TEMA 5: ESTUDIO DE TIEMPOS

Mg. Ing. Polhett Begazo

Dirección de Calidad Educativa

 OBJETIVO GENERAL UNIDAD II: TEMA 1

• Determinar los factores de valoración y calcular tiempos normales

y estándares de los diversos procesos productivos, utilizando

herramientas de medición como el cronometro y otros instrumentos

 HISTORIA
• Surge alrededor del año 1880 con Taylor en la intención
de poder determinar la “jornada justa de trabajo”
• En 1900 los Gilberth trabajan con los estudios de métodos
de trabajo.
• En 1928 Elton Mayo inicia lo que se conoce como el
movimiento de las relaciones humanas.
 JUSTIFICACION
• La mano de obra siempre ha sido uno de los factores
principales del costo de un producto, conforme se mejora
su productividad, los costos se reducen, los salarios se
elevan y las utilidades suben
EL EXPERIMENTO DEL CARBON TAYLOR
 DEFINICION
• Actividad que implica la técnica
de establecer un estándar
de tiempo permisible para realizar
una tarea determinada, con base
en la medición del contenido del
trabajo del método prescrito, con la
debida consideración de la fatiga y
las demoras personales y los retrasos
inevitables
 TECNICAS A UTILIZAR

• CRONOMETRAJE

• OBSERVACION O MUESTREO DEL TRABAJO

• TIEMPOS PREDETERMINADOS
 TIEMPO ESTANDAR
• Es el tiempo requerido para elaborar un producto en una
estación de trabajo con las tres condiciones siguientes:

• Operador calificado y capacitado

• Trabaja a una velocidad promedio o normal
• Hace una tarea especifica
 EQUIPOS PARA EL ESTUDIO DE
TIEMPOS
• Cronómetros
• Cámara o Video grabadora
• Tablero portátil
• Formatos impresos
 METODOS
• Regresos a Cero

Predominan para los procedimientos largos

• Método Continuo

Predominan para los procedimientos cortos

PROCEDIMIENTO
 TAREA 2
• Lea la lectura del aula virtual y elabore un mapa conceptual.
 ELEMENTOS DEL ESTUDIO DE TIEMPOS
• Selección del Operario: Promedio
• Registro de Información Significativa: maquinas,
herramientas, operaciones, condiciones, nombres,
bosquejos, observaciones incidentes, etc.
• Posición del observador: de pie y evitar distraer al
operario
• División de la operación en elementos
 INICIO DEL ESTUDIO
• Se registra hora de inicio en el formato y se pone en
marcha el cronometro y selecciona la técnica que va a
utilizar
• Registre las lecturas del cronometro anotando solo los
dígitos necesarios, evite los decimales a menos que sean
de importancia para el estudio
• Si se pierde una lectura el observador debe colocar
inmediatamente una F . No calcular ni aproximar
• Puede ver elementos fuera de la secuencia (ope.nuevos
o inexpertos)
• Aparición de elementos extraños
• El observador crea el formato acorde a las necesidades y
elementos de la medición
FORMATOS
 CALIFICACION DE LA ACTUACION
DEL OPERARIO

• OBJETIVO GENERAL DEL TEMA

• Determinar adecuadamente los suplementos diversos

para el calculo del tiempo estándar.
• Evalúa la efectividad del operario en
términos de desempeño del operario
calificado que realiza el mismo
elemento
• Se expresa en porcentaje o en
decimales
• El principio básico de la calificación de
la actuación de un operario es el
saber ajustar el tiempo medio para
cada elemento aceptable
efectuando durante el estudio, al
tiempo que hubiera requerida un
operario normal para ejecutar el
mismo trabajo.
OPERARIO NORMAL
CALIFICACION DE LA ACTUACION
METODO WESTINGHOUSE
 HABILIDAD
• Pericia en seguir un método dado
• La destreza de un operario se determina por su
experiencia y sus aptitudes
• Aumenta con el tiempo
• La calificación va
desde +15 % a -22%
el analista debe
asignarla basado en
estas 6
clasificaciones
 ESFUERZO
• Demostración de la voluntad para trabajar con eficiencia
• Es representativo de la rapidez con la que se aplica la
habilidad
• La calificación va
desde +13 % a -17%
el analista debe
asignarla basado en
estas 6
clasificaciones
 CONDICIONES
• Afectan al operario y no a la operación
• Son calificadas como normales o promedio cuando se
evalúan en comparación con la forma en la que se
hallan en la estación de trabajo
• Pueden ser: temperatura, ventilación, luz y ruido
• La calificación va
desde +0.06 % a
-0.07% el analista
debe asignarla
basado en estas 6
clasificaciones
 CONSISTENCIA
• Se evalúa mientras se realiza el estudio
• El tiempo se repite constantemente indicando una
consistencia perfecta, cosa que en la realidad muy rara veces
ocurre debido a:

 Dureza del material

 Herramientas
 Lubricantes
 Lecturas erróneas de cronometro
 Habilidad y esfuerzo
 Presencia de elementos extraños
• La calificación va
desde +0.04 % a
-0.04% el analista
debe asignarla
basado en estas 6
clasificaciones
CALCULO DE FACTOR DE
VALORACION
MARGENES O TOLERANCIAS
SUPLEMENTOS
Los suplementos que se pueden
conceder en un estudio de tiempos se
pueden clasificar en:
• Suplementos fijos (Necesidades
personales)
• Suplementos Variables (Fatiga básica) y
• Suplementos especiales.
Sin embargo existe una clasificación más
detallada propuesta por la OIT para
segmentar los suplementos
CALCULO DE SUPLEMENTOS
TIEMPO NORMAL
TIEMPO PROMEDIO
TIEMPO ESTANDAR
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2
• Calcule el tiempo estándar si se sabe que se pierden 40
minutos por día

• Tiempo estándar : 236.96 + 21.54

• 258.50 seg.
 EJERCICIO 5- TRABAJO ENGRUPOS
• Realice los ejercicios de la hoja entregada en clase
• Trabajo en grupos de 4 personas
• Duración 60 minutos