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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres ALMANCIN BAUTISTA CINTHYA C
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres ARIZAPANA HUILCCCA YENELY
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común. B Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 3º
Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA AD Logro destacado
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
ARTE Y CULTURA B
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio
C
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (iv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (v) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
(vi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
PERIODO
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
3
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres BUSTAMANTE H. KARINA YOHANNY
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (vii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (viii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(ix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres CALSINA PARY VICTOR HUGO
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (x) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA B

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres CHICYA USCA JASMIN
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. B COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xiii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xiv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los C
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, B
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con B
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres CHOCRE SOLIS YERAMI
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres CHOQUEANCO SARGUA LUS LILIANA
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xx) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres CONDORI JEFF ERIK
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xxii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xxiii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxiv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres CONDORY M.MILAGROS
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xxv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xxvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección U CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres DEL CASTILLO CHAÑY JUAN DAVID
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xxviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xxix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxx) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA B 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección U CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres ESCUDERO AÑARI DALTON LUIS
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xxxi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xxxii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxxiii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres GOMES MARQUEZ JULIETA
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xxxiv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xxxv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxxvi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres HAUNCAHURE FLORES YOMARA
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xxxvii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xxxviii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xxxix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres HUAMANI CHAHUYA FLOR SELENE
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xl) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xli) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xlii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA B

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres HUAMANI SALHUA JOSE ARMANDO
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xliii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xliv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xlv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, B
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con B
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA B

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres MAMANI JUCHARA MARIA DEL ROSARIO
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. B COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA B 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xlvi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (xlvii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(xlviii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los C
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver C
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con B
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres MARQUEZ LLICAHUA JUBERT
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (xlix) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (l) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(li) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres NAVARETE PARIONA BRIANA
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (lii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (liii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(liv) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres PINCHE VARGAS TILSA ARIANA
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (lv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (lvi) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lvii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres SIABANA PINTO YEISON
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (lviii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (lix) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lx) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres YUCRA LOPEZ MARIA FERNANDA
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (lxi) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (lxii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxiii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA B 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus A
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres ZAMATA CALDERON FRANCO PIERO
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. A COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A 1º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A 2º
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (lxiv) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (lxv) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxvi) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. B 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE- 2017 CALIFICATIVO DEL ÁREA A

DRE DRE Arequipa UGEL UGEL Camaná


Nivel Primaria Código
Modular
I.E. NIÑOS DE LA VIRGEN DE COPACABANA TALLER 1
Grado 3ro Sección u CALIFICATIVO DEL ÁREA
Código de estudiante DNI
Apellidos y Nombres Bibiana
TALLER 2

CALIFICATIVO DEL ÁREA


AREA COMPETENCIAS (I) CALIFICATIVO DEL Calif. Calif.
El calificativo final del área taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último periodo
PERIODO Anual En
1 2 3 del recupe (bimestre o trimestre)
área ración CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Calif.
Construye su identidad. COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS AREAS 1 2 3
Anual En recupe
del área ración
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
común.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
EDUCACION FISICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro destacado
AD
Se comunica oralmente en su lengua materna. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado
COMUNICACIÓN A Logro esperado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado a lo esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
CALIFICATIVO DEL ÁREA satisfactorio en todas las tareas propuestas.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B En proceso
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
C En inicio
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en la competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
CASTELLANO
lengua.
COMO SEGUNDA (lxvii) Las competencias serán calificadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
LENGUA (lxviii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden a otras
lengua.
CALIFICATIVO DEL ÁREA competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(lxix) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con los cuales comparte
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
el grado
LENGUA extranjera. FALTAS TARDAN. ESTADISTICA
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
CALIFICATIVO DEL ÁREA 1
Resuelve problemas de cantidad. A 2
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A 3
Sit. Final
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A Áreas: Aa= Aprobadas Ad= Desaprobadas SE= Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los A
CIENCIA Y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
TECNOLOGIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, A
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
EDUCACION propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con A
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.