Artículo de Opinión

Nombre del estudiante: Edilberto Alejandro Acosta Gutiérrez

Politécnico Grancolombiano

Profesional en Gestión de la Seguridad y Salud Laboral

Bogotá D.C.

Año: 2018
 Artículo de Opinión

Nombre del estudiante: Edilberto Alejandro Acosta Gutiérrez

Docente: Perez Perdomo Katherine

Politécnico Grancolombiano

Tarea Segunda Entrega

Profesional en Gestión de la Seguridad y Salud Laboral

Bogotá D.C.

Año: 2018
Contenido
Introducción ................................................................................................................................................... 4
La Ciudadanía En Colombia Tendrá Algún Día Una Buena Educación ....................................................... 5
Bibliografía ................................................................................................................................................... 12
(Belaval, Siglo XXI, 1976) .................................................................................................................... 12
(Santrock, 2013) .................................................................................................................................. 12
(otero, 2013) ........................................................................................................................................ 12
 Introducción

En el siguiente artículo se ha hecho una balance sobre el sistema y la vulnerabilidad que no se ha

cumplido con la implementación del derecho a la educación en Colombia, como ha impactado el

comportamiento de ciudadanía del hoy que está encaminada solo por el mecanismo de los avances

tecnológicos pero no construyen un proyecto de vida, asimismo se demostrará para el lector un método

que debería implementar la gobernación de Colombia para mejorar la esencia de vida en los jóvenes

encaminándolos a tomar mejores decisiones.

De tal manera, se reconocerá también un acontecimiento que ha marcado la historia del conflicto armado

en Colombia y se enfatizará en los beneficios que ofrecerá este hecho que connotara de cierta manera

en el mecanismo para el desarrollo en la educación.

 La Ciudadanía En Colombia Tendrá Algún Día Una Buena Educación

Tantas controversias se han generado a través de la historia, referente al desarrollo de la cultura

ciudadana, que ha desencadenado falencias por la razón de no conocer o implementar un mecanismo

para el aprendizaje educativo y les permita a la juventud tener una conciencia y cultura ciudadana.

Asimismo la construcción de la educación con la implementación de la constitución política en

Colombia en el artículo 67, estableció un derecho para las personas en calidad y función social de tener

una educación, que le permitirá más adelante obtener un crecimiento tanto personal como intelectual

para el desarrollo como persona en la sociedad. Sin embargo se ha considerado que este derecho no se

ha cumplido con calidad en la exigencia para el estado, la destinación de los recursos no ha sido los

necesarios para el fortalecimiento de la educación y desarrollo de la ciudadanía.

De esta manera, permitirá para la ciudadanía del país tener una perspectiva más razonable en pro al

desarrollo de cambiar una creencia común que ha definido a la ciudadanía como una posibilidad de

ejercer un derecho al voto en las campañas electorales, pero la realidad es totalmente diferente la

ciudadanía se extiende en todo un ámbito de participación entre las personas, no solo para temas

políticos si no aportando también decisiones que son fundamentales para la construcción de los distintos

procesos sociales que llevan a cabo un mejoramiento continuo en el territorio que lo habitan.

No obstante este proceso ha tenido, ciertas falencias ya que las instituciones educativas han

contribuido de cierta manera, en el fortalecimiento de la educación pero se ha generado

cuestionamientos en sentido de la dignidad humana, es decir por qué razón en el siglo XXI se percibe en

la formación de la ciudadanía que los contextos en transición para el desarrollo educativo que aún no

cumple el estado los acuerdos pactados con el ministerio educativo en Colombia y se presentan paros

por parte de los docentes, debido a no cumplir el gobierno en brindarles una calidad de vida en beneficio

a su labor que prestan para fortalecer educativamente a todos los jóvenes del país.

Por tal motivo, se considera que las instituciones educativas son la construcción de la educación

ciudadana, pero las acciones que se han tomado en ámbitos de escucha en mejora de una nación lo

centralizo, en las diversas maneras y la administración de los recursos económicos para la educación no
han sido óptimo, generando una construcción ciudadana desfavorable, en el sentido que no ha existido

una ciudadanía liberal por el hecho de estar también, en la vanguardia de la globalización que ha

permitido la adquisición de bienes a través de la comercialización, pero también con el mecanismo e

implementación de las redes sociales no les permitió tener un criterio propio frente a un acontecimiento

que se presente en el país, simple y llanamente se concientizan del punto de vista de un expositor que

transmite un mensaje, pero no le permite ampliar un mecanismo investigativo que se adquiere

desarrollando un análisis e interpretación investigativa con la herramienta de la compresión en la lectura.

Este acontecimiento también ha repercutido en el crecimiento educativo de la ciudadanía del hoy, ya

que no tienen las bases suficientes para afrontar la toma de decisiones y se escudan en justificar sus

falencias por errores que cometieron en el pasado, muchos casos como se presentan en grupos étnicos

de escasos recursos económicos en Colombia, por ejemplo el embarazo adolecente de mujeres que no

tienen la suficiente capacidad intelectual en asumir un hecho tan relevante que cambiara a partir de ese

momento su vida y también deberá asumir una responsabilidad en el fortalecimiento de contribuir una

enseñanza para la vida de esta persona que está creciendo en su vientre. Por consiguiente, este

paradigma ha impedido obtener una concentración en el estudio, por parte de muchos jóvenes ya que

deberán asumir un compromiso a temprana edad y no tendrá el tiempo suficiente para dedicar una curva

de aprendizaje continuo que mejore sus capacidades intelectualidades bajo un criterio más razonable y

maduro en beneficio para la sociedad, ocasionando que muchos de estos estudiantes se vean en la

necesidad de no continuar con sus estudios académicos y decidan comenzar una vida laboralmente pero

no será fácil ya no tienen las bases suficientes para afrontar las adversidades que tiene el mundo real.

En el sector campesino muchas de estas personas se encaminan en la opción de pertenecer a grupos

revolucionarios, que están en contra de las decisiones del estado y se desarrolla un conflicto armado que

la mayoría de sus participantes son jóvenes que no tiene un criterio y autonomía propia, por la sencilla

razón de no enriquecer su conocimiento intelectual debido a sus condiciones de vida y fue dispuesto a

ser un integrante más del conflicto armando. De tal manera, se considera que la educación es la base

vital en mejora de las condiciones y calidad de vida de todos los habitantes del mundo, pero las
inconsistencias y escándalos de corrupción y la falta ética profesional ha impedido obtener para el país

de Colombia no tener un sistema de educación transparente.

Teniendo en cuenta lo anterior, hoy en día también se ha generado un mecanismo por el cual

demostró el presidente actual de nuestro país, el señor Juan Manuel Santos Calderón la manera de

hacer relevancia en el dialogo y cómo solucionar tantos hechos que fueron catastróficos para muchas

familias campesinas que fueron desplazadas de sus viviendas y se vieron en la necesidad de seguir un

camino a la deriva sin saber para donde dirigir su vida y mejorar las pésimas condiciones de la misma,

mediante el proceso del camino de la paz con los grupos guerrilleros como las FARC y el ELN.

Logrando un avance para el camino de la reconciliación y finalización del conflicto armado, que hasta

la fecha solo se ha podido desarrollar mediante un acuerdo de paz efectuado con el grupo de las Fuerzas

Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC), permitiendo construir un camino en mejoramiento de la

violencia directa que sufrieron muchas personas como consecuencias a graves hechos que no serán

fáciles de solucionar debido a los traumas psicológicos que vivieron personas con un proceso de vida

desfavorable, por ser secuestradas y tuvieron que afrontar experiencias que siempre estarán presentes

ya que fueron inhumanas y estuvieron en contra de los derechos establecidos en Colombia a través de la

constitución política.

No obstante, hago énfasis en este tema por la razón de no tener en la actualidad el país los

suficientes centros psiquiátricos y como consecuencia de esto muchas personas esta padeciendo de

trastornos psicológicos ocasionando también demencia mental, no se cuenta con profesionales idóneos

que permitan construir una mejora en las condiciones de vida de estas personas que han sido vulneradas

de todos sus derechos y han tenido que vivir bajo unas condiciones de vida inhumanas, asimismo se

visualiza en el contexto de las situación que las instituciones de educación superior están llenando al

mercado de profesionales que solo se enfocan en estudiar una carrera que solo les dé un beneficio

propio y no para la sociedad, en esta parte hago énfasis ya que todas las personas deberíamos tener

conciencia y construir un mejoramiento en los valores éticos ya que a través del tiempo los estamos

perdiendo al punto de no tener claridad en la importancia y esencia de la vida que consiste en servir a los
demás y así se desarrollará una mejor ciudadanía que cada día aportara más para el crecimiento

económico, cultural, ético y social para el país.

Otro acontecimiento que ha marcado la historia de Colombia ha sido la violencia simbólica,

considerándola algo de poca importancia pero indirectamente los medios de comunicación masiva

estructuradas por un hecho capitalista, ha ocasionado que muchos jóvenes crezcan solo mirando el

conflicto armado del país e incitan a que más adelante actúan de esta misma manera ya que

desafortunadamente, para las mayoría de gobernantes del país solo les ha importado formar a personas

no para la construcción de una sociedad, si no solo para ser consumidores y aporten con el pago de

impuestos, que siempre se ha visto envuelta el estado en escándalos de corrupción por el motivo de

generarse falencias en las destinación de los recursos económicos presupuestados para mejoramientos

de las vías, implementación de colegios, sistemas de transporte público en óptimas condiciones y no

como las degradantes que existen en la actualidad como por ejemplo en la ciudad de Bogotá con el

sistema articulado de transporte denominado Transmilenio.

Asimismo, consideró que no todo está perdido si los jóvenes se concientizan de la vulnerabilidad

decadente que esta afrontando el país en beneficio al desarrollo ciudadano con el sistema educativo, se

podrá hacer un alto en el camino y no seguir bajo un legado que ha traído consigo más miseria y

explotación de las riquezas naturales que nos ofrece nuestro país, cambiaría la manera y forma de

pensamiento de los niños de ya no estar en la mayoría de su tiempo libre conectado a videojuegos que

solos les incita a más violencia, si no tener la oportunidad de vivir una vida con lógica y racionalismo

como fuente implementada en Europa en el país de Francia en los siglos XVII y XVIII, creado por Rene

Descartes bajo una corriente filosófica demostrando que la principal fuente de la razón se efectúa con la

captación del conocimiento y así obtendrá una realidad universal que permitirá construir métodos de

investigación que en ocasiones podrá ser equívocos pero le servirá al ser humano en tomar conciencia y

corregir su error para la búsqueda de la verdad. (Definista, 2016)

En este aspecto Colombia, deberá implementar las enseñanza a todos los jóvenes que será el futuro

del país y encaminaran en la toma de decisiones en progreso y crecimiento de en las condiciones de vida

para todos sus habitantes, basándose en criterios autónomos que han sido desarrollados bajo un sistema
de educación con calidad que no se vulnere los derechos de los profesores y así brinden una

metodología de aprendizaje racional que mejorará la perspectiva de la vida en la mentalidad de los

jóvenes y construirán una mejor persona que servirá para la sociedad.

Este acontecimiento no será fácil de aplicar, ya que el sistema capitalista en Colombia ha generado un

sistema desigual que es considerado por varias metodologías aplicadas por el señor Adam Smith como

por ejemplo la ventaja competitiva que busca básicamente obtener una diversificación para los

accionistas de una empresa y así se encuentra la situación de Colombia hoy en día, atraviesa un proceso

de falta de equidad que ocasiona para la clase social de escasos recursos no tener las misma

oportunidad y condiciones de vida estable sin tener la necesidad de carecer en varios recursos que el

estado no la permitido acceder por el simple hecho de no pertenecer a un sistema de burguesía que

domina las decisiones legislativas, académicas y políticas del país.

Por consiguiente, es preciso aplicar un cambio para la construcción de un mejor país a través de la

implementación y desarrollo de mejores condiciones académicas, la igualdad es la esencia que se

necesita para construir un mecanismo por el permita a todas aquellas personas que no ven un proyecto

de vida, les genera cierta incertidumbre por desconocer tantas cosas y se resignan en aceptar las

decisiones que el estado ha implementado con la determinación de leyes y decretos pero desconocen

por qué se hicieron, debido a no tener el conocimiento ni los hábitos investigativos para ampliar sus

capacidad intelectual.

Teniendo en cuenta lo anterior, el método filosófico desarrollado por Descartes es vital para encaminar

a todas a aquellas personas que no tiene un camino establecido para sus vidas y desafortunadamente

optan por decisiones que son degradantes y vulnerables para sus propias vidas como por ejemplo la

drogadicción y el alcoholismo. No obstante, Descartes en la aplicación de su metodología evidencio en

sus investigaciones que una gran parte de la personas tenían un desencanto con los temas relacionados

con la matemática o la física ya que requería la acumulación de conocimientos que son adquiridos a

través de la experiencia que tuvieron la mayoría de estas personas en su proceso de formación

académica desde su etapa de niñez.

 Sin embargo se presenta de esta manera, paradigmas que no le permite a muchas personas tener un

habito de persistencia que le ayude a fortalecer sus conocimientos ejecutados con la aplicación de la

disciplina constante, que más adelante le permitirá obtener una retribución por el motivo de sacrificar gran

parte de su tiempo para lograr una meta que le servirá para más adelante enriquecer su conocimiento y

obtener una satisfacción propia ya que tendrá las suficientes bases para logar un método propio que será

racionalista.

Esta situación que atraviesa el país en la actualidad, considero que algún día tendrá un cambio

trascendental y le permitirá a todos los ciudadanos tener un cambio progresivo que se verá reflejado en la

retribución de sus aportes para la sostenibilidad y crecimiento económico del país, pero no será fácil las

verdaderas instituciones académicas que tiene un sistema de enseñanza óptimo para el país son pocas y

desafortunadamente no tiene los suficientes cupos o cedes para abarcar la gran demanda de la mayoría

de ciudadanos de Colombia.

Según Descartes, considera que La adquisición del conocimiento se puede determinar de dos

maneras, una de ellas es la intuición y la otra son las deducciones, en la intuición se percibe verdades

simples que surgen de la misma razón y de manera inmediata imposibilita a la persona en tener alguna

duda, pero el sistema de la deducción permite ir mas haya bajo el desarrollo de la implementación del

conocimiento intelectual que favorecerá el tener una claridad y distinción referente a sucesos que esté

viviendo la persona en un momento determinado en su vida. Cabe aclarar que el orden y la síntesis para

dividir o clasificar los problemas que tiene la mayoría de personas en su diario vivir fomenta al

planteamiento restablecido por Descartes con el método del racionalismo bajo el criterio de la deducción

que le permitirá más adelante tener un conocimiento lógico y pertinente que no será rechazado para

sociedad por la simple razón de tener un criterio autónomo que esta basado con argumentos sólidos que

son analizados para el mejoramiento continuo en la democracia y participación pública en las decisiones

que toma el gobierno y que son reconsideradas por la ciudadanía a través del sistema de la deducción.

(DESCARTES, 2018)

Para comprender este sistema la nueva innovación de la educación en fortalecimiento de la cultura y

comportamiento social de los ciudadanos en Colombia, es relevante mejorar las experiencias que tiene la
educación actual y reestructurar un mejor proceso de aprendizaje para todos los estudiantes, así tendrá

un proceso de formación que dará como resultados en un presente, una ciudadanía que ya no se

peleará por el simple hecho de no tomar un autobús por estar lleno y superaran la falta de tolerancia que

ha sido la matriz y la falta de una gran desigualdad que repercute la prosperidad de encontrar el inicio de

enseña y la solidaridad
Bibliografía

 (Belaval, Siglo XXI, 1976)

 (Santrock, 2013)

 (otero, 2013)