edital
PROBEX 2018, para os projetos submetidos neste Centro.

1. DOS PRAZOS

Atividade Período
Lançamento do Edital 23/02/2018
Período de inscrição dos discentes nos projetos 26/02/2018 a 02/03/2018
(na Assessoria de Extensão CE - Horários: 8h às 12h e
13h às 17h)
Período de seleção dos bolsistas e voluntários 05/03/2018 a 08/03/2018
Divulgação do resultado pelo coordenador do projeto 09/03/2018
Prazo para o discente selecionado “REGISTRAR 09/03/2018 a 14/03/2018
INTERESSE” pelo SIGAA em participar da ação de
extensão como Voluntário ou Bolsista
Período para a realização de encontros e seminários 20/03/2018 a 20/06/2018
para a apresentação dos projetos aprovados por Centros;
Encontro de Extensão ENEX- 2018 05/11/2018 a 09/11/2018
Vigência do Projeto de Extensão 09/03/2018 a 31/12/2018
Período para submissão dos relatórios finais (docentes 01/02/2019 a 28/02/2019
e discentes)

2. DAS EXIGÊNCIAS DA SELEÇÃO

2.1 Estar regularmente matriculado em Curso de Graduação da UFPB;

2.2 Não estar em débito com a Extensão em relação a relatórios e/ou
outros documentos;
2.3 Ter disponibilidade de 20 horas semanais, no caso de bolsista;
2.4 O bolsista não poderá ter vínculo remunerado em nenhum outro
Programa de bolsa da UFPB, com exceção do Programa de Apoio
estudantil;
2.5 Apresentar coeficiente de rendimento acadêmico (CRA)
satisfatório.
 3. DAS ATRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS

3.1 Participar da execução do projeto com dedicação de 20 (vinte) horas

semanais;
3.2 Cumprir com as atividades discriminadas no Plano de Trabalho cadastrado
pelo coordenador do projeto no SIGAA, inclusive apresentar o projeto no
encontro ou seminário para apresentação dos projetos aprovados no
Centro, em data a ser determinada;
3.3 Elaborar o relatório final e entregar ao coordenador que, por sua vez,
deverá incorporá-lo, como anexo (em PDF), no SIGAA (do coordenador).
3.4 O relatório final deverá conter: título do projeto, área temática de atuação,
nome do coordenador, local de realização do projeto, identificação do
público-alvo, breve relato da contribuição da experiência extensionista
para sua formação acadêmico-profissional e cidadã e, por fim, identificar
se o projeto de extensão estava articulado com o ensino e a pesquisa.
3.5 Preencher e enviar, também, o Relatório Final no SIGAA (do estudante);
3.6 Apresentar, obrigatoriamente, os resultados alcançados e/ou propostos
da(s) atividade(s) no ENEX 2018, promovido pela PRAC, previsto para
novembro de 2018.

4. ATRIBUIÇÕES DOS ALUNOS VOLUNTÁRIOS

4.1 Participar, efetivamente, das ações do projeto, com cumprimento da carga

horária definida pelo coordenador do projeto no respectivo Plano de
Trabalho;
4.2 Elaborar o relatório final e entregar ao coordenador que, por sua vez,
deverá incorporar, como anexo (em PDF), no SIGAA (do coordenador);
4.3 O relatório final deverá conter: título do projeto, área temática de atuação,
nome do coordenador, local de realização do projeto, identificação do
público alvo, breve relato da contribuição da experiência extensionista
para sua formação acadêmica - profissional e cidadã e, por fim, identificar
se o projeto de extensão esteve articulado com o ensino e a pesquisa;
4.4 Preencher e enviar, também, o Relatório Final disponível no SIGAA (do
estudante);
4.5 Participar do ENEX 2018, promovido pela PRAC, mediante submissão de
resumos ou como monitor de sala.

5. DA INSCRIÇÃO

5.1 Preenchimento do formulário (Anexo II deste edital) e entrega, na Assessoria

de Extensão do CE, das cópias dos seguintes documentos: Histórico Escolar Atualizado,
emitido pela coordenação do curso ou CODESC; cópia de CPF e RG.
5.2 O aluno só poderá participar do mesmo Projeto como Bolsista de Extensão
PROBEX em no máximo duas edições, conforme Parágrafo Único do Art. 27 da
resolução N° 76/97.

6. DA SELEÇÃO
 6.1 A seleção será feita pelo coordenador (proponente) de cada projeto
submetido ao Edital PROBEX 2018;
6.2 A seleção será feita no período de 05/03/2018 a 08/03/2018, com local e
hora definidos pelo coordenador (proponente);
6.3 O processo de avaliação para escolha do bolsista será de inteira
responsabilidade do coordenador (proponente) de acordo com os critérios
por ele definidos.

7. DOS RESULTADOS

Caberá ao coordenador de cada projeto informar aos inscritos o resultado da

seleção realizada até o dia 09/02/2018.

8. DO PROCEDIMENTO DO DISCENTE SELECIONADO COMO

BOLSISTA

8.1 O discente selecionado deverá entregar, na Assessoria de Extensão do CE,

cópias da seguinte documentação: Termo de compromisso (Anexo I do Edital
PROBEX Nº 02/2018) em três vias devidamente assinado e comprovante de
conta corrente de qualquer banco ou poupança somente da Caixa Econômica
Federal (o aluno bolsista deverá ser o titular da conta).
8.2 O discente selecionado neste processo deverá no período de 09/03/2018 a
14/03/2018 acessar o SIGAA e clicar em “DEMONSTRAR INTERESSE” no
respectivo projeto de extensão para o qual foi selecionado.
8.3 O bolsista que não cumprir com o determinado no item anterior não receberá
pagamento da bolsa referente ao mês de março de 2018.

João Pessoa, 23 de fevereiro de 2018

Marineuma de Oliveira Costa Cavalcanti Marçonilia Maria Dias Arnoud

Assessora de Extensão - CE Coord. COPAC/PRAC
 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
PRÓ – REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO

ANEXO I – NOMES DOS PROJETOS SUBMETIDOS

PROJETO COORDENADOR DEPARTAMENTO

LABORATÓRIO DE ENSINO DE CIÊNCIAS MARIA DE FATIMA CAMAROTTI DME
PARA ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL II DE ESCOLAS
PÚBLICAS DE JOÃO PESSOA
ESTIMULANDO A ESCRITA ACADÊMICA SURYA AARONOVICH POMBO DE BARROS DHP
PARA A ÁREA DE HUMANAS - TEORIA E
PRÁTICA
LETRAMENTO E NUMERAMENTO NA FABIOLA BARROCAS TAVARES DFE
PEDAGOGIA GRIÔ
PROJETO EDUCAR SANDRA ALVES DA SILVA SANTIAGO DHP
DIÁLOGO E INTERVENÇÃO NA MARIA DA CONCEICAO GOMES DE DME
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA MIRANDA
COM ADOLESCENTES RESIDENTES EM
CASAS DE ACOLHIMENTO

A ESCOLARIZAÇÃO QUE PROMOVE QUÉZIA VILA FLOR FURTADO DME

SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES E
NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DA
VIDA DE ADOLESCENTES RESIDENTES
EM CASAS DE ACOLHIMENTO
CONTOS E ENCANTOS AFRICANOS: UMA ALBA CLEIDE CALADO WANDERLEY DFE
LEITURA DE AFIRMAÇÃO IDENTITÁRIA
CUIDAR: CUIDADO INTEGRADO NO CARLA ALEXANDRA DA SILVA MOITA DPSICO
AMBULATÓRIO DE PSIQUIATRIA DA MINERVINO
INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
OFICINAS DE APOIO PARA LEITURA E MONICA DIAS PALITOT DPSICO
ESCRITA ATRAVÉS DA INTERVENÇÃO
PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA DE
EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFPB
LETRAMENTO E ESTIMULAÇÃO MARCIA PAIVA DE OLIVEIRA DPSICO
COGNITIVA DE CRIANÇAS E
ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE
DOWN: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO
LÁ LI GIBI: BIBLIOTECA, LEITURA E JUDY MAURIA GUEIROS ROSAS DFE
AÇÃO CINECLUBISTA

CONSULTORIA COLABORATIVA DO ROBERTO DERIVALDO ANSELMO DPSICO

PSICOPEDAGOGO AOS PROFESSORES DA
EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA DA
INCLUSÃO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA BACIA FRANCISCO JOSE PEGADO ABILIO DME

HIDROGRÁFICA DO RIO GRAMAME:
VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA
“VIVA OLHO DO TEMPO”, ZONA RURAL
DE JOÃO PESSOA – PARAÍBA
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CENTRO MARINEUMA DE OLIVEIRA COSTA DME
DE EDUCAÇÃO EM AÇÃO CAVALCANTI
ESTIMULAÇÃO COGNITIVA PRECOCE DE HERBENIA DE CASSIA CRUZ TAVARES DPSICO
BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN: UMA
AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
OFICINAS DE PEDAGOGIA SOCIAL NO JOSÉ LEONARDO ROLIM DE LIMA SEVERO DHP
SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E
FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS:
MEDIAÇÕES SOCIOEDUCATIVAS EM
DIREITOS HUMANOS
PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO NADIA JANE DE SOUSA DHP
INFANTIL: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA
A EFICÁCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO JORGE CHAVES CORDEIRO DME
ENSINO FUNDAMENTAL II COMO
FERRAMENTA DE MELHORIA DO
RENDIMENTO ESCOLAR
ACOLHIMENTO E ESPERANÇA: UMA ANA MARIA COUTINHO BERNARDO DFE
PRÁTICA EDUCATIVA NA CASA DA
CRIANÇA COM CÂNCER DA PARAÍBA
PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS PATRICIA NUNES DA FONSECA DPSICO
PARA CRIANÇAS EM CASAS DE
ACOLHIMENTO
CONSTRUIR, POTENCIALIZAR E ROSEANE MARIA DE AMORIM DFE
TRANSFORMAR: A EDUCAÇÃO POPULAR
E O TEATRO DO OPRIMIDO COMO
CAMINHOS PARA REPENSAR A
EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE
CONSCIENTIZAÇÃO FRENTE ÀS AÇÕES VIVIANY SILVA ARAUJO PESSOA DPSICO
DE VANDALISMO NO AMBIENTE DA
ESCOLA
BRINQUEDOTECA: UNI DUNI TÊ... SANTUZA MONICA DE FRANCA PEREIRA DA DHP
APRENDENDO A JOGAR E BRINCAR FONSECA

ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO EDER DA SILVA DANTAS DPSICO

EM PROJETOS CULTURAIS E
EDUCATIVOS: “DIREITO DE SONHAR”
Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e TIMOTHY DENIS IRELAND DME
Adultos
Educação Emocional: um caminho para o TAISA CALDAS DANTAS DHP
empoderamento de jovens com deficiência
A POESIA COMO PRÁTICA SOCIAL DE MARINEUMA DE OLIVEIRA COSTA DME
LINGUAGEM CAVALCANTI
CAPACITAÇÃO PARA CONSELHEIROS DO MARIA APARECIDA NUNES PEREIRA DFE
CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E
CONTROLE SOCIAL – CACS DO FUNDO DE
MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO
DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE
VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA
EDUCAÇÃO – FUNDEB.
MARACASTELO: Fortalecendo a identidade WILSON HONORATO ARAGAO DHP
cultural nordestina nos espaços de Educação
formal e não formal através das manifestações
culturais tradicionais brasileiras e afrobrasileiras,
na perspectiva das leis 10.639/03 e 11.645/08.
 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
PRÓ – REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO

ANEXO II – FICHA DE PRÉ-INSCRIÇÃO DO DISCENTE

DADOS DO CANDIDATO A BOLSISTA E VOLUNTÁRIO

PARA PROBEX 2018

Matrícula:
CPF:
Nome:
Data de nascimento: Sexo:
Curso:
Centro:

Banco (nome):
Agência: Conta: Operação:

Endereço:
Bairro
Cidade: Estado: Cep:
Celular:
E-mail:

Experiência em atividade de extensão ? ( ) SIM ( ) NÃO

Bolsista ( ) SIM ( ) NÃO, Voluntário ( ) SIM ( ) NÃO

Em caso afirmativo, informe o nome do projeto e coordenador:

Justifique seu interesse em participar de um projeto de extensão.