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Resumen.
La educación ambiental es el proceso fundamental que tiene el fin de dar enseñanza al
ser humano para alcanzar un desarrollo sustentable, la educación ambiental es una
herramienta que ayuda a la sociedad a llegar a una sustentabilidad. El desarrollo
sustentable es uno de los tópicos más importantes dentro de la enseñanza de la
educación ambiental, se entiende que este término fue abordado en el Informe de la
Comisión Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo en el año de 1987, cito textualmente
como fue definido:
“Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidad”.
Introducción.
Desarrollo.
La educación ambiental es una respuesta directa a la crisis ambiental, ya que las ciencias
de la educación, se ocupan del proceso formativo del hombre, del desarrollo del mismo,
es decir, del cómo este se prepara a lo largo de su vida para interactuar con el medio
ambiente, esta educación debe promover la formación de una conciencia ambiental en
los seres humanos que les permita convivir con el entorno, preservarlo, y transformarlo
en función de sus necesidades, sin comprometer con ello la posibilidad de las
generaciones futuras de satisfacer las suyas, de preservar y desarrollar la riqueza cultural
de la humanidad, de producir bienes y riquezas materiales, incrementar el potencial
productivo, asegurando oportunidades equitativas para todos, sin que ello implique poner
en peligro nuestro ambiente, incluidos sus diferentes sistemas del mismo.
Se supone que normalmente estos residuos son quemados ya que no se emplean, por
lo tanto, existen muchas fuentes de desechos y residuos potencialmente aprovechados
que de ser manejados de una buena forma y adecuada, se puede mitigar la agresión al
medio ambiente.
Por otro lado, aunque solo son reportados los residuos biodegradables, seguramente
existen otros que son formados por el ser humano, tales como plásticos, vidrios, etc. Que
no están siendo edificados y que ocupan también un tratamiento adecuado.
“Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidad”.
Este término ha sido atacado a lo largo de los años por la delicadeza del tema, hay
quienes aseguran que el desarrollo sustentable como producto de la educación
ambiental, es un modelo utópico que va en crecimiento, se le ha tachado así ya que por
la aplicación que se le está dando actualmente y en años anteriores ha salido totalmente
del concepto, se dice es el consumo responsable de los recursos naturales buscando
generar pocas afectaciones al medio ambiente, hoy día se trata de más de mantener una
“vigilancia” que lejos de actuar en beneficio del medio ambiente y su cuidado, se actúa
en beneficios del humano mismo, pero destruyendo el ambiente. Ya que este término
puede llegar a ser incierto, cambiante e imprevisible, ya que para poder decir que no se
compromete a las generaciones futuras con sus necesidades del ambiente, se debe
plantear primero las necesidades de las generaciones actuales, ya que se dice que las
necesidades son infinitas y que estas cambian en el tiempo.
Se habla de que la educación ambiental es solo un protocolo utópico, pero esto lleva a la
pregunta si realmente es realidad o en efecto es una utopía. En México existe el
Programa de Administración Sustentable, donde se tratan temas de interés tales como el
agua, energía eléctrica, papel, desechos y espacios, en este se hayan recomendaciones
para el manejo de los mencionados temas de interés para reducir el impacto ambiental.
Además, existen diferentes universidades las cuales manejan programas educativos en
los que se incluye de manera directa la educación ambiental, tal es el plan maestro de la
Universidad Veracruzana, donde se plasma un plan de enseñanza y métodos para lograr
la participación de la comunidad universitaria en los procesos del desarrollo sustentable.
Contaminación de las aguas: Deterioro de la calidad del agua por manejo inadecuado
de los desechos, aguas servidas, plaguicidas y fertilizantes.
Explosión demográfica: Cada día nacen alrededor de 250 mil niños en el mundo, y cada
año la población aumenta alrededor de 80 millones de seres humanos.
- Cuando salgas de compras, infórmate sobre los artículos del hogar, que no dañen en lo
absoluto al medio ambiente, o en su defecto, un daño mínimo, muchos de estos están
debidamente etiquetados con ese convenio con el ambiente.
- Leer con atención las indicaciones que te dan los materiales y equipos que adquieres
para casa u oficina, muchos de estos materiales bastante eficientes, pero están mucho
menos concentrados, como por ejemplo (detergente, plaguicida) en cuanto a los equipos
de trabajo, muchos poseen unos mecanismos de ahorro para la energía que use o el
combustible que gaste.
- Usar la ley de las tres R (Reciclar, reutilizar y reducir) tanto como sea posible, es más
preferible que use artículos reciclados o que estos tengan poco empaque así se podrá
contribuir a el poco uso de la materia prima y esto por ende genera menos basura.
- Tratar de usar más los carros que usen gasolina sin plomo, este es más amigable para
el medio ambiente y no es contribuyente del calentamiento global del que actualmente
sufre nuestro planeta tierra. Debes hacerle servicio al carro con frecuencia y procurar
cambiar el aceite con regularidad en sus debidas estaciones de servicio que recuperan
los residuales de estos, además de también revisar el tubo de escape.
- Los animales de vida silvestre y salvaje no son buenas mascotas (más que buenas, es
referirse a que no son mascotas), no se pueden domesticar, por no estar en su medio
ambiente mueren rápido y estos pueden llegar a ser salvajes.
- Dejar los desperdicios en los lugares que están dispuestos para este trabajo de tratarlos,
es recomendable mantenerlos en una bolsa en el carro para la basura, si se deja de esta
forma, será reacción en cadena y toda la demás gente inconscientemente lo harán.
Acciones como estas pueden llegar a ser el agente de cambio en la relación que se tiene
con el medio ambiente, es importante implementar estas acciones para poder llegar a
una excelente enseñanza de la educación ambiental y con esta trascender al desarrollo
sustentable.
Para poder comprender más la situación actual, hay que verlo con una analogía distinta
a el planeta, si en nuestro hogar empezáramos a generar basura de una forma
incontrolable y acumuladora, además de hacer ruidos totalmente intensos y
descontrolados, quemar papeles, rociar sustancias en el aire que hagan que este se
deteriore, junto a todo eso comenzar una sequía y estar en 0 alimentos. fácilmente
podríamos mudarnos de lugar ya que es simplemente un departamento, esto fue una
analogía señalada por el Biólogo Diego Díaz Martín, presidente de VITALIS. "Además
señalo que eso estamos haciendo con el planeta, solo que, a niveles mundialmente
catastróficos, y en este caso no podríamos tomar la simple decisión de mudarnos de
planeta.
Por tanto, se considera que las relaciones interdisciplinarias son la vía efectiva para
buscar los puntos de contacto entre los fenómenos, leyes, y teorías que se abordan por
las asignaturas de manera separada. Además, permiten reflejar como se manifiestan las
relaciones entre los conocimientos, habilidades, métodos, valores, tanto de carácter
intelectual como práctico.
“(…) los vínculos que se establecen entre los contenidos de una disciplina / asignatura y
entre disciplinas / asignaturas de un mismo ciclo o ciclos diferentes, los cuales permiten
el enfoque integrador de la enseñanza y la educación, facilitan la formación de un sistema
general de conocimientos, habilidades y valores, que se reflejan en la comprensión por
los escolares de la unidad material del mundo y de su cognoscibilidad, de las leyes del
desarrollo, de la relación entre los fenómenos, la naturaleza y la sociedad”.
Conclusión.
Bibliografía.