ISEP “13 De julio de 1882” ciencias sociales II

Se puede considerar
Lo podemos Son
Biomas
Clasificar

Conformados por factores

En ecosistemas

Confirmado por Confirmado por

En muchos casos
Pueden ser Pueden ser
Pueden ser

Marinos De agua dulce

Bosque
s
Matorrales

Herbazales

Tundra

Desiertos

ESTUDIANTE: NORBIL PASCUAL TERAN ALVITRES

ISEP “13 De julio de 1882”
CUADRO COMPARATIVO SERES VIVO Y TAXONOMIA
Clasificación de los seres vivos:
Los seres vivos se clasifican en grandes grupos llamados reinos.
Existen cinco reinos: el reino animal (animales), el Reino vegetal
(plantas), el reino hongos (setas, mohos y levaduras), el reino
protoctistas (protozoos y algas) y el reino móneras (bacterias).
REINO VEGETAL
Las plantas tienen las siguientes características:
• Son pluricelulares.
• Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas
(agua, sales minerales y aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que
no necesitan alimentarse de otros seres vivos.
• Viven fijas al suelo.
• No tienen sistema nervioso ni órganos de los sentidos.
REINO ANIMAL
Los animales tienen las siguientes características:
• Son pluricelulares.
• No son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias
sencillas, como lo hacen las plantas, por lo que se alimentan de otros
seres vivos.
• La mayoría son capaces de desplazarse de un lugar a otro.
• Tienen sistema nervioso, más o menos complejo, y órganos de los
sentidos.
REINO HONGOS
Los hongos (setas, mohos y levaduras) tienen las siguientes
características:
• Pueden ser unicelulares (levaduras) o pluricelulares (setas y mohos).
• Generalmente se alimenta de restos de seres vivos en
descomposición (hojas, Padera, alimentos, estiércol, etc).
• Viven fijos en un lugar.
REINO PROTOCTISTAS
REINO MÓNERAS
ESTUDIANTE:
ciencias sociales II
La Taxonomía
Es, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación.
Habitualmente se emplea el término para designar a la
Taxonomía Biológica, la «teoría y práctica de clasificar
organismos». Como se la entiende en la actualidad, la
clasificación biológica tiene que ser congruente con las hipótesis
de árbol filogenético disponibles, en ella, los organismos se
agrupan en taxones mutuamente excluyentes a su vez
agrupados en taxones de rango más alto también mutuamente
excluyentes, de forma que cada organismo pertenece a uno y
sólo un taxón en cada rango o "categoría taxonómica". En cada
taxón, los organismos poseen caracteres (singular carácter)
cuyos estados del carácter los diferencian de los organismos
fuera del taxón, y son los atributos que en conjunto se utilizan
para delimitar los taxones biológicos. La mayoría de los
especialistas ve a las especies, a las que ubican en taxones en la
categoría taxonómica del mismo nombre, como una realidad
objetiva, y a los diferentes conceptos de especie como
diferentes aproximaciones para reconocer los linajes que
evolucionan independientemente, por lo que a pesar de las
discrepancias entre autores en su concepto taxonómico y por lo
tanto en general en los límites taxonómicos de cada una, suele
ser considerada la categoría taxonómica más importante en la
clasificación. Los taxones suprespecíficos son los que agrupan
especies y se jerarquizan en categorías taxonómicas de rango
cada vez más alto: género (grupo de especies), familia, etc. hasta
el reino.
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RERSUMEN

RELACIONES INTER E INTRAESPECIFICAS

Interespecífica

Es la interacción que tiene lugar entre dos o más individuos de especies diferentes.

En los ecosistemas se establecen relaciones alimentarias entre las distintas poblaciones. Los
productores son los vegetales, organismos capaces de producir su propio alimento mediante el
proceso de fotosíntesis; no necesitan comer a otros seres vivos. Los animales no pueden fabricar su
alimento, deben alimentarse de otros seres vivos. Por esta razón, son llamados consumidores. Los
consumidores primarios, llamados herbívoros, comen vegetales. Los consumidores que comen a
otros animales pueden ser secundarios, terciarios, cuaternarios e incluso, en casos extremos,
quíntuples.

Cuando los organismos vivos mueren, o las plantas pierden hojas y flores, estos desechos son
transformados en materiales más sencillos que retornan al suelo y pueden ser utilizados nuevamente.
Los descomponedores, como algunos hongos y bacterias, se alimentan de estos restos

Intraespecífica

Una relación intraespecífica es aquella interacción biológica en la que los organismos que
intervienen pertenecen a la misma especie. La competencia intraespecífica se produce cuando dos
individuos compiten por: ... La dominancia territorial (un individuo se impone a los demás). Los
recursos del medio ambiente (una zona del territorio, los nutrientes del suelo); La reproducción
(luchando por el sexo opuesto); La dominancia territorial (un individuo se impone a los demás).

La asociación en grupos de individuos se produce para obtener determinados beneficios como:

Mayor facilidad para la caza y la obtención de alimento; La custodia frente a los depredadores de
la especie; La reproducción por proximidad de los sexos en el grupo; El cuidado y protección de
las crías

ESTUDIANTE:
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Importancia
La importancia de nuestro mundo natural
se revela en las miles de maneras
diferentes en que los organismos de la
Tierra interactúan entre sí, para contribuir
al balance del ecosistema global y la
supervivencia del planeta. No hay una
sola forma de vida que pueda vivir en
aislamiento.
Por qué conservar los ecosistemas y la
biodiversidad
Los ecosistemas y la biodiversidad que
albergan son el soporte vital de la Tierra
dependemos de ellos, para el aire que
respiramos, la comida que comemos y el
agua que bebemos.
ESTUDIANTE:
ciencias sociales II
Prioridad la conservación de los Problemas de la conservación de
ecosistemas tropicales especies aisladas
Los ecosistemas del bosque tropical De igual manera, los ecosistemas no son
tienen la mayor cantidad de especies de solo un conjunto de poblaciones ni estas
plantas y animales en la Tierra, muchas de en conjunto de individuos, sino que entre
los cuales aún no han sido descubiertas. ellos existen relaciones inter e
Mientras la civilización moderna sigue intraespecificas y relaciones con el medio
avanzando, un creciente porcentaje de abiótico, que garantizan su
estos bosques está siendo talado para fines funcionamiento.
comerciales.
La ecología de poblaciones y
comunidades es la ciencia que estudia
estas relaciones, y junto con esta ciencia
Bienes eco sistémicos esta la genética de poblaciones y
comunidades que estudia el
Los bosque tropicales también proveen comportamiento de los factores
bienes, tales como: madera, fibras, intrínsecos de herencia y variabilidad en
resinas, productos animales y vegetales; dichos niveles.
miles de especies comestibles de las
cuales solo una fracción entra en el
comercio mundial; recursos biológicos y
genéticos, y medicinas.
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Proveyendo servicios de alto valor
Los bosques tropicales proveen una serie
de bienes y servicios esenciales, a escala
global y regional, lo que hace que su
conservación sea de vital importancia. A
causa de su alto nivel de biomasa, los
bosques tropicales ayudan a regular el
clima global, reducen el efecto
invernadero almacenando millones de
toneladas de carbón en los tejidos de las
plantas y en el suelo, previenen la erosión
del suelo y protegen las microcuencas que
proveen agua limpia a miles de personas.
Si se impusiera un valor monetario a estos
servicios aparentemente gratuitos, sería
de muchos miles de millones de dólares
cada año.
ESTUDIANTE:
ciencias sociales II
Conclusiones y recomendaciones
- La producción agrícola y ganadera
están determinadas por la aptitud de los
suelos y las características climáticas de
la región. El 30 por ciento de la superficie
cuenta con suelos de buena calidad
agrológica, los que generalmente están
localizados en zonas aluviales y
coluviales con riesgos de inundación.
- El clima cálido-húmedo, con
permanentes y fuertes lluvias,
prácticamente sin meses secos,
representa un adecuado hábitat para
insectos, parásitos y demás agentes
patógenos que causan grandes pérdidas
a la agricultura y a la ganadería.
- La fauna silvestre y la foresta vegetal
están siendo reducidas al avanzar la
frontera agrícola, en forma caótica, sin
ningún patrón adecuado de explotación.
PROFESOR: DAVID CHANUCAS
- De igual manera la rica fauna acuática MONCADA
está permanentemente amenazada por
la explotación masiva, no selectiva de las ALUMNO: PASCUAL NORBIL
especies, muchas de las cuales están en TERAN ALVITRES
vías de extinción.
- Se debe determinar modelos integrados CIENCIAS SOCIALES II
de uso, es decir, generar proyectos
encaminados a la explotación conjunta
de varios recursos para cubrir demandas
regionales.
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RESUMEN DE LA ENERGIA:

La energía: Es la capacidad que tienen los cuerpos de producir cambios a su alrededor. La energía
se manifiesta mediante un cambio o una transformación, esa transformación es la manifestación
de la energía del sol.

CLASES

La energía es la que puede generar luz, movimiento, calor, entre otros a través de la
capacidad que tiene en si la materia. Existen innumerables tipos de energía, las más
comunes o conocidas son las siguientes: Energía solar, Energía Eléctrica, Energía
Mecánica, Energía Lumínica, Energía eólica, Energía térmica, Energía nuclear,
Energía química, Energía sonora, Energía hidráulica, Energía radiante, Energía
Electromagnética, Energía geotérmica.

FUENTES
Fuentes renovables

Son fuentes de energía inagotables o que pueden ser repuestas a corto o medio plazo,
espontáneamente o por intervención humana.

Estas fuentes de energía ya están bastante extendidas en todo el mundo, su importancia

va aumentando y a día de hoy representan una parte considerable de la producción
mundial de energía.

Fuentes de energía no renovables

En la actualidad las fuentes de energía no renovables son las que cubre la mayor parte
de la demanda energética mundial, son también las más avanzadas en cuanto a
tecnología de extracción o producción se refiere, pero suelen causar un gran impacto
medioambiental.

Actualmente también empieza a aparecer una tendencia de inversión sobre las

energías renovables más limpias y cuidadosas con el medio ambiente intentando dejar
atrás las energías no renovables.

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