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PLANIFICACIÓN

ESPECIALIDAD: ELECTRÓÓ NICA


MÓDULO: MANTENIMIENTÓ Y ÓPERACIÓÓ N DE EQUIPÓS DE CÓNTRÓL ELECTRÓÓ NICÓ DE PÓTENCIA

Nº de Fechas Objetivos de evaluación Saberes Actividades Recursos


Metas de aprendizaje
horas
• Identifica los componentes activos y pasivos en los circuitos electroó nicos.
• Relaciona los elementos reales con sus correspondientes representaciones simboó licas y
esquemaó ticas.
• Identifica las relaciones funcionales existentes entre los componentes.
• Identifica los bloques funcionales presentes en el circuito.
• Reconoce los paraó metros fundamentales de los componentes del circuito, mediante la
utilizacioó n de manuales.
Analiza los circuitos y dispositivos electroó nicos • Mide y comprueba el estado de los componentes del circuito.
anaó logos utilizados en el aó mbito de la electroó nica • Mide y comprueba el cumplimiento de los paraó metros del circuito.
de potencia. • Calcula las magnitudes baó sicas del circuito.
• Compara las mediciones reales con los caó lculos realizados y explica o justifica las
posibles variaciones que existan.
• Mide, interpreta y reconoce las formas de ondas eleó ctricas presentes en el circuito.
• Identifica la variacioó n en los paraó metros caracteríósticos del circuito.
• Realiza modificaciones en los componentes para resolver variaciones.
• Justifica y documenta la relacioó n entre los efectos detectados y los paraó metros eleó ctricos
considerando las posibles variaciones.
Evaluacioó n Tabla de especificaciones
Retroalimentacioó n
Nº de Fechas Objetivos de evaluación Saberes Actividades Recursos
Metas de aprendizaje
horas
• Identifica los tipos y caracteríósticas de las fallas maó s comunes.
• Aplica las teó cnicas generales y medios especíóficos utilizados para la localizacioó n de fallas.
• Identifica los síóntomas correspondientes a las fallas tipo.
• Interpreta la documentacioó n, identificando bloques funcionales, las senñ ales eleó ctricas y
paraó metros caracteríósticos.
Realiza las operaciones necesarias para detectar • Formula hipoó tesis de las causas posibles que generan las fallas.
fallas en circuito electroó nico de potencia. • Realiza plan de intervencioó n para la deteccioó n de la o las causas de la falla.
• Mide e interpreta paraó metros de la instalacioó n.
• Realiza los ajustes necesarios de acuerdo con la documentacioó n teó cnica.
• Utiliza los instrumentos y procedimientos adecuados.
• Realiza la reparacioó n, considerando normas de seguridad y calidad.
• Elabora informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
Evaluacioó n Tabla de especificaciones
Retroalimentacioó n
Nº de Fechas Objetivos de evaluación Saberes Actividades Recursos
Metas de aprendizaje
horas
• Identifica el funcionamiento de los circuitos, semiconductores y circuitos integrados que
generan las senñ ales de excitacioó n para los semiconductores de potencia.
Arma, prueba y pone en marcha los circuitos
• Arma y ensaya arreglos circuitales para la generacioó n de senñ ales que modulan a las
electroó nicos asociados a los semiconductores que
etapas de potencia.
controlan potencia.
• Mide y analiza los circuitos de excitacioó n (drivers) y evaluó a su funcionamiento, de
acuerdo a especificaciones de operacioó n.
Evaluacioó n Tabla de especificaciones
Retroalimentacioó n
Nº de Fechas Objetivos de evaluación Saberes Actividades Recursos
Metas de aprendizaje
horas
• Emplea e interpreta manuales y planos.
• Conecta, energiza y pone en marcha equipos monofaó sicos y trifaó sicos para el control de
Monta y prueba equipos trifaó sicos y monofaó sicos la potencia.
para el control de potencia. • Mide y evaluó a el funcionamiento.
• Justifica y documenta la relacioó n entre los efectos detectados y los paraó metros eleó ctricos
considerando las posibles variaciones.
Evaluacioó n Tabla de especificaciones
Retroalimentacioó n