TEMA : AMPLIFICADORES

ASIGNATURA : CIRCUITOS ANALOGICOS

DOCENTE : ING: JAVIER ERRERA MORALES

ESTUDIANTES : ROJAS TAIPE EDWIN, FELIPE RAMOS RONAL

CICLO : VI

PAMPAS, 12 DE AGOSTO DEL 2014

 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II
EXPERIMENTO No 02
CIRCUITOS AMPLIFICADORES INVERSORES, NO INVERSOR, Y CIRCUITOS DERIVADOR E
INVERSOR

El circuito mostrado es amplificador no inversor:

1. Conectar el circuito de la figura :

SU SIMULACIÓN EN ISIS:
 Ajustar la frecuencia del generador a 400 Hz.

Ajustar vi = 1 Vpp

Medir y anotar V0, observar la relación de fase entre la señal de entrada y salida

Verificar si la ganancia de tensión V0/Vi, coincide con la demostrada en clase.

Manteniendo constante el nivel de entrada en 1Vpp, cambiar Rf, y completar a tabla

siguiente

Rf Vi Vo Av= Vo/Vi Av teórico

27K 2V 6.7V 3.4V 3.7v

39K 2V 8.45V 4.225v 4.9v

47K 2V 11.24V 5.65v 5.7v

82K 2V 18V 19v 9.3v

CON LA RESISTENCIA. 27K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(1+27(10))=7.4V

Av.=Vo/Vi =7.4/2 =3.7v

CON LA RESISTENCIA. 39K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(1+39(10))=9.8V

Av.=Vo/Vi =9.8/2 =4.9v

CON LA RESISTENCIA. 47K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(1+47(10))=11.4V

Av.=Vo/Vi =11.4/2 =5.7v

CON LA RESISTENCIA. 82K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(1+83(10))=18.6V

Av.=Vo/Vi =18.6/2 =9.3v

Los resultados en el osciloscopio en las siguientes imágenes:

Entrada y salida del circuito en el osciloscopio:
2. Conectar e circuito de la figura :
SU SIMULACIÓN EN ISIS:
 Ajustar la frecuencia del generador a 500 Hz.

Ajustar vi = 1 Vpp

Medir y anotar V0, observar la relación de fase entre la señal de entrada y salida

Verificar si la ganancia de tensión V0/Vi, coincide con la demostrada en clase.

Manteniendo constante el nivel de entrada en 1Vpp, cambiar Rf, y completar a tabla

Siguiente:

Rf Vi Vo Av= Vo/Vi Av teórico

27K 2v 4.9v 2.45v 2.7v

39K 2v 6.98 3.49v 3.9v

47K 2v 8.33 4.165v 4.7v

82K 2v 15.3 7.65v 8.2v

CON LA RESISTENCIA. 27K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(27/10)=5.4V

Av.=Vo/Vi =5.4/2 =2.7v

CON LA RESISTENCIA. 39K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(39/10)=7.8V

Av.=Vo/Vi =7.8/2 =3.9v

CON LA RESISTENCIA. 47K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(47/10)=9.4V

Av.=Vo/Vi =2.4/2 =4.7v

CON LA RESISTENCIA. 82K

La fórmula: Vo=Vi (1+ (RF (10))=2(82/10)=16.4V

Av.=Vo/Vi =16.4/2 =8.

El circuito armado en el protoboard:

Los resultados en el osciloscopio en las siguientes imágenes:

Resultado de la entrada y salida de la tensión en las siguientes imágenes:

3. Amplificador sumador
Conectar el circuito de la figura
SU SIMULACIÓN EN ISIS:
Ajustar la tensión de salida del generador V1= 1Vpp a 500Hz

Medir y anotar V2 y Vo. Observar la relación de fase entre V2 y V0 con respecto a V1

Verificar si Vo coincide con el valor obtenido en el desarrollo teórico, tanto en amplitud

como en fase.

Remplazar el generador por una pila de 1.5 V, y en ves del osciloscopio utilice el
multímetro.

El circuito armado en el peotoboard:

Resultado de la entrada y salida de la tensión en las siguientes imágenes:

Armar el circuito mostrado en la siguiente figura

SU SIMULACIÓN EN ISIS:
Repetir los pasos (2), (3) y (4).

En este caso Vo debe de ser cero debido a que las tensiones son las mismas pero invertida.

INFORME PREVIO:

Desarrollar las ecuaciones de Vo de los circuitos a armar.

INFORME FINAL:

Determinar los errores porcentuales de los cálculos teóricos con los experimentales

Explique a que se bebe estos errores. El diseño de los dispositivos electrónicos.

Conclusiones del laboratorio. El circuito diseñado no da casi cero como se esperaba.

El circuito armado en el peotoboard:

Resultado de la entrada y salida de la tensión en las siguientes imágenes:
LABORATORIO N° 03

CIRCUITO DERIVADOR

1. Armar el circuito mostrado en la figura

2. Ajustar el voltaje de entrada de la onda triangular a 1V pp y ala frecuencia de 400Hz.

SIMULACIÓN EN ISIS:
3. Dibujar la forma de onda de salida y observe la relación de fase con respecto a la señal
de entrada.
4. Medir cuidadosamente, con el osciloscopio, el voltaje pico negativo de la onda
cuadrada (con respecto a masa). Anotar este voltaje.
5. Medir ahora el periodo de tiempo durante el cual el voltaje de onda cuadrada es
negativo (t1). Si la frecuencia e entrada es exactamente 400 Hz y es simétrica, deberá
medir aproximadamente 1.25 m seg.
6. El voltaje de salida negativo está dado por la ecuación :
Vo (pico)= -2Rf C Vm/ t1

7. Comparar el valor teórico de Vo(pico)

8. Ajustar ahora la frecuencia de entrada a 1Khz, repetir los pasos 4,5, 6 y 7 (nota:
mantener constante el nivel de la onda triangular en 1 Vpp), y medir el valor pico de
salida y el valor t1.
9. Ajustar la frecuencia dela señal de entrada a 30 KHz, sin variar la amplitud de 1V pp.
Dibujar la forma de onda de la señal de salida.

CIRCUITO ARMADO EN EL PROTOBOARD:

Resultado de la entrada y salida de la tensión en las siguientes imágenes:

Informe Final: Presentar las Conclusiones y observaciones de la presente experiencia.

Simular en un software que conoce

CIRCUITO INTEGRADOR

1. Conectar el circuito de la figura siguiente.

2. Ajustar el voltaje pico pico de la señal de entrada 1V a una frecuencia de 10 KHz.

3. Dibujar la forma de onda de3 salida y observe la relación de fase con respecto a la
señal de entrada.
4. Medir cuidadosamente con el osciloscopio el voltaje pico a pico de la onda triangular
de salida y anotar el resultado.
5. Medir el periodo de 1 ciclo de la onda cuadrada. Si la entrada es simétrica y
exactamente 10 KHz, deberá medir 50 useg.
6. Para una señal de entrada, el voltaje a pico a pico de la onda triangular de salida es:
Vo (pp)= -Vmt1/R1C.

Informe Final: Presentar las Conclusiones y observaciones de la presente experiencia.

Que este ejercicios las ondas de entradas son cuadradas en las ondas de salida son
triangulares.

Simular en un software que conoce

EL CIRCUITO ERMADO EN EL PROTOBOARD:

VOLTA DE ENTRDA Y SALIDA DE LA TENCIÓN SE MUESTRA EN LAS SIGUIENTES

IMAJENES
 Tema:

DISEÑO DE UN AMPLIFICADOR CON BJT DE DOS ETAPAS

Objetivo:

Experimentar, los amplificadores con transistores bipolar cascada, ya sea con acoplo por
condensadores y acoplo directo; además en cada una de ellas se verá la ganancia de
tensión corriente e impedancias de entrada y salidas.

I. AMPLIFICADOR CON ACOPLO CONCONDENSADOR

MATERIALES:

DISPOSITIVOS ELECTRONICOS CANTIDAD

 Transistores bipolar NPN 2N2222A dos (02) unidades

2(unidades)
 Resistencias los que se indican en el circuito adjunto
 Condensadores los que se indican en el circuito adjunto
EQUIPO A EMPLEAR

 1 Generador de Funciones
  1 Osciloscopio digital Tectronik
 1 Multímetro
 1 Fuente de Poder variable hasta de 20 voltios
 1 protoboard

PROCEDIMIENTO

1. Armar el circuito mostrado de la figura N°01, sin conectar el generador de funciones,

medir la corriente de base de los transistores, las corriente y tensiones del punto de
operación de cada transistor.
2. Conectar el generador de funciones, calibrar una tensión de entrada de 50mv con una
frecuencia de 1KHz.
3. Determinar la impedancia de entrada y salida; para ello llenar la tabla1
Vo 12 Vg 742mv Zi=Vg/ii 2.5v

iL 0.86ma ii 0.371mv Zo=Vo/iL 13.98v

Compara con las obtenidas teóricamente

4. Determinar la ganancia, para ello llenar la siguiente tabla:

Vg 50mV 100mV 500mV

Vo

5. Determinar la respuesta en frecuencia, del amplificador de dos etapas

F ( Hz) 100 500 1k 10k 100k 1M 10M 100M

Vg 70mV 70mV 70mV 70mV 70mV 70mV 70mV 70mV

Vo

Graficar Av (DB)=20log (Vo/Vg) con respecto a la frecuencia.

6. Comparar Av=Vo/Vg con lo obtenido teóricamente

7. Simular en un software electrónico.
8. Si vg=1v, medir Vo y graficar lo que se muestra en el osciloscopio; explique porque se
recorta la seña.
SU CIRCUITO ARMADO EN PROTOBOARD:

TENCIÓN DE SALIDA
 II AMPLIFICADOR CON ACOPLO DIRECTO

MATERIALES:

DISPOSITIVOS ELECTRONICOS

 Transistores bipolar NPN 2N2222A dos (02) unidades

2(unidades)
 Resistencias los que se indican en el circuito adjunto
 Condensadores los que se indican en el circuito adjunto
EQUIPO A EMPLEAR

 1 Generador de Funciones
 1 Osciloscopio digital Tectronik
 1 Multímetro
 1 Fuente de Poder variable hasta de 20 voltios
1 protoboard

PROCEDIMIENTO

Repetir los pasos del amplificador anterior.

 AMPLIFICADOR DE AUDIO DE 25 WATTS CON CI

1. OBJETIVOS
Utilizar los circuitos integrados de audio de potencia como etapa de salida de un equipo de
sonido.

2 MARCO TEÓRICO:

El circuito a armar es un amplificador de potencia en circuito integrado, el amplificador a utilizar

es el TDA 2040 que proporciona una potencia máxima de salida de 25 Watt, como especifica el
¨DATA SHEET... El amplificador, que se diseñaban antiguamente se realizaba con componentes
discretos, se ha evolucionado para convertirse en un componente discreto él mismo, una
realidad que ha cambiado por completo el panorama del diseño de circuitos lineales. Con
componentes de ganancia altamente sofisticados disponibles al precio de los componentes
pasivos, el diseño mediante componentes activos discretos se ha convertido en una pérdida de
tiempo y de dinero para la mayoría de las aplicaciones DC y de baja frecuencia. Claramente, el
amplificador operacional integrado ha redefinido las "reglas básicas" de los circuitos electrónicos
acercando el diseño de circuitos al de sistemas. Lo que ahora debemos de hacer es a conocer
bien los AOs, cómo funciona, cuáles son sus principios básicos y estudiar sus aplicaciones

2. DISPOSITIVOS UTILIZADOS
 02 condensadores electrolítico de 220uF de 50V
 02 condensadores de 100nF de 50V
 01 condensador de 220nF de 30V
 01 condensador electrolítico de 1 uF de 10V
 02 condensador electrolítico de 47uF de 30V
 Resistencias: 02 de 22kΩ, 680Ω, 4.7Ω
 01 parlante de 4Ω de 20 Watts
 01 Osciloscopio
 01 Multímetro.

3. Arme el circuito de la figura Nº01 como se muestra

4. Medir la corriente de carga Ío, vo

5. Con los datos obtenidos hallar la ganancia de tensión Av=vo/vi y calcular el error porcentual con
los datos teóricos.
6. Como se debe de configurar el CI para obtener un sistema estéreo.

LABORATORIO DE AMPLIFICADOR DE AUDIO

TENCIÓN DE ENTRADA SE MUESTRA EN EL IMAJEN:

TENCIÓN DE SALIDA MOSTRADA EN EL IMAJEN