FUNDAMENTOS DE

ELECTROTECNIA
TRABAJO DIRIGIDO N°2
Tema: máquinas eléctricas MIAP02

Fecha: 28-06-18 Elaboró: C.Vergara H. Validó: Versión: 1

Aprendizaje Esperado
1.1.- Conocer los distintos tipos de motores de corriente alterna, su clasificación y
principios de funcionamiento, conocer la manera de conectar un motor eléctrico,
saber la información que entrega la placa característica de un motor asíncrono
trifásico como los vistos en laboratorio.
Criterios de Evaluación
1.2. Se considerará el trabajo realizado en base a la información subida a la
plataforma y el desarrollo de las preguntas realizadas en el documento, con ello
realizarán el portafolio entre 2 alumnos.

Requisitos Previos

1. Conceptos básicos de electricidad tales como Tensión, Intensidad y

Resistencia. Haber participado en los laboratorios realizados en minería y
mecánica.

Recursos de Apoyo

 Material de apoyo en Ambiente de aprendizaje: motores WEG, guía de

Especificación.
 Motores WEG, guía de capacitación.
 Motores de corriente Alterna

Datos del estudiante

Integrante: máximo 2
alumnos.

Docente:
Claudio Vergara Herrera.

Sección:

Fecha de entrega:
viernes 6 de Julio.
 Semestre otoño 2018

Contextualización, dado que los motores de C.A.es el más utilizado, debido

fundamentalmente a que consiguen un buen rendimiento, bajo
mantenimiento y sencillez en su construcción, sobre todo en los motores
asíncronos.

Actividad N°2
1.- De acuerdo al documento Guía de Especificación Motores Eléctricos,
definir que es un motor eléctrico, los tipos más comunes de motores
eléctricos y los motores de corriente alterna.

2.- realice diagrama con los tipos de motores más utilizados. Realícelo
como diagrama de flujo en Excel adjuntándolo en su trabajo, se evaluará
creatividad y la totalidad de la información.

3.- De acuerdo al texto capacitación en motores web, determine ¿Qué es

potencia? ¿Qué diferencia existe entre potencia mecánica y potencia
eléctrica? De al menos 1 ejemplo relacionado con el laboratorio de
minería.

4.- De acuerdo al texto que es la ¿velocidad de rotación y el

deslizamiento? Defina tensión, monofásica, trifásica, frecuencia.

5.- ¿Qué es el factor de potencia en un motor y cuál es su importancia?

6.- ¿cómo se invierte el sentido de giro de los motores de C.A.? Realice un

esquema en donde aparezca el cambio en el sentido de giro.

7.- ¿Qué es el grado de protección IP, cómo se define y bajo qué norma
se aplica? En base al texto motor de corriente alterna analice la placa
características del motor de 50 HP desarrolle los 8 puntos que tiene.

8.- De acuerdo al texto motores de corriente Alterna, mencione las partes

fundamentales de un motor asíncrono de corriente alterna, que es y
cuáles son las velocidades de sincronismo.

Área Minería y Metalurgia – Ingeniería en Minas

 Semestre otoño 2018

9.- Ilustrar en su trabajo, la conexión de los bobinados de un motor

eléctrico trifásico, la conexión estrella, la conexión triángulo, el circuito
de fuerza y control para un arranque directo de un motor trifásico.

2.- De acuerdo a las siguientes placas características vistas en laboratorio, realice

un cuadro calculando potencia eléctrica de los motores considerando un η=83%

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 Semestre otoño 2018

3.-En base a las siguientes imágenes del tablero de fuerza, especificar los
componentes que trabajan directamente con el motor, determine que variables se
deben considerar para seleccionar un automático, contactor, y relé térmico. Realice
el ejercicio con ayuda de las placas características de los motores trifásicos
expuestas en este trabajo.

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