CAMPAÑA NACIONAL POR LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2018

GUIA ACTIVIDAD MAYO 3

“Activación de GEN Ciudadano”

Actividad 2:

Participantes: Toda la comunidad educativa

Duración: 30 minutos

CONTEXTUALIZACIÓN

GEN: Partícula de material genético que determina la aparición de los caracteres hereditarios en los seres vivos. "el
color del pelo y de los ojos de las personas está determinado por los genes".

La dimensión social de la persona necesita también el estímulo y desarrollo del GEN SOCIAL que permita a las personas
relacionarse armónicamente. A su vez la sociedad está conformada por la reunión de todas las personas quienes desde
su individualidad deben aportar el GEN CIUDADANO, características propias, para garantizar su sana convivencia:
personas responsables, respetuosas, asertivas….

Cada persona está compuesta por miles de genes que la hacen única. El gen de una sociedad es la suma de millones de
seres únicos.

El Gen nos da identidad, nos recuerda de dónde venimos como sociedad, el gen es un legado que transmitimos unos a
otros de generación a generación.

El Gen ciudadano es el camino para hacer de la educación una herramienta que promueva el respeto, la confianza, la
convivencia y la empatía.

El Gen ciudadano se activa cuando en las escuelas los estudiantes y docentes son respetados y escuchados, cuando las
familias son aliadas de las escuelas en la formación integral, cuando cada miembro de la sociedad reconoce al otro como
igual.

Nos enfrentamos a los retos de un nuevo país, para eso necesitamos una educación que responda a estos retos.

Una educación integral para ser mejores ciudadanos, para ser una mejor sociedad, para ser un mejor país. Ciudadanos
con la capacidad de lograr un país sostenible, con personas pacíficas, incluyentes y democráticas.

La educación nos enseña a escuchar y a entender, a ver al otro como igual, a confiar en los demás, nos permite descubrir
una nueva esencia como país.

La educación nos transforma, la educación activa el Gen Ciudadano, aquel que define “el conjunto de costumbres,
acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al
respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos”.

Ha llegado la hora de que cada colombiano active el Gen ciudadano que tiene en su interior:
PRIMER MOMENTO

Cada docente diseñará una lámina con el título GEN CIUDADANO. Se puede recurrir a la escritura en el tablero.

Preguntas activadoras:

Qué es un GEN?, Por qué es importante activar el GEN SOCIAL?, Que es Cultura ciudadana y qué relación tiene con
el GEN ciudadano?

Basado en la contextualización y los aportes personales al tema, reflexionan sobre la temática.

SEGUNDO MOMENTO

VIDEOS: Proyección de videos para confrontan con lo conversado en el primer momento y concluir un compromiso
grupal de la forma en que van a activar el GEN CIUDADANO.

https://www.youtube.com/watch?v=caLngPflKIk

https://www.youtube.com/watch?v=Li3gt0vbqC8&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=k01qN_DTXxs

https://www.youtube.com/watch?v=KlYaYnKMpkw

El compromiso se puede hacer en forma escrita o a través de la creación y difusión de memes relacionados con la
convivencia escolar, con el fin de que sean difundidos en redes sociales o página de la I.E., PREVIA REVISIÓN DE LOS
DIRECTORES DE CURSO.

TERCER MOMENTO

Sellan el compromiso a través de la aplicación de un tatuaje el cual será entregado a los profesores de apoyo para que los
hagan llegar a cada director de curso.

Darle relevancia a este sello del compromiso dado que es el símbolo del interés y del cumplimiento de las acciones que
se pactaron para la ACTIVACIÓN DEL GEN CIUDADANO el cual se evidenciará en adelante en, acciones concretas y
sencillas como escuchar a los demás, resolver de manera pacífica los conflictos, cuidar de nosotros mismos, de los demás
y del entorno, etc, en la demostración de la MÁXIMA CULTURA CIUDADANA en todos los espacios donde nos
interrelacionemos.

COMITÉ DE CONVIVENCIA
 FORMATO DE EVIDENCIA

Campaña Nacional Por la Convivencia Escolar 2018

ACTIVIDAD 2

“GEN CIUDADANO” CURSO ________________

Participantes: Actividad con estudiantes

Duración: 30 minutos

Descripción: Activación cognitiva, videos, reflexión y compromisos

Número de participantes: ______Cuántos niños _____ Cuántas niñas _____ Cuántos: afro _____ indígenas _______

Logro obtenido y compromiso _____________________________________________________________________________

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ESPACIO PARA EL REGISTRO FOTOGRÁFICO