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Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias


Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Resumen
En el siguiente informe se describe la experiencia en laboratorio a partir de las ondas decimétricas,
basado en el estudio de la generación, propagación y polarización de aquella. Además del estudio de las
ondas electromagnéticas generadas por la línea de Lecher en diferentes medios, como agua y aire,
determinando sus longitudes de onda y velocidades, y finalmente su relación con a la velocidad de la luz.
Basado en el experimento se formularon las preguntas: ¿Cómo es la polarización de una onda
decimétrica generada en una antena dipolar?, ¿Cómo se propagan las ondas electromagnéticas y que
sucede cuando las ondas decimétricas pasan de aire a agua? y ¿Cómo están relacionados los campos
eléctrico y magnético en las ondas estacionarias generadas en la línea de Lecher?

INTRODUCCIÓN
Como último párrafo de la introducción, se describen los componentes del documento. Por ejemplo,
para el caso de esta plantilla, se describiría que el documento está organizado en 6 componentes
fundamentales: Metodología y Equipo, Tratamiento de datos, Análisis de resultados, Conclusiones y
Referencias, además de incluirse una breve descripción de cada uno de ellos.

En nuestra vida cotidiana interactuamos con gran cantidad de tipos de ondas, una de ellas trasmitidas
con objetos como la radio y televisión, las cuales son denominadas ondas electromagnéticas Este tipo de
ondas se caracterizan porque están formadas, como su nombre indica por la conjunción de un campo
eléctrico y otro magnético. La unión de estos campos es la que permite que este tipo de ondas se pueda
transmitir por el espacio. Este tipo de ondas se propaga por el espacio (independientemente de cuál sea
su frecuencia) a la velocidad de la luz. Para la formación de estas ondas electromagnéticas, se podría
oscilar electrones mediante una antena generando un campo eléctrico y campo magnético, los cuales
generan una radiación electromagnética que abarca un gran espectro donde se encuentra las ondas
decimétricas.

Para la trasmisión de estas ondas decimétricas, se experimentó con la línea de Lecher en las cual dos
conductores acoplados a un generador UHF, en donde se encontrarán nodos y antinodos de voltaje y
corriente, correspondientes a la onda electromagnética estacionario formada por esta línea.

MARCO TEORICO

Las ondas están constituidas por campos eléctricos y magnéticos que oscilan en ángulo recto uno
respecto al otro y se propagan en dirección perpendicular al plano formado por estos campos, es decir,
son ondas transversales. La radiación electromagnética abarca un espectro amplio dentro del cual
encontramos las ondas decimétricas. Las ondas electromagnéticas se propagan en materiales
dieléctricos modificando su velocidad de fase:

𝑐=𝜆𝑓

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Donde λ es la longitud de onda y 𝑓 es la frecuencia. Teniendo en cuenta las constantes dieléctricas del
vacío (ε=1) y del medio tenemos que la velocidad es función de ε del medio:

𝑐(𝜀) = 𝐶𝑜 /√ε

Donde Co es la velocidad de la luz en el vacío y ε es la constante dieléctrica del medio. Como las
moléculas de agua tienen un momento dipolar permanente, la ε es alta. Ahora como la frecuencia
de la onda electromagnética no cambia cuando la onda se propaga en un medio como por ejemplo
el agua, la longitud de las ondas en el agua son contraídas comparado con la propagación en el
aire.
Para la generación de ondas decimétricas estacionarias se requiere de dos conductores rectos
paralelos acoplados al generador UHF (Línea de Lecher). Cuando un campo electromagnético de
alta frecuencia se transmite en la línea de Lecher, una onda de voltaje,
𝑈 = 𝑈0 sin (𝜔𝑡 − 𝑘𝑥)

Línea de Lecher.

Son un par de varillas o de cables paralelos que se utilizaban para medir la longitud de onda de
las señales de radio, principalmente en UHF y en frecuencias de microondas. Usado por primera vez por
el físico austriaco Ernst Lecher, mejorando las técnicas utilizadas por Oliver Lodge y Heinrich Hertz,
desarrolló este método para medir la longitud de las ondas de radio alrededor de 1888.

En este caso se experimentará con la línea de Lecher en diferentes condiciones:

Línea de Lecher con el extremo libre en corto circuito: Si se tiene la línea de Lecher con su extremo
libre en corto circuito, el voltaje en este punto es cero. Una onda reflejada se genera con un
cambio de fase de 180° con respecto a la onda incidente. Las expresiones para las ondas
estacionarias de voltaje y corriente, muestran que los nodos de la onda de voltaje corresponden
justo a los antinodos de la onda de corriente.
Línea de Lecher con el extremo libre abierto: En este caso, en el extremo abierto se encuentra un
antinodo de voltaje, es decir la onda incidente de voltaje se refleja sin cambio de fase, mientras
que la de corriente se refleja con un cambio de fase de 180°.

OBJETIVOS

Objetivo general

Estudiar el comportamiento de la propagación de ondas decimétricas en diferentes medios.

Objetivos específicos

- Estudiar la propagación y polarización de las ondas decimétricas y determinar la dirección de su


polarización.
- Generar ondas decimétricas estacionarias en una línea de Lecher con extremo abierto y corto
circuito, determinar la longitud de onda y encontrar la velocidad de propagación de la onda
electromagnética.

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- Estudiar la refracción de las ondas decimétricas al pasar del aire al agua y determinar la
constante dieléctrica del agua.

El siguiente informe esta organizado por 4 fases:

- Metodología: En ésta se explicará en detalle el estudio previo a esta simulación, así como el
método usado para llegar a los resultados deseados y a su vez al buen uso de los equipos.

- Tratamiento de datos: Se tabulará los datos obtenidos en el laboratorio para los diferentes
casos del campo eléctrico y magnético.

- Análisis de resultados: Los resultados teóricos y prácticos han de tener su debido análisis
comparativo, usando las ecuaciones específicas del experimento y en forma de referencia el
uno del otro, por medio de las tablas obtenidas.

- Conclusiones: Las conclusiones de este proyecto reflejarán el buen procedimiento de este y


darán un enfoque al resultado obtenido.

METODOLOGÍA

El desarrollo del proyecto se realizó en cuatro etapas o fases metodológicas, en las cuales se hizo la
recolección de los datos y posteriormente su respectivo procesamiento. En la primera, se observó la
propagación de las ondas decimétricas generadas en una antena dipolar y se analizó su polarización.
Luego en la segunda fase, se formaron las ondas estacionarias en la línea de Lecher, identificando a su
vez las ondas de campo eléctrico y magnético. En la fase tres se analizó la refracción de las ondas
decimétricas al pasar del aire al agua y finalmente en las fases cuatro se procesó la información obtenida
en las primeras fases con el objetivo de determinar la polarización de las ondas decimétricas utilizadas, la
constante dieléctrica del agua y el valor experimental de la velocidad de la luz.

Fase uno: En esta primera fase se estudió la propagación de las ondas decimétricas y se determinó su
polarización.
1. Se conectó una espira dipolo en el generador UHF.
2. Se colocó el dipolo receptor en las diferentes posiciones indicadas en la figura 1.
3. Se tomaron los datos teniendo en cuenta la señal observada, es decir, el estado de encendido o

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apagado de la bombilla de acuerdo con la posición del receptor.


4. Posteriormente, se cambió el receptor por uno acoplado a un voltímetro, el cuál asignó un valor
de voltaje de acuerdo a la posición del receptor, indicando la dirección en donde la señal es más
intensa.

Figura 1. Emisor y receptor de ondas decimétricas

Fase dos: En esta fase se obtuvieron ondas decimétricas estacionarias en la línea de Lecher para
determinar su longitud de onda y su velocidad. Para esto se realizó el montaje indicado en la figura 2, en
donde se acopló la línea de Lecher al generador UHF.

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Figura 2. Montaje Línea de Lecher.

1. Inicialmente, se mantuvo abierto el extremo libre de la línea de Lecher.


2. Luego, se desplazó el bombillo sobre ella con el fin de identificar las posiciones en las cuales el
bombillo alcanza su máxima luminosidad.
3. Para identificar las posiciones de los nodos y antinodos correspondientes a la onda de campo
magnético, se desplazó una espira de inducción con un bombillo acoplado. Este procedimiento se
repetirá con el extremo libre de la línea de Lecher en corto circuito.

Fase tres: En esta fase se estudió el fenómeno de la refracción de las ondas decimétricas en el agua. Para
tal fin se construirá el montaje indicado en la figura 3.

1. Se medió la longitud de las dos antenas o dipolos y el espacio entre los segmentos metálicos.
2. Luego, se acercó al generador UHF al recipiente que contiene las antenas, las cuales tenían
acoplado un bombillo.
3. Posteriormente se llenó lentamente el recipiente con agua, hasta cubrir completamente la
antena superior. Se observaron los cambios generados en la luminosidad de los bombillos de las
antenas durante el proceso.

Figura 4. Montaje para el estudio de la refracción de las ondas decimétricas.

Fase cuatro: En esta fase se estudió la propagación de las ondas decimétricas (relación del voltaje
medido con la distancia del emisor al receptor), su polarización y su velocidad de propagación, así como
la constante dieléctrica del agua. Para esto se analizó la información registrada en las tablas de datos.