La maqueta hidráulica se considera la última evaluación parcial de la asignatura
Máquinas y Equipos Industriales. Esta actividad consiste en fabricar una bomba hidráulica del tipo centrífuga. Para ello se deben respetar las siguientes condiciones:
1. Se conformarán equipos de trabajo constituidos por 3 ó 4 estudiantes (sólo
excepcionalmente se considerarán 2 integrantes por grupo). 2. La maqueta debe ser elaborada con partes y/o piezas recicladas o en desuso (deshechos). 3. Se debe privilegiar el uso de materiales de bajo costo, tales como: plásticos, cartón, madera, alambre y otros. 4. Un aspecto fundamental a considerar, es que al momento de presentar la maqueta, la bomba centrífuga debe funcionar de manera autónoma por un par de minutos sólo con una fuente de alimentación eléctrica. 5. Es necesario preocuparse por la presentación de la maqueta. Esta debe poseer un diseño armónico, con uniones y ensambles de calidad, sin abolladuras y sin residuos de adhesivos, soldadura o silicona. 6. En la presentación de la maqueta, los estudiantes deben explicar los principios hidráulicos que rigen el funcionamiento de una bomba centrífuga. 7. A modo de orientación, se recomienda revisar la siguiente página web: https://www.youtube.com/watch?v=FeiJRUkQPcE 8. A continuación se adjunta la rúbrica compuesta que será usada para evaluar el trabajo presentado por cada grupo.
RÚBRICA MOTOR STIRLING PÁGINA 1
RÚBRICA COMPUESTA BOMBA CENTRÍFUGA.
CRITERIOS ÓPTIMO SATISFACTORIO DEFICIENTE PUNTAJE
La bomba centrífuga La bomba centrífuga La bomba
Funcionamiento funciona en forma funciona en forma centrífuga no autónoma por algunos autónoma sólo un breve funciona en forma (40%) minutos. tiempo. autónoma. 7–6 5–4 3–2–1 La maqueta muestra una considerable atención en La maqueta fue su construcción. Todos La maqueta muestra algo construida los elementos están de atención en su descuidadamente. Los cuidadosamente y construcción. La mayoría elementos parecen estar Calidad de la seguramente unidos. Sus de los elementos están "puestos al azar". Hay componentes están seguramente unidos. Hay piezas sueltas sobre los construcción nítidamente presentados unas pocas marcas bordes. Rayones, (20%) con muchos detalles. No notables, rayones o manchas, rupturas, hay marcas, rayones o manchas de pegamento bordes no nivelados y/o manchas de pegamento. presentes. Nada cuelga las marcas son evidentes. Nada cuelga de los de los bordes. bordes. 7–6 5–4 3–2–1 Algunos de los Todos los componentes componentes reflejan una reflejan una representación auténtica, Pocos componentes Creatividad y representación auténtica, demostrando algún nivel reflejan una demostrando mucha de creatividad en el representación auténtica diseño creatividad en el diseño. diseño. Además, la y creativa. El diseño de la (10%) Además, la maqueta está maqueta está maqueta no tiene orden. muy bien organizada. relativamente bien organizado. 7–6 5–4 3–2–1 La mayoría de los Muy pocos materiales Todos los materiales materiales usados en la usados en la construcción usados en la construcción construcción de la de la maqueta son partes de la maqueta son partes maqueta son partes y/o y/o piezas recicladas o y/o piezas recicladas o piezas recicladas o Materiales deshechos. Además, se deshechos. Además, en deshechos. Además, en general, no se usan (10%) usan materiales de bajo general, se usan materiales de bajo costo costo (cartón, alambre, materiales de bajo costo (cartón, alambre, madera madera y otros). (cartón, alambre, madera y otros). y otros). 7–6 5–4 3–2–1 Las explicaciones de los Los estudiantes dan una Los estudiantes dan una estudiantes son vagas e excelente explicación explicación relativamente ilustran sus dificultades Principios acerca del principio de clara del principio de en entender el principio funcionamiento de la funcionamiento de la Hidráulicos básico de funcionamiento bomba centrífuga, bomba centrífuga. de una bomba centrífuga. (10%) utilizando un lenguaje Utilizan un lenguaje Casi no usan un lenguaje técnico propio de la medianamente técnico. técnico. termodinámica. 7–6 5–4 3–2–1 Los estudiantes han Los estudiantes han Los estudiantes han trabajado de manera trabajado de manera poco trabajado de manera Autoevaluación organizada y rigurosa, organizada, sin desorganizada, sin involucrando una gran rigurosidad, pero con rigurosidad y sin realizar (10%) dedicación y esfuerzo. algo de esfuerzo. un mayor esfuerzo. 7–6 5–4 3–2–1