INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres ALMANCIN BAUTISTA CINTHYA C TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres ARIZAPANA HUILCCCA YENELY TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. B Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA AD Logro destacado Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere ARTE Y CULTURA B acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio C Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (iv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (v) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. CALIFICATIVO DEL ÁREA (vi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA PERIODO EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 3 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres BUSTAMANTE H. KARINA YOHANNY TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (vii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (viii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (ix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA A 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres CALSINA PARY VICTOR HUGO TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (x) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA B
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres CHICYA USCA JASMIN TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. B COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. B 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA B C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xiii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xiv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los C CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, B digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con B Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres CHOCRE SOLIS YERAMI TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres CHOQUEANCO SARGUA LUS LILIANA TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA B C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xx) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres CONDORI JEFF ERIK TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xxii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xxiii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxiv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres CONDORY M.MILAGROS TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xxv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xxvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección U CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres DEL CASTILLO CHAÑY JUAN DAVID TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xxviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xxix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxx) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA B 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección U CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres ESCUDERO AÑARI DALTON LUIS TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xxxi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xxxii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxxiii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres GOMES MARQUEZ JULIETA TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xxxiv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xxxv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxxvi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres HAUNCAHURE FLORES YOMARA TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xxxvii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xxxviii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xxxix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. CALIFICATIVO DEL ÁREA Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres HUAMANI CHAHUYA FLOR SELENE TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xl) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xli) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xlii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA B
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres HUAMANI SALHUA JOSE ARMANDO TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xliii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xliv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xlv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, B digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con B Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA B
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres MAMANI JUCHARA MARIA DEL ROSARIO TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. B COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. B 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA B C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xlvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (xlvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (xlviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los C CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver C problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA B Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con B Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres MARQUEZ LLICAHUA JUBERT TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (xlix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (l) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (li) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres NAVARETE PARIONA BRIANA TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (lii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (liii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (liv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres PINCHE VARGAS TILSA ARIANA TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (lv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (lvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (lvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres SIABANA PINTO YEISON TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (lviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (lix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (lx) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. CALIFICATIVO DEL ÁREA Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA Construye su identidad como persona humana amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres YUCRA LOPEZ MARIA FERNANDA TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (lxi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (lxii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (lxiii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA B 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus A conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres ZAMATA CALDERON FRANCO PIERO TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA A C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (lxiv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (lxv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (lxvi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. B 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B CALIFICATIVO DEL ÁREA B Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A
DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná
Nivel Primaria Código Modular I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1 Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA Código de estudiante DNI Apellidos y Nombres Bibiana TALLER 2
CALIFICATIVO DEL ÁREA
AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo PERIODO Anual En 1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre) área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad. COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3 Anual En recupe del área ración Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. común. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA Gestiona responsablemente los recursos económicos. 1º CALIFICATIVO DEL ÁREA 2º Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR EDUCACION FISICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado AD Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado COMUNICACIÓN A Logro esperado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. CALIFICATIVO DEL ÁREA C En inicio Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. CASTELLANO lengua. COMO SEGUNDA (lxvii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda LENGUA (lxviii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras lengua. CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER. (lxix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE CALIFICATIVO DEL ÁREA 1 Resuelve problemas de cantidad. A 2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3 Sit. Final MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a) Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A CALIFICATIVO DEL ÁREA A Indaga mediante métodos científicos para construir sus B conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A problemas de su entorno. CALIFICATIVO DEL ÁREA A Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.