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Estrategias de aprendizaje.
Nombre de la Tarea
Introducción al pensamiento y al
aprendizaje.
Unidad 1
La administración de las Escuelas Publicas
Fecha
13/05/2018
Unidad 1: La administración de las Escuelas Publicas
Estrategias de aprendizaje.
Introducción.
Una vez que estos aprendizajes quedan guardados en nuetro cerebro se convierten en
aprendizajes significativos, ya que causan un efecto positivo que hace que no lo
olvidemos tan facil.
Deacuerdo a la lectura hace la comparación del humano con los pajaros mencionando
que los pajaros cuentan con los conocimientos para su supervivencia desde que nacen,
en cambio los seres humanos tenemos que aprender constantemente, el ejemplo que
se menciona en la lectura es el de la contrucción del nido del pajaro que ellos lo forman
de manera rapida y que saben como hacerlo por instinto, en el caso de nosotros
tenemos que aprender a construir paredes y que existe una diferencia, mientras los
pajaros siguen haciendo lo mismo nosotros vamos tranformando y evolucionando
haciendo cada vez mejor las cosas para mantener una mejor comodidad.
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Estrategias de aprendizaje.
Entonces la lectoescritura es una estrategia que se tiene que aplicar a los niños de
preeescolar en todas las escuelas ya que los niños durante esta etapa poseen una
mayor retención ya que ellos estan en pleno desarrollo, esto genera que ellos
comiencen a formar sus propios pensamientos para interactar con todos a su alrededor
y puedan desarrollarse en sociedad.
La lectura es un proceso por el cual tienen que pasar todos los seres humanos esto
genera que se obtengan aprendizajes, ademas de nuevos conocimientos los ciales
pueden desarrollar la habilidad del pensamiento por lo cual podemos mencionar que la
lectoesritura y el pensamiento son conceptos que se llevan totalmente de la mano.
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Estrategias de aprendizaje.
Y para que puedan cumplir con elevar el rendimiento academico de los alumnos
marcaron un periodo de 5 años, para esperar a que los alumnos se graduaran y
demostrar que estan preparados para el éxito en su educación y poderlo demostrar en
el medio laboral, de acuerdo al director de planificación, se establecieron estas metas
ademas de incoporarlas mismas en las escuelas y distrito para poder definir su éxito por
escuelas y distrito, todos los involucrados debian conocer lo que se espera de ellos
incluso los directores de las escuelas.
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tienen que formar desde pequeños en casa pero en la escuela se deben reforzar,
ademas de que se menciono que el trabajo tenia que ser colaborativo, casa, escuela y
maestros considero que es algo que no puede fatar para su desarroollo de los
pequeños.
Ademas se pueden incluir juegos, como sabemos para los niños lo mas importante es
el juego, se pueden incluir actividades dinamicas o juegos y divertidos que pueden
ayudar al desarrollo cognitivo del niño, un ejemplo seria el juego “Cambiando la
intensidad” con ayuda de un instrumento tocando suavemente los niños caminan y se
mueven lento y de acuerdo a como va elevando la intensidad del sonido los niños se
mueven cada vez mas rapido, esta actividad ayuda al desarrollo cognitivo de los niños.
Ademas del juego seguir con los ejercicios de matematicas en las clases para ayudar a
su razonamiento logico-matematico y que los alumnos sean mejores tanto en
matematicas como en todo lo que planten a hacer.
Conclusión.
Analizando las lecturas podemos decir que el cerebro humano funciona de formas que
no conocemos y es muy interesante, ademas de que el aprendizaje y el desarrollo del
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Estrategias de aprendizaje.
Referencias.
Using Your Whole Brain Tom Kelley. Stanford University's Entrepreneurship Corner
Recuperado de http://ecorner.stanford.edu/authorMaterialInfo.html?mid=2104