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2016
Rua Tobias de Macedo Júnior, 246 – Santo Inácio – Curitiba/PR – CEP.: 82010-340
Fone: (41) 3155.7108 Fax: (41) 3155-7117 Site: www.faculdadeespirita.com.br
E-mail: cpgex@faculdadeespirita.com.br
2
SUMÁRIO
Nome do Curso..................................................................................................... 03
Justificativa............................................................................................................ 03
Histórico da Instituição.......................................................................................... 04
Objetivos................................................................................................................ 04
Público Alvo........................................................................................................... 04
Concepção do Programa....................................................................................... 05
Coordenação......................................................................................................... 05
Carga Horária........................................................................................................ 06
Período e Periodicidade........................................................................................ 06
Conteúdo Programático......................................................................................... 07
Corpo Docente.......................................................................................................29
Metodologia........................................................................................................... 35
Interdisciplinaridade............................................................................................... 35
Atividades Complementares.................................................................................. 36
Tecnologia............................................................................................................. 36
Infra-Estrutura Física............................................................................................. 36
Critério de Seleção................................................................................................ 37
Sistema de Avaliação............................................................................................ 37
Controle de Freqüência......................................................................................... 38
Trabalho de Conclusão.......................................................................................... 38
Certificações.......................................................................................................... 39
Indicadores de Desempenho................................................................................. 39
Relatório Circunstanciado..................................................................................... 39
3
IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
2. Justificativa
Cerca de 82,7% da população brasileira1 relata ter vivenciado experiências psi (paranormais,
espirituais), como as experiências fora do corpo (popularmente conhecidas como “viagem
astral”), telepatia, precognição, as de memórias de vidas passadas, as de quase-morte, as
de curas espirituais, as experiências místicas ou de êxtase religioso, as experiências de
abduções por seres alienígenas, fantasmas e os sonhos lúcidos. Em pesquisa semelhante,
a população norte-americana e países da Europa indicam apenas 50% da população. Isso
indica um alto índice de prevalência dessas experiências no Brasil.
1
Machado, Fatima Regina, Experiências anômalas (extra-sensório-motoras) na vida cotidiana e sua associação com crenças,
atitudes e bem-estar subjetivoBoletim Academia Paulista de Psicologia [en linea] 2010, 30 (Julio-Diciembre) : [Fecha de
consulta: 23 de enero de 2017] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94615412017> ISSN 1415-711X
4
3. Histórico da Instituição
4. Objetivo
5. Público Alvo
6. Concepção do Programa
O programa tem uma concepção holística, das várias perspectivas que tange a discussão da
fenomenologia psi e dos problemas mente-cérebro relacionados com a consciência.
7. Coordenação
Educação:
Coordenador do Curso de Especialização em Parapsicologia com ênfase em Estudos
da Consciência Faculdades Integradas “Espírita”;
Professor:
Disciplina-módulo:
Filosofia e Sociologia;
6
Antropologia e a Consciência
A Biologia e a Consciência
Aspectos Antropológicos e Socioambiental
Vivências em Parapsicologia
Psicobiofísica
Contribuições da Parapsicologia à Psicologia Transpessoal
Sonhos
Palestrante:
Contrato: Horista.
8. Carga Horária
A carga horária do curso é 420 horas/aulas para habilitação ao Magistério Superior com
possibilidade de extensão de mais 160 horas/aula para aperfeiçoamento e estágio.
9. Período e Periodicidade
Período de Realização: Início: 30/04/2016 com Término: 04/02/2018, com três (3) meses
para entrega do artigo científico, finalizando seu prazo em 07/05/2018.
Os optantes pelo aperfeiçoamento tem Início em 03/03/2018, com Término 02/12/2018, com
três (3) meses para entrega dos relatórios de estágio, finalizando seu prazo em 04/03/2019.
As aulas e demais atividades serão realizadas em um final de semana por mês, sábado e
domingo, no horário das 8:00 às 12:00 horas e das 13:30 às 18:00 horas.
7
DISCIPLINA HORAS
HABILITAÇÃO AO MAGISTÉRIO SUPERIOR
01 Introdução à Parapsicologia 20
02 Introdução aos Estudos da Consciência 10
03 A Psicologia Transpessoal 10
04 Valores Humanos e Educação da Consciência 20
05 A Pesquisa Qualitativa em Parapsicologia I (Telepatia, Clarividência, 20
Precognição, Retrocognição, Psicocinesia)
06 Filosofia Ocidental Oriental da Consciência 10
07 A Pesquisa Qualitativa em Parapsicologia II (Experiências-Fora-do-Corpo, 20
Mediunidade, Lembranças de Vidas Passadas, Experiências de Quase Morte,
Fantasmas, Poltergeist)
08 As Religiões Ocidentais e Orientais e as Experiências Espirituais 10
09 Os Estados Alterados de Consciência 10
10 Met. Tec. Pesq. Qualitativa em Parapsic. 20
11 Metodologia da Pesquisa 30
12 A Pesquisa Experimental em Parapsicologia (com testes modernos) 20
13 Neurociência e a Consciência 10
14 Fundamentos e Vivências de autoconhecimento em Parapsicologia 20
15 Ética, Bioética e a Consciência 10
16 Antropologia e a Consciência 10
17 A Física e a Consciência 10
18 Didática do Ensino Superior 30
19 Metodologia do Ensino Superior 30
20 A Biologia e a Consciência 10
21 Psicobiofísica 10
22 Teorias e Modelos em Parapsicologia 10
23 Psicopatologia e Etnopsiquiatria 20
24 A Orientação em Parapsicologia 20
25 Fundamentos e Técnicas de Programação Neurolinguística 10
26 Fundamentos e Técnicas de Relaxamento e Meditação 10
27 Espiritualidade e Experiências Espirituais 10
APERFEIÇOAMENTO CLÍNICO
28 Qualidade de Vida e Espiritualidade 10
29 Fundamentos e Técnicas de Hipnose 20
30 Fundamentos e Técnicas de Regressão 20
31 Fundamentos e Técnicas de Trabalho com Sonhos 20
32 Estágio de Observação em Campo 10
33 Estágio de Orientação em Parapsicologia 20
34 Estágio de Pesquisa Experimental em Parapsicologia 20
35 Estágio de Vivências para Autoconhecimento em Parapsicologia 20
36 Estágio Educacional em Parapsicologia 20
Total para Aperfeiçoamento Profissional Clínico 160
TOTAL GERAL 580
9
Carga Horária: 20 h
Referências:
Carga Horária: 10 h
Referências:
Carga Horária: 10 h
Referências:
KUBLER-ROSS, Elizabeth. Sobre a morte e o morrer: o que os doentes tem para ensinar
a médicos, enfermeiros, religiosos e seus próprios parentes. 5° ed. São Paulo : Martins
Fontes, 1992.
Carga Horária: 10 h
Referências:
FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. 26.Ed. São Paulo: Paz e Terra. 2002.
Carga Horária: 20 h
Referências:
RHINE, Louisa E. Canais Ocultos do Espírito. São Paulo: Bestseller, 1996.
LE SHAN, Lawrence. De Newton à percepção extra sensorial. 2° ed. São Paulo :
Summus, 1996.
TARG, R. & PUTHOFF, H. Extensões da mente. Rio de Janeiro : Francisco Alves, 1978.
Carga Horária: 10 h
Referências:
Carga Horária: 20 h
Referências:
STEVENSON, Ian. Vinte casos sugestivos de reencarnação. 26 vol. São Paulo : Cultural,
1970.
MOODY, Raymond Jr.. Vida Depois da Vida. Rio de Janeiro : Nórdica, 1975.
MULDOON, J. Sylvan & Carrington, Hereward. Projeção do corpo astral. São Paulo :
Pensamento, 1995.
PELANDRÉA, Carlos Augusto . A psicografia à luz da grafoscopia. São Paulo : Fé, 1991.
Carga Horária: 10 h
Referências:
ELIADE, Mircea. O sagrado e o profano: A essência das religiões. São Paulo: Martins
Fontes, 1992.
Carga Horária: 10 h
Referências:
1985.
Carga Horária: 20 h
Ementa: Referências:
Referências:
Dyniewicz, Ana Maria. Metodologia da pesquisa em saúde para iniciantes. São Caetano
do Sul : Difusão, 2007.
LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo : Atlas, 1985.
Carga Horária: 20 h
Referências:
1966.
Carga Horária: 10 h
Referências:
Carga Horária: 20 h
Referências:
Carga Horária: 10
Referências
OLIVEIRA, Fátima. Bioética: uma face da cidadania. São Paulo : Moderna, 1997 (Coleção
polêmica)
BOFF, Leonardo. Saber Cuidar: Ética do humano -compaixão pela terra. 7. ed. Petrópolis
: Vozes, 1999.
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. 3. ed. trad. Edson Bini. Bauru : Edipro, 2009
WILBER, Ken. Espiritualidade Integral: uma nova função para a religião neste início de
milênio. Trad. Cássia Nasser. São Paulo : Aleph, 2006,
Carga Horária: 10 h
Referências:
FE, 1997.
ELIADE, Mircea. Historia das crenças e das idéias religiosas [...]. Rio de Janeiro: Zahar,
1979.
MATTA, Roberto da. Ensaios de Antropologia Estrutural. 2. ed. Petropólis : Vozes, 1977
Carga Horária: 10 h
Referências:
GOSWAMI, Amit. O universo autoconsciente. Rio de Janeiro, Rosa dos Tempos, 1998;
Carga Horária: 30 h
Referências:
MORIN, Edgard. Sete saberes necessários a educação do futuro. São Paulo : Cortez,
18
2000.
Carga Horária: 30 h
Referências:
Carga Horária: 10 h
HARMAN, Dr. Willis W.; SATHOURIS, Dra. Elisabet. Biologia Revisada. São
Paulo:Pensamento-Cultrix, 2003.
21 - Disciplina: Psicobiofísica
Carga Horária: 10 h
Referências:
Carga Horária: 10 h
Referências:
Carga Horária: 10 h
Referências:
SPITZER, Robert L. [et al.]. DSM-IV - casos clínicos: complemento didático para o
manual diagnostico e estatístico de transtornos mentais. Porto Alegre: Artes Médicas,
1996.
Carga Horária: 20 h
Referências:
Carga Horária: 10
Referências
Carga Horária: 10
Referências
TINOCO, Carlos Alberto Tinoco. Yoga: textos sagrados da Antiguidade. São Paulo : Madras,
2005.
Carga Horária: 10
Referências
WILBER, K. Espiritualidade Integral: uma nova função para a religião nete início de
milênio. São Paulo: Aleph, 2007.
HADOT, Pierre. Exercícios espirituais e Filosofia Antiga. Trad. Flávio Fontenelle Loque e
Loraine Oliveira. São Paulo : É Realizações, 2014.
MASLOW, Abraham. Uma teoria da metamotivação: raízes biológicas da vida dos
valores. In: WALSH, Roger N.; VAUGAHAN, Francis (org.). Além do Ego. São Paulo :
Cultriz/Pensamento, 1991
23
Carga Horária: 10
Referências:
DAMINELI, m. Qualidade de vida é possível? Revista E, 3. São Paulo: Sesc, 2000, pp.
35-39.
LUC, Ferry. Aprender a Viver: filosofia para novos tempos. Rio de Janeiro: Objectiva, 2007.
FLECK MPA et al. Desenvolvimento da versão em português do instrumento de avaliação da
OMS (WHOQOL-100). Revista Brasileira de Psiquiatria, São Paulo, v. 21, n. 1, p.19-28.
1999a.
MINAYO, MCS. e HARTZ ZMA, Buss PM. Qualidade de vida e saúde: um debate necessário.
SCHNITMAN, Dora Fried (org.). Novos paradigmas, cultura e subjetividade. Porto Alegre:
Artes Médicas, 1996.
Carga Horária: 20
Referências
Carga Horária: 20
Referências
WOOLGER, Roger J. As várias vidas da alma: uma psicoterapeuta junguiano descobre
as vidas passadas. 6. Ed. São Paulo : Cultrix, 2009.
GODOY, Hermínia Prado (org.). Terapia da Regressão: teoria e técnicas. São Paulo :
Cultrix, 2002.
Carga Horária: 20
Ementa: Conceitos e abordagens sobre os sonhos, sua importância para psiquismo humano,
técnicas de registro, interpretação e significação
Referências
FADMAN, James; FRAGER, Robert. Teorias da Personalidade. São Paulo : Harper& Row
25
do Brasil, 1979.
FREUD, Sigmund. A interpretação dos sonhos. São Paulo : Circulo do Livro, [1980?]
GIL, Laura Peres. O sistema médico Yawanawá e seus especialistas: cura, poder e
iniciação xamânica. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 17 (2): 333-344, mar-abr, 2001.
LABERGE, Stephen. Sonhos Lúcidos. Trad. J.E. Smith Caldas. São Paulo : Siciliano, 1990.
ULLMAN, Montague; ZIMMERMAN, Nan. O Mistério dos Sonhos : atrás de cada sonho
há uma explicação capaz de solucionar os enigmas da psique. Trad. Louisa Ibañes. Rio
de Janeiro : Record, [1979?].
Carga Horária: 10
Referências:
SILVA, Cristina Maria da. Etnografia alteridades na literatura brasileira: acessos à vida
social em João Gilberto Noll. Acta Scientiarum: Human and Social Sciences, Maringá, v.
32, n. 2, p.127-138, jul./dez. 2010.
Carga Horária: 20
Referências
Carga Horária: 20
Referências:
Carga Horária: 20
Referências
FEINSTEIN, David; KRIPPNER, Stanley. Mitologia Pessoal: Como Descobrir sua História
Interior Através de Rituais, dos Sonhos e da Imaginação. 2. Ed., Tad. Terezinha
Batista Santos. São Paulo: Cultrix, 1994.
ISSEVH. (2001) - Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos para Adultos.
Manual para Educadores. São Paulo, Instituto Sri Sathya Sai de Educação do Brasil. 320
p.
KRIPPNER, Stanley. Sonhos Exoticos: Como Utilizar o Significado dos Seus Sonhos (with
André Percia de Carvalho). Sao Paulo, Brazil: Summus Editorial, 1998.
SCULLY, Nicki. Meditações dos animais de poder : viagens xamânicas com nossos aliados
espirituais. São Paulo : Pensamento, 2004.
SOSKIN, Julie. Você é sensitivo? : Técnicas para despertar seus poderes inatos. 2. ed. São
Paulo : Pensamento, 2003
Carga Horária: 10
Referências
YARZÃBAL, Luis. Consenso para a mudança na educação superior. Trad. José Dias
Sobrinho. Curitiba: Champagnat, 2002.
EYNG, Ana Maria; Et. All; (Org.) O tempo e o espaço na formação do professor. Curitiba:
Champagnat, 2003.
Graduação:
Especialização:
Doutorado: 2007-2009
Contrato: Horista
Especialização:
Função:
Terapeuta Comunitário desde 2001, atuando nas comunidades Sabará, Jd Savana - Curitiba.
Contrato: Horista
Especialização:
Formação:
Função:
Contrato: Horista
Graduação:
Mestrado:
Função:
Contrato: Horista
33
Graduação:
Especialização:
Mestrado e Doutorado:
Função:
Contrato: Horista
Graduação:
Especialização:
Função:
Apresentações e Publicações:
Contrato: Horista
Graduação:
Engenheiro Civil
Mestrado:
Função:
Palestrante:
Nacional e Internacional
Apresentações e Publicações:
35
Escritor
Contrato: Horista
Contrato: Horista
Contrato: Horista
36
12. Metodologia
Abordagem dos temas será realizada supondo leitura prévia de uma bibliografia selecionada,
além de filmes e documentários. O desenvolvimento dos temas ocorrerá através de
apresentações por parte da docente, por seminários exploratórios ministrados pelos/as
alunos/as e através da pesquisa de observação e análise de uma ação educativa, realizada
durante a disciplina.
O Curso propõe desenvolver conhecimentos através de leitura dos textos, artigos, filmes,
documentários selecionados. Levantamentos de questões para debate em sala de aula.
Utilizará estrategias metodológicas por meio de aulas expositivas-dialogadas, com recursos
audiovisuais. Enfatiza a elaboração de sínteses, construção crítica sobre os conteúdos,
trabalhos escritos, seminários, estudos de casos e pesquisas de campo.
A integração entre teoria e prática será construído através do estudo de caso, aplicação de
textos e apresentações em grupo. As técnicas inovadoras na Parapsicologia e dos Estudos
da Consciência serão exercícios de autoconsciência.
13. Interdisciplinaridade
15. Tecnologia
A Biblioteca é de livre acesso, os alunos terão contato com os materiais bibliográficos, que
atende a demanda acadêmica.
38
Nota mínima de 7,0 no final no final de cada disciplina. Caso a nota seja inferior, será
considerado insuficiente o seu aproveitamento, não atingindo os objetivos do curso, deve
refazer o módulo para obtenção.
Avaliação fica a critério do professor em conformidade com o das FIES: Os alunos poderão
ser avaliados através de: participação em sala de aula, apresentação de trabalhos escritos,
comprometimento para o desenvolvimento pessoal e grupal, participação nas tarefas
propostas, leitura dos textos indicados, participação de seminários.
A Freqüência mínima em cada disciplina será obrigatória de 75% (setenta e cinco) e serão
registradas na folha de presença por módulo. Caso não obtenha este índice, será
considerado insuficiente.
O artigo científico será avaliado e poderá receber o conceito “apto” ou o conceito “sujeito a
correções”, ou ainda como “inapto”. O aluno com conceito “sujeito a correções” terá prazo
máximo de 15 dias, a partir de contar com a sua ciência, para efetuar alterações
determinadas pelos avaliadores, sob pena de tal conceito se tornar em “inapto”. O aluno que
receber o conceito “inapto” não poderá receber o certificado de especialista.
22. Certificação