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EVALUACIÓN SUMATIVA Nº 2
Intraemprendimiento
NOMBRE:
CARRERA: Ingeniería en Construcción
ASIGNATURA: Intraemprendimiento
PROFESOR: Pablo Vargas Viacava
FECHA: 26 de Junio de 2018
1 Introducción
Sabemos que el intraemprendimiento es el acto de emprender al interior de una organización existente,
por medio de la innovación e identificando de mejor manera nuevas oportunidades de negocio,
agregándole valor a la organización.
En el siguiente informe se identificara una organización, la cual será analizada con el fin de reconocer los
aspectos fuertes y débiles de esta, una vez identificados estos aspectos se procederá a intentar
implementar una mejora, la que debe ser el resultado de un proceso creativo y aportar valor. Para el
desarrollo de este informe se analizará la institución de educación superior INACAP y se espera aportar
con ideas que aporten a su mejora continua.
2 Descripción
Inacap es una institución de educación superior chilena, corporación de derecho privado, fundada el 21
de octubre de 1966 y constituida por tres instituciones: Centro de Formación Técnica, Instituto
Profesional y Universidad Tecnológica de Chile.
Inacap posee un sistema integrado de articulación de estudios, en que sus alumnos pueden ingresar en
primera instancia a su centro de formación técnica y continuar sus estudios para terminar en su
universidad.
Inacap fue fundada inicialmente como Instituto Nacional de Capacitación el 21 de Octubre de 1966,
como iniciativa de Corfo y Sercotec, En 1981 con la reforma universitaria de 1981, se desligó de los
aportes gubernamentales y se financió con recursos propios para los procesos de capacitación técnica y
profesional, concretando en el año 1989 la privatización completa.
MISIÓN
‘’Ser reconocida como el Área de Administración y Negocios que destaca por su Sistema de
Articulación Gradual de Estudios, y que forma profesionales que,
al momento de egresar, cuentan con las competencias que les permiten, desde el inicio de su
relación laboral o desarrollo empresarial, contribuir al aumento
de la competitividad de los sectores productivos y servicios del país.’’
VISIÓN
-Igualdad de oportunidades
Aspiramos a que cada persona alcance su máximo potencial educacional y profesional.
- Excelencia
Enfatizamos la integridad, el mejoramiento continuo y el trabajo bien hecho.
- Servicio
Tenemos vocación de servicio. Creemos en Chile, sus personas y su potencial de desarrollo.
- Innovación
Estamos siempre a la vanguardia en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en la
gestión de los recursos y las tecnologías.
3 Análisis FODA