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PLANO DE ENSINO

Data de Emissão: 05/07/2018

Faculdade de Medicina
Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal

Dados de identificação
Disciplina: MEDICINA LEGAL E DEONTOLOGIA MÉDICA
Período Letivo: 2018/2 Período de Início de Validade: 2018/2
Professor Responsável pelo Plano de Ensino: LISIEUX ELAINE DE BORBA TELLES
Sigla: MED08877 Créditos: 4

Carga Horária: 60h CH Autônoma: 0h CH Coletiva: 60h CH Individual: 0h

Súmula
Aprendizado teórico e prático e avaliação de conhecimentos, realizados junto à UFRGS, Departamento Médico Legal e Instituto
Psiquiátrico Forense Maurício Cardoso, referentes aos temas: Tanatologia, Sexologia Forense, Toxicologia Forense, Traumatologia
Forense, Psiquiatria Forense, Perícia Médica, Documentos Médicos, Código de Ética Médica e Bioética.

Currículos
Currículos Etapa Aconselhada Natureza
MEDICINA 8 Obrigatória

Objetivos
a)Gerais
Proporcionar conhecimentos sobre aspectos doutrinários da Medicina Legal;

b)Específicos
Habilitar o aluno a reconhecer aspectos bioéticos relacionados com exercício profissional;
Habilitar o aluno a reconhecer e avaliar a responsabilidade profissional do médico;
Habilitar o aluno a reconhecer e avaliar deveres e direitos do médico, nas relações com paciente, colegas e sociedade;
Habilitar o aluno a reconhecer e avaliar situações de violência relacionadas à doença mental, violência doméstica e violência sexual;
Capacitar o aluno para a realização de documentos médico-legais mais frequentes.
Familiarizar o aluno com critério médico-legal;
Familiarizar o aluno com a reflexão sobre dilemas éticos propostos pelo exercício da Medicina.

Conteúdo Programático
Semana: 1 a 20
Título: Conteúdo Programático
Conteúdo: 1º AULA : 05/07, FELIX, LISIEUX
Recepção aos alunos.
Discussão do Plano de Ensino.
Medicina Legal. Psiquiatria Forense. História. Conceitos.

2º AULA : 12/07, FELIX


Estudo Médico-Legal dos instrumentos perfurantes, cortantes, perfurocortantes, contundentes, corto-contudentes e
perfuro-contudentes. Asfixiologia Forense. Estudo Médico-Legal dos demais agentes físicos. Traumatologia Forense.

3º AULA : 19/07, LISIEUX


Doença Mental, violência e crime.

4º AULA: 26/07, FELIX


Tanatologia Forense. Morte Clínica. Morte Encefálica. Declaração de Óbito.

5º AULA: 02/08, LISIEUX

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Data de Emissão: 05/07/2018

Violência Doméstica: dos maus tratos ao filicídio.

6º AULA: 09/08, FELIX


Toxicologia Forense.

7º AULA : 16/08, LISIEUX


Perícia Médica e documentos médico-legais.

8º AULA: 23/08, LISIEUX


Psiquiatria Forense, Imputabilidade Penal e Capacidade Civil.

9º AULA: 30/08,
Ética, pesquisa e ensino.

10ª AULA: 06/09, LISIEUX, FELIX


Prática.

11ª AULA: 13/09, LISIEUX, FELIX


Prática.

12ª AULA: 20/09,


Feriado

13º AULA: 27/09, LISIEUX


Sexologia Forense.

14º AULA: 04/10, FELIX


Relação Médico-Paciente. Direitos do paciente. Direitos do médico. Relação com colegas. Responsabilidade Profissional.

15º AULA: 11/10, LISIEUX


Suicídio e Homicídio.

16º AULA: 18/10


Salão da UFRGS

17º AULA: 25/10, FELIX


Conselhos de Medicina. Histórico. Funções. Código de Ética Médica. Apreciação de sindicância. Prontuário do paciente. Sigilo
Profissional

18º AULA: 01/11, LISIEUX, FELIX


Prova

19º AULA: 08/11, LISIEUX, FELIX


Revisão da prova e recuperação

20º AULA: 15/11


Feriado

Metodologia
FUNCIONAMENTO DO PROCESSO DE MATRÍCULA PRESENCIAIS NAS TURMAS

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Data de Emissão: 05/07/2018

Estabeleceu-se através da Instrução Normativa 02/2017-COMGRAD/MED que os alunos matriculados em turmas de mesmo horário
serão redistribuídos pela Comissão de Graduação da Medicina, por sistemática eletrônica, de forma a permitir que todos convivam
entre si ao longo de todos os semestres da faculdade. A sistemática adotada respeita a legislação vigente na UFRGS (Resolução
11/2013 do CEPE).

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS (METODOLOGIA)


a) Teórico-Práticos: Aulas expositivas
b) Práticos:
Observar e discutir perícias no DML e IPF
Discutir processos ético-profissionais
Discutir casos de bioética
Revisar casos periciais
Revisar casos de bioética.

Carga Horária
Teórica: 50
Prática: 10

Experiências de Aprendizagem
Ao final da disciplina, o aluno deverá estar apto a:
- Identificar e encaminhar adequadamente os diferentes riscos de violência em doentes mentais graves, portadores de transtornos de
personalidade e dependentes de múltipla drogas.
- Identificar e avaliar situações de violência doméstica e crimes sexuais.
- Saber diferenciar do ponto de vista médico-legal os homicídios dos suicídios.
- Elaborar os principais documentos médico-legais.
- Avaliar questões bioéticas e deontológicas.

Critérios de avaliação
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
a) Discente
Os alunos serão avaliados através de relatório das aulas práticas, trabalho sobre tema da disciplina e Prova Teórica sobre todo o
conteúdo das aulas e trabalhos.
O peso destes itens será o seguinte:
Relatório DML peso 0,5
Relatório IPF peso 0,5
Trabalho peso 4
Prova teórica peso 5

Valor de cada conceito:


A ? de 9,0 a 10
B ? de 8,0 a 8,9
C ? de 7,0 a 7,9
D ? menor que 7 (reprovação)
FF ? presença menor do que 75% (reprovação)
Conforme critério geral da UFRGS, para ser aprovado o aluno deve ter um mínimo de 75% de
presença.

b) Docente
Portal do aluno

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c) Disciplina
Formulário do Departamento
Portal do aluno

Atividades de Recuperação Previstas


ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO

1.Prova sobre todo conteúdo da disciplina, a ser agendada para uma semana após o encerramento das aulas, para alunos com
média inferior a 7. Matéria cumulativa. Aluno em recuperação terá o conceito C e nota mínima 7 para aprovação.
Obs: A revisão de provas e de conceitos seguirão necessariamente as resoluções 01/2017 da COMGRAD/MED e ainda 11/2013 do
CEPE.

Bibliografia
Básica Essencial
Abdalla-Filho E., Chalub M., Telles LEB.. Psiquiatria Forense de Taborda. Porto Alegre: Artmed, 2016. ISBN 9788527710503.
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA. CÓDIGO DE ÉTICA MÉDICA. 2009.
França, Genival Veloso de. Fundamentos de Medicina legal. Rio de Janeiro: Guanabara, 2012. ISBN 9788527713214.

Básica
Conselho Federal de Medicina. Desafios Éticos.
Conselho Federal de Medicina. Revista de Bioética.
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL. DESAFIOS ÉTICOS. PORTO ALEGRE, 2006.
Croce D, Croce Júnior D.. Manual de Medicina Legal. SÃO PAULO: SARAIVA, 2012.
França, Genival Veloso de. Direito médico. Rio de Janeiro: Forense, 2013. ISBN 9788530924225.

Complementar
CONSELHO Federal de Medicina CFM. LIVROS ON LINE: no portal do CONSELHO Federal de Medicina CFM - http://portal.cfm.org.br. Disponível
em: http://portalcfmorgbr
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA DO ESTADO DE SÃO PAULO. ÉTICA E PSIQUIATRIA. 2007.
Conselho Regional de Medicina do RS. Jornais do Conselho Regional de Medicina do RS. Disponível em: http://wwwcremersorgbr/indexphp?indice=8
Núcleo interinstitucional de Bioética. Bioética. Disponível em: wwwbioeticaufrgsbr
Pascual FAV.. O que disse o legista?. Montes Claros (MG): UNIMONTES, 2003.

Outras Referências
Título Texto
OUTRAS INFORMAÇÕES 1) Atividades práticas: DML (Departamento Médico Legal);
2) Atividades práticas: IPF (Instituto Psiquiátrico Forense
Maurício Cardoso)
3) Atividades práticas: CRM

www.bioética.ufrgs.br/bioetica
www.portalmedico.org.br
Núcleo interinstitucional de Bioética: www. Bioetica.ufrgs.br
Observações
Todo o aluno do curso de medicina, ao efetuar a sua matrícula em qualquer disciplina do currículo, está automaticamente dando
ciência do conhecimento dos seguintes documentos: Resolução 11/2013 do CEPE - Normas básicas da graduação; Resolução
03/2013 - COMGRAD/MED - Quebras de pré-requisitos e colisão de horários; Resolução 06/2014 - COMGRAD/MED -
Correspondência entre conceitos e notas adotadas pelo curso de medicina; Resolução 03/2015 - COMGRAD/MED - Prazos para
realização das provas finais e de recuperação; Resolução 01/2017 - COMGRAD/MED - Revisão do resultado de instrumentos de
avaliação e revisão de conceitos; Resolução 02/2017 - COMGRAD/MED - Normas para o processo de revisão de atividades de
avaliação; Instruções Normativas 01/2017 - COMGRAD/MED - Correção de matrícula; Instruções Normativas 02/2017 -

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COMGRAD/MED - Funcionamento da matrícula presencial; Projeto Pedagógico do Curso de Medicina disponível na página da
FAMED.

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