UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Nombre:
Elizabeth katy Beltre Familia
Matricula:
15-1300
Facilitador:

Mariano Cuello ozuna

Asignatura:
Ética profesional de los docentes
Tema:
Campo de estudio de la Ética Profesional

Fecha:
18/05/2018
Santo domingo, república dominicana
 Introducción

La ética engloba un concepto muy amplio, pero su objetivo

fundamental radica en accionar el deber ser de las cosas, dejando
así nuestros pres juicios personales y enfocándonos y lo que es
correcto. Cuando incluimos el principio de mayordomía como parte
de la ética lo hacemos por que el mismo se trata de administrar,
tomar para si las responsabilidades sobre algo y preservar la
integridad.
Lee cuidadosamente el artículo: Práctica docente versus ética
docente. Hacia la mejora de la práctica docente a partir de la
ética profesional (Está colgado en la carpeta Recursos
Didácticos en el curso)

Presenta un informe reflexivo (tu análisis es lo más importante)

a partir de las siguientes indicaciones:

1-¿A qué hacemos referencia cuando aludimos a la ética

profesional del docente?, ¿Cómo se forma Éticamente a un
profesor?, ¿Qué se debe tener en cuenta?,

¿A qué hacemos referencia cuando aludimos a la ética

profesional del docente?

Según el documento brindado para leer y realizar esta práctica, nos

dice que cuando hablamos de "ética del docente" nos adentramos
en dos conceptos con connotaciones amplias, el primero nos acerca
al vocablo ética que proviene del griego ethos que significa
costumbre; su sinónimo latino es la voz more, de donde deriva el
término moral, que designa la adhesión, por parte de los individuos,
a unas normas y valores a partir de los que aquéllos juzgan sus
acciones como correctas o incorrectas, cómo un conjunto de
valores, principios y normas por los que las personas suelen
orientar sus acciones. Ética alude explícitamente, a la reflexión
crítico-racional sobre la moral, con el objetivo de que éstas sean
auténticamente morales, o sea, con el objetivo de que las
costumbres y hábitos coadyuven a que las personas que los tienen
adquieran un carácter específico, adquieran personalidad.

¿Cómo se forma éticamente a un profesor?

La universidad debe dirigirse hacia la formación de nuevos
profesionales y, para ello, debe generar profesionales integrados en
comunidades convencionales pero capaces de resolver nuevos
problemas y nuevos retos de manera creativa e innovadora.

Los profesores han de mostrase como profesionales actualizados,

que se esfuerzan por mejorar y ampliar sus conocimientos. Se trata
de que los estudiantes aprendan a “aprender a aprender” y para
ello, la universidad ha de ofrecer los medios necesarios y sus
profesionales, y los profesores, deben figurar como modelos a
seguir.

¿Qué se debe tener en cuenta?

Debemos tener muy en cuenta que los profesores son los

profesionales específicamente preparados a quienes se les
encomienda la tarea de transmitir los conocimientos, estimular el
aprendizaje y las capacidades cognoscitivas de los alumnos; siendo
en todo momento, acompañante y guía de la adquisición de
habilidades, métodos y actitudes. Con el deber de hacer bien su
cometido, “enseñando y educando”, contribuyendo así, no sólo al
crecimiento intelectual de sus alumnos sino a la vez que educa,
eleva su nivel vital

2- Elige 5 de los atributos que según Jaume Carbonell, (2008,

9) todo profesional docente debe poseer. Coloca un ejemplo
comentado en relación al maestro dominicano.

1. La innovación crítica y progresista.

Ejemplo: el maestro dominicano asiste a talleres y está reformando
las áreas con más debilidad, con el programa de capacitación
decente que de lleva a cabo en todo el país.

2. el valor del testimonio.

Ejemplo: el maestro dominicano es el blanco en la sociedad

dominicana ya que debe tener en consideración desde su forma de
vestir, hablar, pensar y conducirse en su día a día, porque es muy
tomado en cuenta por la sociedad.

3-Relación hepática.

Ejemplo: el maestro dominicano establece un vínculo con los

alumnos semejante al de padre e hijo

4. Relación con la educación cultural.

Ejemplo: el maestro dominicano se capacita para estar a la

vanguardia del tiempo y de la tecnología

5. La formación permanente.

Ejemplo: el maestro dominicano ya cuenta con preparación, esta

incluyen un proceso educativo de aspectos teóricos y prácticos, de
todas las disciplinas.

3- Expón tus reflexiones a partir de los planteamientos del

autor del artículo en función a estas preguntas ¿Influye el perfil
e identidad ética del docente en los estudiantes?, y si es así
¿De qué manera influye sobre éstos?
¿Influye el perfil e identidad ética del docente en los estudiantes?

Desde un punto de vista analítico se puede no se puede enfatizar

en una sola rama educativa ya que son numerosos estudios que
confirman que los estudiantes consideran un influyente en su
trayectoria profesional, la visión previa a partir de su profesorado
como modelo de formación científica y profesional.

¿De qué manera influye sobre éstos?

El profesor debe saber cono formar e instruir al estudiante en una

de las actividades profesionales educando para ello en una actitud
de deseo de conocimiento, de gratitud hacia la tradición y la
profesión.

Los profesionales de educación tienen el deber de formal a

estudiantes y transmitirle esa actitud, ese ser profesional que les
aleje de todas las actitudes alarmantes que hacen que se
desarrollen en comportamiento estanco y ellos exige dotarlos de
formación integral, los profesores se deben desarrollar como
modelo a seguir.

Reflexión personal:

Si nos fijamos bien en cada país existen estudiantes por lo que

también hay profesores, en todo el mundo los niños ven a sus
maestros con admiración y son marcados con la conducta que
estos exhiben. Por eso la responsabilidad Debe exigirse así mismo
un código de conducta ética mínimo que nunca de su convicción y
con responsabilidad se imponga.

Debemos entrar en razón y enfatizar a cada persona a que debe

poner los pies en la tierra y entender que estamos en una época en
la cual se dice que se han perdido los valores, se busca por tanto
propiciar que estos sean retomados en el aula. El profesor es hoy
en día el elemento más débil del sistema educativo De ser maestro
es mayor porque él es compromisario de la conducta social y
personal que sus alumnos habrán de aprender.

Conclusión

el docente así tiene obligación de educar al alumnado con los

valores esenciales de la nacionalidad, pero sin tomar
posiciones extremistas con la tradición y la herencia cultural,
pero sin cerrarse en los adelantos moderno; con el legado de
nuestras gestas históricas, de la cosmovisión occidental y
cristiana que nos legaron nuestros mayores, ellos deben
inculcar en sus alumnos un acendrado patriotismo, ese
patriotismo que consiste sobre todo en defender a la patria no
sólo de enemigose0teriores, sino también de los enemigos
interiores queamena6an su libertad, socavan su economía y
corrompen el ejercicio de la función publica