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CARTEL DE CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADO DE ARTE

1º GRADO 2º GRADO 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO

Artes visuales Artes visuales Artes visuales Artes visuales Artes visuales
 Artes visuales. Concepto,  Dibujo básico. Lineal y  Historia del arte. Prehistoria,  La composición. Equilibrio,  La filosofía del arte y sus
clasificación. Disciplinas geométrico: análisis de la Edad antigua, Edad media y punto áureo. Ritmo, grandes pensadores.
artísticas. iconografía precolombina Renacimiento. movimiento, peso.  La estética y la belleza a
 Elementos constitutivos de peruana.  Dibujo artístico. Estudio de Contraste, armonía. través del tiempo.
las artes visuales: línea,  Construcción de la figura humana,  Historia de las artes  Movimientos artísticos.
color, forma. bodegones. elementos, construcción del visuales. Neoclasicismo. Impresionismo. Post
 Materiales no  Estudio básico del color. retrato, construcción de Moderna. Contemporánea. Impresionismo. Fauvismo.
convencionales. Colores complementarios, caricaturas e historietas.  Arte Peruano. El arte Surrealismo.
Reciclables: plásticos, análogos. Temperatura del  La perspectiva. La rupestre. Escuelas y sus  Artistas plásticos nacionales
vidrio, telas, algodón etc. color: fríos y cálidos. composición simétrica y representantes. contemporáneos.
Naturales: hojas, arena, Simbología del color. asimétrica.  El arte popular peruano y  El arte en los espacios
piedra, tintes naturales, etc. Estudio de los colores  Paisaje con diferentes sus representantes. públicos. Arquitectura.
 Dibujo básico. Lineal y Precolombinos. técnicas. Escultura monumental.
geométrico.  La escultura: Modelado.  Escultura. Pintura mural.
 Estudio básico de los  Técnicas de pintura:  Creación plástica: acuarela,
colores: primarios, acuarela, temperas, otros. óleo y otros.
secundarios, terciarios.  Diseño publicitario.
 Técnicas creativas.
Bidimensionales:
dáctilopintura, estarcido,
esgrafiado.
Tridimensionales: modelado
(arcilla, plastilina, etc.),
tallado (madera, jabón,
tubérculo, etc.).
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Música Música Música Música Música
 El sonido: Clases y  Elementos de la música:  Cualidades del sonido.  Escalas musicales. Frases  Elementos de la música: la
cualidades. Ritmo, Melodía. Frases  Los signos de alteración. melódicas. Solfeo rítmico. armonía, el contrapunto.
 Música: Concepto y origen. rítmicas: creación de ritmos.  Escala musical: cromática.  Alteraciones. Matices.  Caligrafía musical.
 Elementos de la música:  Caligrafía musical. Solfeo Rítmico. Figuras de prolongación.  Interpretación musical con
Ritmo-melodía.  El compás: Compases  Caligrafía musical.  Caligrafía musical. repertorio local y universal.
 El pentagrama: Líneas simples. Barras divisorias  Compases simples.  Composición de ritmos.  Formas y géneros
adicionales superiores e de compás. Forma o  Técnica vocal. Composición de melodías. musicales.
inferiores. manera de marcar el  El ritmo y el sonido en la  La voz: técnica vocal.  La música en la actualidad.
 Claves o llaves. compás. Indicador de evolución de la música.  Evolución de la música.  La música en los medios de
 Caligrafía Musical. compás.  El folklore.  Instrumentos musicales en comunicación.
 Las figuras de duración y  Solfeo hablado.  Instrumentos musicales el tiempo.  Apreciación musical.
sus silencios.  Escala musical: escala peruanos de origen pre-  Práctica vocal con diversos  Creación musical.
 Ubicación de las notas diatónica de Do mayor. hispánicos. repertorios.  Cultura musical.
musicales en el  Práctica vocal. El canon: a 2  Compositores locales y  Ejecución instrumental. Compositores nacionales e
pentagrama. y 3 grupos. Repertorio. regionales. internacionales.
 Solfeo hablado y rítmico:  La música en el Perú.  La melodía: frases  La evolución de la música.
ejercicios. Principales compositores. melódicas. Instrumentos musicales con
 La voz: clasificación. Ejecución instrumental.  Ejecución instrumental. el tiempo.
 Técnica vocal: postura, Ejercicios con saltío, galopa,  Práctica instrumental y
respiración y dicción. tresillos. vocal.
Repertorio.  Repertorio. Repertorio.
 Instrumentos musicales.
 Ejecución instrumental.
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Danza Danza Teatro Teatro Teatro


 Danza. Conceptualización y  Expresión corporal.  El teatro. Géneros teatrales.  El teatro. Dramaturgia.  El teatro. Dramaturgia,
clasificación por su Comunicación por el  Estructura de un texto Triángulo argumental. dramaturgos y directores.
procedencia geográfica e movimiento, tono muscular dramático. Física: actos,  Elementos técnicos de  El arte dramático en los
histórica. y fuerza corporal. cuadros, escenas. Trama: producción teatral: medios de comunicación.
 Elementos de la danza.  Juegos de improvisación inicio, nudo, desenlace. Vestuario, escenografía,  El teatro en el entorno
Cuerpo y espacio. Tiempo: danzaria: ejercicios previos  Apreciación estética teatral. maquillaje, luces, utilería. peruano y latinoamericano.
pulso, acento, compás, a la danza.  Expresión corporal y  Apreciación estética teatral.  Elementos técnicos de la
ritmo, fraseo.  Danza Folklórica. expresión vocal.  Improvisación individual y producción teatral. Lenguaje
 Expresión corporal. Clasificación: Agrícolas,  La improvisación. colectiva. de imágenes. Lenguaje del
Movimiento, equilibrio y Festivas, Ganaderas, etc.  Drama creativo.  Textos dramáticos. Cuerpo color en escenario.
relajación.  Elementos de la danza:  Recursos expresivos del y voz.  Apreciación estética teatral.
 Desarrollo auditivo. Escucha forma, estructura, mensaje, actor.  Drama creativo.  Ejercicios dramáticos.
activa. carácter.  Construcción de personajes. Construcción de Improvisación individual y
 Figuras coreográficas.  Representación de danzas  Producción de obra. personajes. Ejercicios colectiva.
locales. Figuras dramáticos. Cuadros y  Construcción de personajes:
Teatro coreográficas. Danza escenas. cuerpo y voz
 El Teatro. Concepto.  Elementos Básicos para la  El Folklore: Características.  Música y efectos sonoros  Cuadros y escenas.
Historia del teatro. realización de la danza.  El folklore costeño, andino y en la expresión teatral.  Dirección.
Elementos técnicos del selvático.  Producción de una obra  Producción teatral.
Teatro. Teatro  Evolución de la danza en el teatral.
 Expresión corporal.  El teatro. Formas teatrales. Perú. Danza
 Expresión vocal .Cualidades Apreciación estética teatral.  Danza creativa. Elementos Danza  Técnica y estilo de la danza
de la voz  Expresión corporal. básicos para la realización  La evolución de la danza en clásica.
 Juegos de iniciación Movimiento, espacio y de la danza: vestuario, el Perú. Danza  La máscara en la danza.
dramática. Ejercicios tiempo. Expresión vocal. escenografía, música. prehispánica. Danza  Creación de figuras
plásticos y vocales. Respiración, dicción, fraseo,  Danza moderna. Mensaje, colonial. Danza de fusión. coreográficas.
 Cuento vivo. Narración de entonación e improvisación. comunicación cinética,  La danza como medio de  Elementos necesarios para
cuentos.  Juego de roles. música y expresión. comunicación. la realización de la danza
 Representaciones del teatro  Requerimientos básicos  Representación de  Danza teatro. Argumento. clásica. Vestuario,
de Títeres. Confección y para la preparación del emociones y sentimientos Coreografía. Recursos estenografía y
manejo de títeres. actor. durante el desarrollo de la externos: vestuarios, acompañamiento musical.
 Apreciación estética teatral.  La pantomima: el mimo. danza. accesorios, maquillaje,  Representación de danzas
 Teatro de sombras. escenografía. locales y universales.
 Representación de danzas  Recursos externos para la
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locales y universales. realización de la danza:
vestuario, disfraces en
miniatura de danzas
nacionales e
internacionales.
Muñequería.

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